描写泪水的学生作文
描写泪水的学生作文五篇
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会又一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印。下面小编给大家带来描写泪水的学生作文，希望大家喜欢!
描写泪水的学生作文1
泪水是感情的流露;每一次落泪都有一段难忘的经历。在我十二年的人生中，流过激动的泪、感动的泪、委屈的泪、开心的泪、伤心的泪。在这无数次流泪中，最让我难忘的是那次——感动的泪。
妈妈，你在我生病中照顾我。是我在这十二年的岁月里害得你眼角布满细细皱纹，鬓角长满丝丝白发。那次看着在我床边因操劳过度睡着的您，我落泪了。
那天下午，放学回家。我如往常一般开始写作业，写着写着觉得肚子很饿。就自己去下面条吃，可是被饿昏头的我却一碗接着一碗地吃。不一会儿，我便觉的肚子有点疼，期初我并不在乎，继续写我的作业。可是肚子越来越疼了。不得已，我只好打电话给正在加班的你，不知为什么，我听到你的声音我就哭了起来。你对我说：“乖，我马上回家。”此时，我开心得不得了。
很快，你到家了。关切地问我哪里不舒服，你在我身上这里摸摸，那里捂捂。最后还找来体温计，对我身体进行了仔细检查。我真不可思议，平时那么马虎的你，竟然会这么细心。体温量好了，你立马抽出来一看：39度。你不加思索地背上我向小区门口跑去，此时天下起了雨。幸好，很快打到车了，不然我真担心你薄弱的身体承受不起我的体重。
你在车上一边焦急地照顾我，一边提醒师傅加速。可惜，堵车了。你做了一个让我震惊的决定，不管天空下着雨，用大衣盖住我。你弱小的身躯背着我在风雨中向医院跑去。
此情此景，我的泪流又出来了。啊!妈妈，以前都是你照顾我。现在，也让我照顾你一次吧!
描写泪水的学生作文2
我的妈妈总是很忙，每天早晨出门，有时中午也不回家吃饭，有时很晚才回家，总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于有一天晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盆热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：“什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说，“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的“足迹”，我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：“孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧!”我慢慢地站起身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了妈妈，我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然，我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了?妈妈笑着说：“孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴
了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中，无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾，看到孩子成长的每一步，每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里，我也想告诉每一位同龄人，让我们每个人都做一个自强、自立的孩子，主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧，其实，他们也需要我们的关心。
描写泪水的学生作文3
感动是生病时妈妈尽心尽力地照顾;感动是早上可口的早餐;感动是下雨时朋友一件暖和的背心;感动是晚上妈妈批改作业的身影……让我感动的事有许多，最让我感动的还是在我生病时妈妈的照顾。
