学生照片里的故事作文600字
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照片里的故事一定是非常吸引人的，所以这时候就是写学生照片里的故事作文600字的时候了！就让我们动起笔来一起写学生照片里的故事作文600字吧！下面是小编为你们整理的关于学生照片里的故事作文600字的内容，希望你们能够喜欢。
学生照片里的故事作文600字一
童年时光就像一张张有趣的照片，美好的，欢乐的，悲伤的……这一张张令人回味的照片不仅蕴含了儿时的快乐，还蕴含着酸甜苦辣。
已经迈入中学门槛的我，总会不禁回忆小学时光，那令人难忘的岁月……
还模糊不清地回忆到那天是六一儿童节，从一楼都能听见那来自咱班震耳欲聋的呐喊，原来是在举行“黄豆搬家”的活动呀!早晨初升的阳光照在了每一张灿烂的笑脸上，在阳光的沐浴下，比赛开始了!要把碗中的黄豆用筷子夹到五米处的新家，我瞧了瞧对手，小徐，小林，不会吧!小徐可是咱班公认的“飞毛腿”，我——一个娇嫩的芽儿能赛过他?但是我依旧默默祈祷：你别太快，等等我呀!
在哨声中我们开始了激烈的战斗，我迅速拿起筷子随意夹了个豆宝宝准备护送时，只听见“啪”的一声。哎呀，这豆宝宝真是顽皮，竟敢从筷子椅上逃脱!我又急又气，出了一身冷汗，心想：早知道就在家里多练练!我急中生智，选了一个肥肥的豆宝宝小心谨慎地夹了上去不紧不慢地运了过去，又听见“啪”的一声，太好了!我为豆宝宝护送的任务终于有了进展!可高兴了不久，我用余光扫到了小徐，只见他伸手敏捷，我可不是他对手，我似乎丧失了信心，无心应战。可就在这紧急关头我听见了同学们为我的加油声“加油，睿宝!”我暗暗自喜：我的人缘就是好嘛，我可不能辜负他们对我的期望，我又回到了真正的自我，熟练地夹住一个黄豆，三步并作两步飞奔而去，一个二个三个……时间偷偷地溜走，转眼老师倒计时开始“十、九、八”我保持着，“七六五四”我像机器一样飞速运转，“三二一”，刚回奔三步，时间到!我夹了九个，小林七个，小徐八个。以一个的优势赢得了比赛，我真不敢相信，不相信我的所作所为!我被伙伴们围着，这快乐的一刻被照相机“咔嚓”地拍了下来!
我想：我赢得比赛不仅因为自己的不懈努力，更重要的是那份友谊与信任所给予我的动力。这是一把引领我们通向未来成功的钥匙!
成长是一扇扇门，那友谊与信任就是一把开启它的门，当我真正寻找到它时，真正向成长迈出了新的一步!
学生照片里的故事作文600字二
咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧!
在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦!咱们来比比!”
小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧!
在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦!咱们来比比!”
小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事^^无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我自我咦!照片里的那个傻傻的小宝宝是谁呢，原来是我啊，以前真实太好玩了，让我想想照片里的故事吧!
在照片中的我已经出生九个月了，还不懂事但是看起来还是蛮可爱的，我当时在床上玩耍，把小衣服的带弄开了，爸爸抱起我，手托着我的两只小脚丫，让我站直一些好方便妈妈帮我系扣子，我就偏偏低着头想看看妈妈要干什么，一看，妈妈在弄我的小衣服。我可能在想：“妈妈别动我的衣服，弄坏了，我可是要你们赔的。”“咦，爸爸的手好大哦!咱们来比比!”
小时候真是好啊，有爸爸，妈妈的关爱，更有很多趣事，无穷无尽的欢乐，让我们拥有童心未泯的自我。
学生照片里的故事作文600字三
翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗!只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢?突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，我们一起摆着poss!庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。
照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。
这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只是一瞬间，定格的却是永远。时光我们留不住，唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆!
