《暖春》中小学观后感5篇

| 郭家

《暖春》讲述了中国普通农民家庭的故事,情真意切,感人至深,引起观众强烈共鸣。孤儿小花的美丽心灵和善解人意、爷爷无私高尚的情操,不仅净化和洗涤着片中其他人物的心灵,也一次次地感染着观众。下面给大家分享一些关于《暖春》中小学观后感5篇,供大家参考。

《暖春》中小学观后感大全(1)

今天,我有幸观看了电影《暖春》,被剧中的故事情节深深地打动了,真正理解了编剧以“暖春”为名的用意。

《暖春》主要演的是在一个偏僻的小山村,七岁女娃小花,没了爹娘,连唯一的亲人奶奶也去世啦。收养她的养父母虐待她,她逃出了村子,又累又饿,晕倒在路上,被人救下,却没人愿意收养她,宝柱爹把小花背回了家,可不会生孩子的婶娘嫌弃她,处处刁难她。可爷爷疼爱她,她也更爱爷爷,最终,小花用她的懂事、善良、可爱赢得了大家、叔叔和婶婶的喜爱,长大成人的小花考上了大学,回村做了教师,回报给了她关爱的这片土地。

剧中感人的情节很多,年迈的爷爷攒钱为她买新鞋,不辞劳苦砍柳条,编柳筐卖钱交学费。爷爷把小花当成了亲孙女儿养。生不出小弟弟的婶娘拿她出气,一次次想把她赶走送人,被爷爷一次次找回,爱护她健康成长。当老人累倒、病倒,不省人事时,小花寸步不离地守候在爷爷身边,爷爷很快康复啦。婶娘虽然不待见小花,但小花却有一颗一心为他人着想的美好心灵,给她送锅饼、送大米、捉蚂蚱治生不出儿子的病……最终感化了婶娘,也把她当成了亲女儿一样看待。

村民、老人与小花,他们人与人之间没有血缘关系,却相互关心和帮助,亲如一家,不是亲人胜似亲人。这就是“爱”的力量,“爱”即时温暖的春天。“暖春”给人以生命的力量,给人以前进的希望,有博爱之心和感恩之心的人必有美好的人生,我们要把“爱”传递下去!

《暖春》中小学观后感大全(2)

今天下午,我们观看了一场催人落泪的电影——《暖春》。看完后,我的心情久久不能平定。

这部电影主要讲的是:一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村,村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去,顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子,爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花,但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘,还一次又一次用真诚的心去接近他们,她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心,终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋,他们看着桌子上的丰盛的饭菜,哽咽得难以下咽,小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……

我也由衷地钦佩“爷爷”,他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。

小花的精神也是难能可贵的,她心地善良,连三番五次伤害她的婶娘都能接受,有人会觉得她傻,可我不!我同情她,支持她,为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间,在婶娘踩烂她风车的一瞬间,我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦,或许我没她的一半好,因为我做不到那样。

一部电影,让人哭碎了心,哭得都忘了抹眼泪,电影院里留下了大家同情的泪,辛酸的泪!

《暖春》中小学观后感大全(3)

今天下午,我们全校举行“感恩教育”活动,看电影《暖春》。

一上课,同学们来到操场,首先校长讲了开展这次活动的意义,然后有一位六年级学生代表也讲了话。大约两个小时后,屏幕上终于播放《暖春》了!

我们认真的看着,没有一个同学在讲话,大体是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘,然而婶娘想着办法把“小花”送走,可是每次都被爷爷找了回来。看到中间,婶娘一直想把小花送走,可小花不光不记恨婶娘,反而给婶娘捉蚂蚱治病,路上的蚂蚱捉光了,小花到山上去捉。看到这里,我也留下了眼泪,觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴,不料下起大雨,小花在门口等啊等,还是没等着,于是她头顶着毛巾,冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊……终于把爷爷背回家。小花哭了,我也哭了。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。

休息了一段时间,我们接着看《暖春》,故事越来越感动,在这一段时间,全班差不多都能听见感动的哭声。

放学了,我还在一直想:小花是多么不幸啊,但她还是读完了大学,并回家乡教学,报答养育她的父老乡亲。我现在有这么好的学习环境,这么好的生活条件,像一个“小皇帝”,我一定要好好学习,在学校听老师的话,在家听妈妈的话,将来做一个对社会有用的人。

《暖春》中小学观后感大全(4)