记得那是我四年级的时候，我一大早起来就躺下不想动。妈妈看到了关心地问：“儿子怎么了?”我断断续续地回答：“有点……不舒服。”妈妈摸了摸我的头，仿佛被热锅中的开水烫了似的。妈妈立刻把我扶到床上，倒了一杯水放在床头柜上，然后把药箱翻了个底朝天也没找到药。妈妈拿来了体温计，给我测量体温，五分钟后，拿出体温计一看，妈妈吓出了冷汗，差点把体温计也摔了。妈妈惊讶地说：“40度，儿子你发高烧了!”妈妈把湿毛巾放在我头上，然后去叫医生。她顾不上洗脸，顾不上梳妆，三步并作两步去外面诊所叫医生。我的心中乱七八糟，就像心中有50根线交错着。
救星来了，医生看了看，拿出液体，给我输液，针扎入血管的那一刻，我的心仿佛插入一根钢针似的疼痛难忍，妈妈似乎觉察到了，一直紧紧地握着我的手，说：“孩子，不疼。”液体一点一滴输进血液中。时间对我来说漫长到了极点，我就像稻草人似的，动弹不得。我看到妈妈的头上出现了几颗豆大的汗水，心痛地说：“妈您休息会吧!瞧您头上的汗水!”妈妈却面不改色地说：“傻孩子，妈不累。”我说不过妈妈去。妈妈在一旁陪我说话，否则这一段时间我一定非常难熬的。晚上也是这样度过的。第二天，我看到椅子上没有人，我的病也好了一些，这时一阵香味扑鼻而来，原来妈妈已经做好了美味、丰盛的早餐，妈妈满怀笑容地对我说：“小馋猫，快点吃吧!”我发现妈妈的眼睛上出现了两个黑眼圈，我心想：妈妈一定整夜都在照顾我这个“病号”。我情不自禁地流下了感动的泪水。我为我有这样的一个妈妈而骄傲。
感动的泪水让我体会到母爱的无私、母爱的伟大。
描写泪水的学生作文4
记得一个隆冬的早晨，天很冷，我和小伙伴们滑冰回来，一边开开心心地往家走，一边又说又笑地谈论今天滑冰的趣事，结果一不小心，我双脚踏进了岸边一个工地外的石灰坑里，好不容易把脚从坑里提起来，可是棉靴里早己灌满了石灰，“真倒霉，不能穿了”，我想，“快点回家脱下来让妈帮我洗洗”，可是又一想，“不行，这双棉靴是妈妈刚给我买的，这样回去不被她骂死才怪，干脆把靴子藏起来，等明天偷偷洗干净，神不知鬼不觉”，主意打定，我得意地笑起来，“就这么办”。
我悄悄溜回家，把棉靴藏在门背后，还特意用个塑料袋装起来，然后若无其事地和爸爸妈妈打过招呼，就去吃饭看电视了。第二天一大早，我还没起床，就听到卫生间传来唰唰的声音，我有点做贼心虚，赶紧从床上爬起来，蹑手蹑脚地过去一看，妈妈正蹲在地上，用刷子费力地刷我那被石灰灌满的脏棉靴，双手在冷水里浸着又被石灰粉烧灼，己经变的红通通的了，虽然天冷，妈妈的脸颊上仍冒出了晶莹的汗珠。我赶紧上前，边夺刷子边说：“妈妈，我自己洗吧。”妈妈挡开了我的手，用轻松的语气说：“你昨天掉坑里啦?挺厉害的嘛，没用我捞，自己就爬出来啦!”我又羞愧又想笑，一时都不知说什么好，妈妈看了我一眼，问：“没受伤吧?”我摇摇头，小声说：“妈妈，你怎么不批评我?”妈妈笑了：“小傻瓜!下次出去玩一定要注意安全啊!”我使劲点点头，眼睛己经被泪水模糊了。
我的妈妈，虽然有时很严厉，但她非常爱我，我也爱我的妈妈。
描写泪水的学生作文5
无论是在战争时期，还是和平年代，都有许多令我们感动的人。尽管他们中的有些人，连姓名都不为人所知，他们的形象却清晰地留在人们的记忆中。人教版五年级下册第四组课文为我们讲述了四个感人的故事，让我们了解那些可歌可泣的事之余，也体会着令人震撼的情。
《再见了，亲人》、《桥》以及阅读课文《金色的鱼钩》、《梦想的力量》都是耳熟能详的经典课文，特别是前三篇，也是我小时候学过的课文。
这一单元的口语交际的话题就是“讲一讲令你感动的、难忘的事给同学听”。
由于上周有事耽误了，我决定今天给学生补上这一节口语交际课。班长王勤打头阵，她往讲台上一站，台风自然，亲切大方，语言自然流畅，她开了一个好头。接着副班长李荣出场，她讲述了一个她从电视中看到的真实的故事，她只说到一半就哽咽地说不出话了。
在征得她同意后，我把她的本子拿过来继续读了下去。原来这讲述的是在一个单亲家庭中，12儿子不惜一切救助患病必须移植骨髓的母亲。在救治中，儿子为了怕自己再次染上感冒不能正常抽取骨髓，在大热天穿这棉袄也不觉得热。他说，他身上流着母亲的血，他的生命都是妈妈给的，他要救他的妈妈。而妈妈在手术前给儿子写的那一封信更是感动了在场的所有人。
“儿子，妈妈对不起你，妈妈已经让你失去了爸爸，现在又让你将面临失去妈妈的痛苦。如果有来生，我还要做你的妈妈，你也还要做我懂事乖巧让我骄傲的儿子，我们永远不离不弃……”
手术后，儿子更是无微不至地照顾着妈妈，直到妈妈康复出院。小小的年龄，却显现除了超乎寻常的懂事。
念完这个故事的时候，班里很多同学都落泪了，我的眼睛也湿润了。原来这个世界上除了伟大的母爱外，还有一种更伟大的爱，那就是儿子对母亲的爱!让我们向他们致敬!
母亲万岁，儿子万岁!