学生照片里的故事作文600字四
角落里，静静地躺着一张照片，这是一张被时光遗忘了的照片，边角已微微泛黄。画面上是两个笑靥如花的女孩，一个是童年的我，另一个呢，那个有着两个甜甜酒窝的女孩，让我觉得陌生又熟悉。
童年的记忆一点一点被解封，凝固的时光瞬时被打破。
想起来了，那个女孩是我童年时最好的玩伴，初遇苏奕，是在我五岁的时候，有一次在广场玩遇到了她，我们玩得很高兴，我们两家在同一个小区，竟然也在同一栋楼上。从那时起，我几乎每天都去找她玩，时间长了，我俩就形影不离，上学一起，做作业一起，玩耍一起，有时吃饭也在一起，如假包换的“好闺蜜”。夏日午后，我们蹲在我家小院子的池塘边钓鱼，热得大汗淋漓;冬天里，我们在雪地里滚雪球，打雪仗，鼻子冻得哧溜哧溜。那时和苏奕在一起总是开心的，她就是我的“哆啦A梦”，总能给我变出法宝，苏奕的父母不和，经常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我们家。记得有一次，她的父母吵得很凶，她哭得更凶，我拍拍自己的胸脯说：“没关系，我的就是你的，我的家也是你的家”。语毕，她破涕为笑。
快乐的时光总是很短暂，我俩即将面临的是离别，那是我们都已八岁了，三年的友谊怎能轻易忘记呢?我极力阻止妈妈搬家，可还是拗不过她，我最舍不得的就是苏奕啊……离别时我和苏奕拍下了这张照片，我想永远记住她，拍完后她笑着挥着手和我告别，可我看出了她的不舍。苏奕，若你爸妈再吵架你怎么办呢?若你找不到避雨的地方怎么办呢……再见了，苏奕。
此后，我再也没有见过她，我曾将她视为生命中不可或缺的一部分，但现在差点把她遗忘了。翻开照片，那个天真可爱的女孩又回到我的记忆里。以后我不会再忘记，我会把它永远珍惜。
学生照片里的故事作文600字五
暗红色铜锈的抽笼里锁着几百张老照片，某一张在某一次大扫除时飘落，叩开心门，画面上，三个小人举着盆而大的荷叶笑得眉眼弯弯。我听见童稚的声音在呼唤：“姐姐!”
江南可采莲，莲叶何田田。
七月的武义，莲庄里的荷花开的正好，恰逢久雨初晴，我们一家便抽了时间来莲庄小坐，倚在画舫里吃着莲糕，赏莲花，不时就着茶碗品一口明前绿茶。一抬头对上父母温柔带笑的眼眸，似有一弯岁月融化其中……
两个弟弟并不享受待在画舫中娴静的气氛，两双手直往外伸，细细的水纹在蔓延，仿佛是在求饶。画舫慢腾腾地转过一丛巨大的荷叶，船夫驾船熟练地在荷叶中穿梭，入目是一片绿色，深绿、浅绿、水绿、烟绿，使人想起闺中小姐层层的裙摆，优雅端庄又不失俏皮。
“姐姐!”忽闻弟弟唤我，转头捕捉到他们眼底的意思狡猾，“能不能帮我们摘一片荷叶?”
我往窗外看去，荷叶就在眼前，那滚了水珠的边我一伸手就能触碰到，我一面答应着，一面伸了手往叶柄上一折，却不想没折断!那荷叶只是优雅地转了个圈儿，清冽的水珠打在脸上，弟弟见了，忙嫌弃地靠了过来：“哎呀!要用点力啊!你这样怎么行呢?”便伸手掐住荷叶，用力拽了拽，荷叶纹丝不动，似乎也在嘲笑她，弟弟一张脸涨得通红。我笑着打趣：“看吧，光使蛮劲没有用!”
笑闹间，船夫停下掌船，递过来一把剪刀，满是皱纹的脸上此时也沾染了一次笑意。他沉默地示意我用剪子剪短叶柄。我眼袋感激，伸手卡住荷叶的七寸，剪子稍动，三柄荷叶应声而落，那是，家人们的喜悦，似乎穿过记忆的迷雾还能清晰地探寻到。
老照片又被锁住，下一次取也不知是什么时候了，我也幻想着某一次抬头，偶遇那一叶莲盘下的如花笑靥。
耳边有声呼唤我，声音染上了一分成熟，我听见那人唤道：“姐姐!”
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