老师您好600字读后感
同学们,你们知道是谁呕心沥血地帮你播种未来吗?是谁勤勤恳恳地坚守自己的岗位吗?是谁默默无闻地当你的智慧向导吗?下面小编给大家分享一些,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
老师您好600字读后感1
学了《老师,您好》这一课,我有很多感触。
这篇课文通过记叙老师崇高的事业,老师让我们知道了什么是学习,老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀,去让我们迎接那金灿灿的奖杯。
老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。
每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,虽然话语短少,但也表达我心意。
老师您好600字读后感2
同学们,你们知道是谁呕心沥血地帮你播种未来吗?是谁勤勤恳恳地坚守自己的岗位吗?是谁默默无闻地当你的智慧向导吗?
他们一直陪伴着我们,把我们从一个知识的黑暗地带,带到一片智慧的沃土上去。他们,就是我们敬爱的老师。
今天,我读了《老师您好,我的好老师》,深受感动。
其中,格桑德吉老师最令我感动,她真是个好老师。格桑德吉老师来自西藏拉萨,她是帮
辛乡小学的副校长,每当学生放假,她和护送人员便要护送90多名小学生回家。要安全护送这么多的孩子回家,还要走过崎岖的山路,从溜索上溜过雅鲁藏布江,难度是可想而知的。这条路也是她当年艰难求学之路。在她童年时代,帮辛乡的文化水平很低,她就立志要当一名教师,让村里的孩子都能读书。长大后,她竟考取了河北师范大学,更令人想不到的是,她放弃了拉萨的工作,主动申请到帮辛乡当一名乡村教师。现在,她已经在岗位上坚守了13年。2013年7月已是格桑德吉老师的第66次护送,她为了学生,只和已经7岁的女儿见了四次面;她还常常到一些辍学的孩子家庭劝学。
格桑德吉老师对学生的付出真是真诚无私、呕心沥血,为了孩子们,真是用心良苦。
看着看着,我不禁想起了我们日夜操劳的老师,为了辅导一些成绩不好的同学,不辞辛劳地帮助他们,经常加班加点,无私奉献。还记得有一次,我生病请假,第二天老师就耐心地给我补课,把知识点一字不漏地讲给我听。老师真是敬业,为了学生呕心沥血,不辞辛劳,我想对敬爱的老师说:老师您辛苦了,谢谢您!
教师这份职业看似很平凡,但里面蕴藏着平凡中的伟大!
老师您好600字读后感3
初中三年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”------题记
望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
七年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。
九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。
老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。
如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”
老师您好600字读后感4
我一向很害怕老师。幼儿园的时候,老师从我身边走过我都会用手遮住脸,生怕老师打我,直到上了小学我才彻底走出了这片阴影。
__年级开学第一天,数学老师刚进教室我就害怕极了,嘴都快哆嗦起来了。这时,老师走下讲台,在我的课桌旁停了下来。老师要打我了!我立刻用手遮住脸,全身起了鸡皮疙瘩。但老师并没有打我,她笑着对大家说:“孩子们,你们爱吃糖吗?”“爱——吃——”。听到“糖”这个字,我放松下来,高兴地回答。
班里就数我声音。“我也爱吃糖,所以你们就叫我糖(唐)老师吧!”。老师说完就把我拉上了台,这时我觉得一定是我刚才声音太大,把老师惹怒了吧,想到这里,我的腿不由得颤抖起来,心跳也加了速。但老师依旧笑着对大家说:“老师给这位小朋友一块巧克力和一块棉花糖,那这位小朋友一共有几块糖呢?”“两——块——”大家扳着手指说。“真聪明”,老师把“1+1=2”这个算式写了下来,接着说:“那这个小朋友吃了一块巧克力厚,还剩多少快呢?”“一块——”。大家越来越兴奋。老师又把“2-1=1”的算式写了下来。啊!唐老师上课真有趣!在后面的课堂里,我非常认真,每一道题我都可以流利地回答了。
教师节快到了,我想对唐老师说“老师,您好!您是第一个为我敞开‘光明之门’的好老师”。
老师您好600字读后感5
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”耳边传来动听的旋律,让我对老师们肃然起敬。暑假里,我津津有味地阅读了《老师您好》这本书。从书中,我看到了广大人民教师用无私的爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去开启学生的智慧,用高尚的人格去熏陶学生的品德。是可亲可敬的'老师们点燃了我们的理想之火,我们爱您,老师!
书中《没有她,赵凯会是一片文化沙漠》的文章令我心潮澎湃:1987年5月,曲凤琴老师听一位在赵凯的亲戚说,岛上的25名孩子因为没有老师而上不了学,她毅然决定独自一人来到赵凯这个偏远贫穷的孤岛上当老师,一干就是20年。20年来,凭借着曲凤琴老师的执著精神,赵凯村小学各年级成绩总是名列全乡第一,乡中学历届成绩最好的学生几乎都出自赵凯村。从孤岛小学走出的150名毕业生中,考上本科或大专的就有10多个。为此,曲凤琴也有了“孤岛教师”的称号。
在我们的校园中,老师和蔼的微笑,亲切的话语就像快活的音符一样,奏出了美妙的乐章,让我们如痴如醉。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:“同学们,书山有路勤为径”;当我们失败时,他们在鼓励:“孩子们,失败乃成功之母!”;当我们悲伤时,一双双温柔的手,抚摸着一个个小脑袋,暖流顿时涌遍全身……老师们不仅带领我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们感恩做人,这其中的点点滴滴,把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,敬爱的老师,您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,您把我们生命中的每一个音符都镀成了最美的颜色。此刻,我取出串串爆竹,放出声声祝福:教师节快到了,我衷心祝愿老师们笑口常开,谢谢您,我的好老师!
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