看百团大战电影观后感600字
《百团大战》这部电影的战争体量应当说是国内战争片之最，从头到尾都充满了各种大场面，全景战场激战画面，日寇三光运动的惨烈特写，日机轰炸阵地的狠毒与毁灭性，都淋漓尽致地全景展现。那么你知道《百团大战》的观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于看百团大战电影观后感600字，希望你喜欢。
看百团大战电影观后感600字1
卖方(以下简称甲方)：______________________
买方(以下简称乙方)：______________________
甲方根据《中华人民共和国城市房地产管理法》及有关规定，已依法取得北京市_____区(县)__________地块的国有土地使用权，土地面积为_____平方米，土地使用年限___年，自___年___月__日至____年__月__日止，国有土地使用证号为________。甲方在上述地块上建设的_____________现已竣工，取得房屋所有权证(证号为______)，经北京市房屋土地管理局审核，准予上市销售，北京市商品房外销销售许可证号为京房市外证字第______号。
乙方自愿购买甲方的______房屋，房屋用途为______。甲方出售该房屋时亦同时将该房屋所占用范围内的土地使用权转让给乙方。双方经协商，就上述房屋的买卖事项，订立本契约。
第一条_____________房屋，该房屋状况详见附件一。房屋建筑面积为_______平方米(包括套内建筑面积_____平方米，分摊的共有共用建筑面积____平方米)，共有共用部位详见附件二。土地使用面积为_______平方米(含共有共用面积)。土地使用期限自房屋产权过房之日起至____年__月__日止。
上述面积已经北京市房屋土地管理局测绘。
第二条双方同意上述房屋售价为每建筑平方米____币____元，价款合计为(大写)___仟___佰___拾___万___仟___佰___拾___元整(小写____元)。乙方预付的定金____元，在乙方支付购房价款时转为购房价款。
第三条乙方同意____年__月__日前将购房价款全部汇入甲方指定银行。
甲方指定银行：___________________
银行帐号：_____________________
第四条甲方同意在____年__月__日前将房屋交付给乙方。交付时，甲方提交建设工程质量监督部门出具的《北京市建设工程质量合格证书》，并办妥全部交接手续。交付地点：____________________。
甲方同意按《建设工程质量管理办法》、《北京市建设工程质量条例》及有关规定，自房屋交付之日起对乙方购置的房屋进行保修。
第五条乙方同意在小区物业管理委员会或业主管理委员会未选定物业管理机构之前，其购置的房屋由甲方或甲方指定的物业管理公司负责管理。
第六条双方同意在签订本契约后三十日内，持本契约和有关证件共同到北京市房屋土地管理局办理房屋买卖立契过户手续，并按有关规定申领房地产权属证件。
办理上述手续时发生的税费，由双方依照有关规定缴纳。
第七条本契约生效后，除不可抗力外，甲方不按期交付房屋的，乙方有权向甲方追索违约金。违约金自约定房屋交付之日第二天起至实际交付之日止，每延期一日甲方按乙方已支付房价金额的万分之___(大写数字)向乙方支付违约金。逾期超过____日(遇法定节假日顺延)甲方仍未交付房屋的，乙方有权解除本契约。契约解除自乙方书面通知送达甲方之日起生效。甲方除在契约终止后30日内向乙方双倍返还定金外，并须将乙方已付的房价款及利息全部退还给乙方。利息按_______利率计算。
第八条本契约生效后，除不可抗力外，乙方不按期付款的，甲方有权向乙方追索违约金。违约金自本契约约定付款之日第二天起至实际付款之日止，每延期一日乙方按延期交付房价款的万分之____(大写数字)向甲方支付延期违约金。逾期超过___日(遇法定节假日顺延)乙方仍未付款的，甲方有权终止本契约。契约解除自甲方书面通知送达乙方之日起生效。乙方已交纳的定金甲方不予返还。
第九条本契约自双方签字之日起生效，未尽事项，双方可另签补充协议。本契约的附件和双方签定的补充协议，为本契约不可分割的组成部分，具有同等的法律效力。
第十条本契约的订立、效力、解释、履行和争议的解决均受中华人民共和国法律的管辖，双方凡因履行本契约引起的纠纷，应协商解决。协商不成的，双方同意按以下第____种(大写数字)方式解决纠纷。
(一)提交_____仲裁委员会仲裁。
(二)任何一方均可向房地产所在地的人民法院提起诉讼。
第十一条本契约正本一式两份，甲乙双方各执壹份，副本___份，房地产交易管理部门壹份，_______。
甲主(签字)：乙方(签字)：
法定代表人：法定代表人：
身份证号码：身份证号码：
地址：地址：
联系电话：联系电话：
邮政编码：邮政编码：
代理人：代理人：
联系电话：联系电话：
签约地点：__________________
签约时间：__________________
附件一(略)
附件二(略)
看百团大战电影观后感600字2
当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个教师都能教，可是我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达最好，仅有教师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：
一、班级情景分析：
本班学生有37人，其中男生20人，女生17人。学生中大部分人思想较好，同学有困难能互相帮忙，拾到东西归还失主或交给教师，但也有个别学生很自私，只顾自我，斤斤计较，有2、3个同学脾气倔强，不太听话，男同学中有20%的学生活泼好动，行为上不容易约束自我的行为，要提高班级各方面的整体水平，需付出更多的心血和汗水。
二、指导思想
本班队工作将以邓小平教育理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，深入落实《公民道德建设实施纲要》，以爱国主义教育为主旋律，以“加强小公民道德建设，争做五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”推进素质育。
三、奋斗目标
1、加强思想政治教育，强化行为规范养成，使学生成为“五小”小公民。
2、面向全体学生，培优转后，充分挖掘、培养学生的潜能，使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。
3、抓好班级建设、建立进取向上班风。
4、以“心育”为主题，培养学生健康的心理素质，使学生身心健康协调发展。
5、以社会实践活动为资料，培养学生社会职责感和适应社会的本事。
6、重视个别教育，构成教育合力
四、主要班队工作：
1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高学生的道德素养，帮忙他们树立诚实守信、热爱祖国、热爱团体、热爱他人的良好品质。
2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”，开展形式多样的体验活动，使学生的身心得到健康成长。