《暖春》讲述的是一位善良的孤鳏老人辛苦抚养孤儿的事。片子的女主角是一个叫小花的小女孩,她是老人抚养的第二个孤儿。第一个孤儿是个男孩,已长大成家。由于种种原因,公媳关系一开始并不是很好,儿媳因为某种生理缺陷,一直不能生育。于是,便把小花当作养女。虽然如此,心里却从未放弃歧视,时常打骂小花。小花是个纯真、善良、懂事的孩子,最终通过为婶娘捉蚂蚱、送药等一系列感动了婶娘,成了相敬相亲的一家人。片子以小花考上大学回乡支教为结局,整个故事始终洋溢着浓浓的温情,是一曲礼赞人性美的牧歌,是导演面对当今社会物欲横流、人性泯灭现状的一次严肃的思考,是一回对“真、善、美”的呼吁。导演选取“暖春”作为片名,就是提示人们不要遗忘善良,不要怀疑真诚,不要忽略感动。

一个淳朴、情感质朴,令人痛彻心扉的故事,演绎出一段娓婉感人的人生。这样震撼心灵的爱人间难得有几回,面对这样无私的爱,全场无一不被感动的。一个个祖孙之情,母女之情的镜头,太让人震撼了,能够化解嫉妒的爱,是多么博大。特别有几个镜头,把这份爱演绎得活灵活现。

《暖春》向我们诠释爱,让我知道了爱的真谛所在。人们不仅要献出爱,还要去创造爱。全人类总有一天会成为一个温馨的大家庭。我们应该像小花那样,学会体贴父母,体谅别人,努力营造爱的氛围。

《暖春》中小学观后感大全(5)

生命诚然短暂,平凡的人,终其一身,平淡没有涟漪,淡淡的,静静的,偶有的小浪花零星点缀,却可以催人泪下,感人至深.........

爷爷的憨厚一直让我无法忘记,因为那有点象我的爷爷。他没有什么怨,没有什么恨,只是默默的隐忍了一辈子,忍受儿子儿媳的冷落,却一直保持着对他们深深的爱:忍受了儿媳对小花的冷眼相对,自己承担了责任,却还是用自己的真诚去影响周围的人:忍受了种种饥寒困苦,却一直奉献自己无私的爱。灵动的生命在此刻熠熠生辉,光彩照人。当他淋了一场雨病倒了,我的心也揪到一块,我仿佛看到了自己的爷爷病倒的那些日子,我和小花一样在他的耳边呼喊着,抽泣着,看到那一幕,也许真的有共鸣的存在,我突然泪如雨下。尽管我的爷爷最终离开了我,我依然会祝福他。

小花的懂事是当代青少年所不及的,把婶娘难得送来的一碗鸡肉留者给自己的爷爷,自己舔着肉汁解馋;在下雨天去地里找爷爷;悄悄在后院里读书识字;为一直虐待她的婶娘抓蚂蚱;为了叔叔和自己说上一句话而高兴的跑去告诉爷爷;如此种种,让人不禁心寒。是什么力量可以支撑那么幼小的生命,是什么力量可以让她如此满足的活着。都说苦命的孩子早当家,也许吧,小花在我们看来是如此的不幸,可她却一用灵动的心去感化周围的人,快乐的生活着,让人们去接受一个孤儿。

我不知道这样的环境对于一个小孩的成长将是一种什么样的催化剂,把他们催化成社会的人才,国家的栋梁,还是催化成社会的堕落分子,再者就是一个矛盾体,行为上畸形,而内心却存在着良心,二者抗争挣扎着,互不妥协。也许这些都是一念之间造成的,也或许是可以用爱和情来扭转改变的。小花的结果是明显的,积极的,她考上了大学,回到了家乡,完美的结局,继续谱写她完美的篇章。“同样的五谷杂粮怎么可以孕育了不同的人呢?”那主要看自己选择怎么样来过活。这在暗示着环境只是成长的一个小小的影响因素,要看处在这样环境中的人的心境怎么样了。环境是给小花带来了很多的不幸,她却真实的活着,不怨恨婶娘,不埋怨老天的不公,不屈服于命运的捉弄,以常人难以承受的大度和气量活着。

电影在重笔记录爷孙情深的同时,对婶娘和村长的草草几笔也为电影后增色了不少。胖婶的善良,村长的淳朴,胖婶给小花旧衣服,给小花抱走兔子,给小花热鸡蛋,因为她心疼小花,可见人间还有真情在,永不磨灭的情。

村长在入不敷出的情况依然把家里的大米省下来给小花的爷爷,为爷爷保守30年的秘密,因为人们心中都有一个信念,好人终究会得到好报!这正展现了新一代的农村人民的形象,他们在爱无私范围能够县着自己微薄的力量,换个话说,他们开始受到爷孙俩的影响,可见爱的力量是无限的,于无形中传播开去。

生命可以平淡无奇,但纯净的灵魂才是生命的闪光点。像爷爷的无私,像小花的懂事,像胖婶,村长一样的善待他人,或许这才识生命的灵动点!


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