3、利用集会课、班会的时间，利用黑板报等宣传阵地，贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》，抓好学生的行为养成教育。
4、加强班级组织的建设和健全，培养一批本事强、学风正的班干部。
五、具体措施：
(一)常规教育方面
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。所以，根据我们学校的相关常规要求及本班实际，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，比如学习眼保健操、形体训练(好好走路)，经过监督岗的汇报，评出，给予加分加星的激励。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育，做好学生常规教育，让学生早日进入正常学习生活轨道。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，开展礼仪教育、评选“每周之星”，对学生进行尊敬教师，尊敬父母的教育，使学生懂礼貌懂礼貌，并懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。比如：能够利用学校广播站、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“闪闪星我最亮”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。
(二)加强班风建设
1、营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在那里成长等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
(三)针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差学生)，建立特殊学生档案。
2、经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
经过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。异常要充分调动家长的进取性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，进行思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4、开展帮困助困活动。经过结对助困等活动，从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。
(四)深化爱国主义教育
1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。
2、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。
(五)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》，开创我校的德育特色。围绕学生知识、本事、魄力的培养目标，实施有梦想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行动，具体落实十个道德好习惯：
(1)今日的事情今日完成，简便迎接每一天。
(2)出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。
(3)主动招呼别人，微笑礼貌待人。
(4)用过的东西放回原处，处处想着别人。
(5)中午、放学不吃零食，每一天节俭几元钱或几毛钱。
(6)每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间交流。
(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。
(8)每周学讲一个故事，从中自我欣赏。
(9)每月至少为家人做一件自我力所能及的事。如打扫卫生、整理房间等。
(10)每月至少为教师做一件好事，让教师了解你。
经过具体十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、课间纪律
课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、猜谜语、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、养成教育融于班级活动中，结合班会课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
5、加强班级文化建设，如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展五星组评比活动。
(六)抓好阵地建设
1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。
2、充分利用宣传栏、黑板报宣传学校礼貌佳事，树立榜样。及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。
3、根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的班会课和品德教育课。
(七)加强学生心理健康教育工作
1、落实学生心理健康教育，培养学生健全的人格。要广泛开展心理健康知识的宣传活动，普及心理健康知识，让学生人人懂点心理健康知识，使心理健康教育成为全员参加的大合唱。
2、要进一步加强心理健康教育。
(1)多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍。
(2)经常性经过黑板报、班会等形式进行心理健康教育。
(3)结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转化工作有机结合，提高转化率。
(八)抓好三个结合教育
1、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作
2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
另外，我还重视安全教育，把安全教育贯穿始终，除了每节课5分钟安全教育外，每周周一都将对部分学生进行谈话，从中了解动态，对有危险性的活动进行引导，纠正，让其意识到危险性;周五进行周末安全教育从而加强学生防火，防盗，防中毒等意识，同时组织学生学习《小学生安全守则》从此来提高学生自救，自护本事。
班主任的工作是锁碎和细致的，工作计划只是一个设想而已，关键在于付诸行动并有所收获，有所提高。在今后的共同学习生活中，我将不断摸索出学生们的特点，以备在班级工作中能对症下药。过去，转瞬即逝;未来，就在眼前，让我们一齐努力!
看百团大战电影观后感600字3
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
一、活动主题
快乐元宵节
二、活动时间
2019年2月-日(下午15：30)
三、活动地点
本班课室
四、活动准备
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月-日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。
五、活动流程
1、15;10—15：30(家长签到，播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
2.观察制作材料，了解做汤圆的方法。
(1)观察并知道做汤圆需要的材料。
(2)了解做汤圆的方法和要求。
3.做汤圆、煮汤圆。
指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的汤圆?
②老师煮汤圆时，小朋友们应该注意些什么?
看百团大战电影观后感600字4
五一假期开始了，我和妈然乘上高铁去看望往在乡下的爷爷，火车疾驰，先是高楼林立，过了一会儿，高楼渐渐被空旷的田野代替了。火车慢慢减速了，我终于到达了爷爷的家乡。
下了火车，远远就看到爷爷、奶奶和表姐在车站出口处向里张望。我三步并作两步冲到他们面前。我们搭上了爷爷的小汽车开往爷爷住的小村庄。
一路上，表姐唧唧喳喳说个不停：“池塘里的小红鲤鱼长大了，爷爷家的小鹦鹉孵出了两只鹦鹉宝宝，院子里的月季花开了，黄黄每天在花丛里上窜下跳……”话还没说完，爷爷就把小汽车稳稳地停在了庭院门口。
爷爷打开大门，黄黄便迫不及待地窜了出来，围着我们转来转去，小尾巴就像装上了发条，小舌头时不时调皮地舔我一下。我向院子里望去，满院子姹紫嫣红的花儿竞相开放，艺香扑鼻而来，我不禁陶醉地深吸一口气。循着花香，我迈步进了院子，放下背包，表姐就拉着我的手向池塘冲去，我们在池塘边喂了一会儿鱼，表姐就提议道：“我们玩打水漂吧!”我拍手赞成。
打水漂前，表姐告诉我：“打水漂的石头要又扁又小，扔的时候身体要倾斜，扔的方向要贴着水面，这样打出的水花才会又远又漂亮!”我听完，不禁在心里佩服表姐。开始打水漂了，我用们先捡来一些扁平的小石头，我先看表姐示范，觉得很简单。我拿起小石子往水面投去，结果试了好几次都没成功，我不耐烦地抓起一把石子扔进地塘，溅了表姐一身的水，表姐像个落汤鸡，追过来要打我，我们俩围着池塘你追我赶，快乐的笑声传了很远很远。
这时，爷爷的喊声传了过来：孩子们，我们去菜园摘点蔬菜吧!”我和表姐就手拉着手，往菜园跑去。一进菜园，只看见红的西红柿，绿的黄瓜，紫的茄子……各种时令蔬菜挂满枝头，我们每人摘了满满一篮蔬菜，费力地往爷爷家提去。一路上，我们都在讨论：该怎么把它们变成美味的菜肴。
天色渐渐变暗了，奶奶在厨房里开始忙碌了。我们坐在院子里，听着鹦鹉叫，看着夕阳西下，幸福的感觉油然而生。
这就是我的乡村生活，有思念的亲人，有池塘边的欢笑，有莱园里的忙碌……我爱这样的乡村生活!
看百团大战电影观后感600字5
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。所以大家都十分重视启蒙教育，那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：
一、班级基本情景：
我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。
二、基本工作资料：
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。
2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班团体，主动关心帮忙他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。
3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的进取性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师，构成一股进取向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。
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