今日说法观后感800字2021
《今日说法》是中央电视台综合频道推出的法治专题报道栏目。今日说法是一档可以增强我们法律意识的节目!看完今日说法你学到了什么?下面是小编带来的五篇今日说法观后感800字，希望大家喜欢!
今日说法观后感800字1
自古有云： “国，无法则乱，民，无法则贫”。我们是新世纪的少年，在家长的关怀下，在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下我们更应该学法。
倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识,坚持同封建迷信,反科学,伪科学和邪教做斗争。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。而作为中职生的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要
任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。
构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
今日说法观后感800字2
这天看了央视一套的今日说法栏目，这是我最爱看的节目。这个节目都是些真实案例，从这些案例中我们能够学习到很多法律知识，要懂得保护自己的合法权益，让我们从小就学法，保护自己。这天讲的是“十面埋伏”，主要讲的是2015年春运广州火车站发生的事，及在火车上的小偷如何作案，教大家如何防范。
剧情大体上是这样的，一位赵女士刚到售票厅就被几个人拦住，说去山东潍坊的票已经售完，赵女士看着火车站这么多人，连售票大厅都没去就相信了他们的话，其中一个男子说他表哥能够买到票，随后骗子透过一系列的行动，取得赵女士的信任，赵女把行李物品等托付给这几个人，跟所谓的表哥去拿票的时候，这位表哥又以各种理由支开赵女士，当赵女士回来时发现行李及物品都不在了，这时警察告诉她被骗了，因为这些人早已经被民警所掌握的，作案人员还未走远，就被警察捉住了，挽回了赵女士的损失。
在火车上更容易被盗，有人把钻石藏在枕头下，结果还是被人盗走了。不要与陌生人说话，不要让陌生人看管你们的行李，不要告诉陌生人你的银行卡密码，这是骗子对我们的忠告。生活中的小偷，让我们防不胜防，大街上，家中让我们从今日说法的案例中吸取教训，总结经验，让小偷无处下手。
今日说法观后感800字3
前段时间，中央台《今日说法》栏目，谈到__省__市，一个小孩掉进污水井里，被摔伤内脏某器官，小孩的妈妈状告市政管理局，市政管理局推到其下属企业市政工程队，市政管理局与其下属市政工程队踢皮球的故事。看后许久，至今让我不能忘怀，摔人前那个破烂的污水井盖和换盖后的封闭场景，都深深震撼着我的心灵，由此我联想到国家的体制问题，此刻政企不是分开了吗为何__省__市的政企还是一家，也想到了在工作中遇到的类似状况，下面我也借题谈谈，我所明白的。
我们那里各区的市政工程管理局和其下属的市政公司，其实也是一家，在施工中实际的管理人员，也都是市政工程管理局的人员，施工队伍都是挂靠的，这种现象的存在，无形之中，在施工中会出现超多的不作为事件，带来了许多的弊端。举个小例子，若是市政工程管理局下属公司的工程，工地现场肯定是一片狼藉，没有什么地上地下构筑物，一切为了施工，一切为施工开绿灯，该保护的也不保护，该挖坏的，不该挖坏的，都挖坏了。自来水、煤气、通讯电缆等管线部门都是给他们擦屁股背黑锅的，等着他们挖坏后进行维修。我明白的山师东路，历下市政施工的不到两千米的路段，煤气、电缆、通讯都挖坏过，给水管线我明白的比较详细，不完全统计，也挖坏不下30多处次，有的地方是重复挖坏，有的管线明着，他们施工的就能给挖坏，给居民生活，给企业单位，给和谐社会带来的是不和谐的音符。别的我不明白，我明白给水管线都是免费维修的，而且我还明白供水单位每月还得给市政工程管理局必须的资金，做为挖掘路面的修补费用，倘若不然，路面挖掘手续不给办理，就是抢修也行不通，也得罚钱，真是县官不如现管，谁管你企业多大的损失，带来多坏的社会影响，谁管你喝不喝水，用不用水。不说了，说了也白说，还不够生气的，气坏了
身体自己受罪，且还要耽误工作。
5月19日，中央电视台《今日说法》播出了安徽六安陈台小学学生手拉手抢救同学的新闻，令人不胜悲伤。五个逝去的幼小生命，五个破碎的家庭，看着那悲惨的场景，禁不住泪水夺眶而出。
这件发生在4月26日新闻，我已经读过有关报道，并写了自己的感想，但此次新闻报道再次唤醒我沉痛的神经，我再次提起笔，坦陈自己的看法。《今日说法》节目总结了学校、家庭甚至河道主管部门的各自行为及应负担的职责，我深以为然，但作为一位父亲，一名教育工作者，我明白这些原因的背后，还有更深层次的职责――中国素质教育的缺位。
我们的教育只是围绕考试，只注重分数，而没有根据孩子成长过程中可能遇到的问题提前进行引导、教育和培训，没有进行相应的知识学习和技能训练，从而无法应对各类风险。报道中那位介绍状况并参与救人的孩子能够安然无恙，重要的一点就是会游泳。我的孩子今年15岁，去年到澳大利亚读书，每周的课程里有三分之一是学习社会生活中需要的技能，全部都是实践课，有一系列的操作资料。比如，人人都要会做饭，要学会游泳，务必掌握火灾逃生的方法，还要积累野外生存的经验以及学习如何摆脱坏人的技巧。一次，她寝室的隔壁房间失火，她不仅仅自己从容脱身，而且还帮忙其他人减少了损失。
一曲悲歌的话外音
――溺水儿童的悲歌呼唤素质教育的春天
2011年4月26日，安徽六安陈台小学4名小学生在同学游玩不慎落水的生死关头，毫不犹豫伸出4双小手，联手抢救同学，不幸也落入深深的河水之中。而且在其他同学把他们抢救上来后，4个人再次手拉手去挽救最早落水的张猛同学，最后不幸遇难。事情发生后，安徽省礼貌办接到了当地礼貌办的报告，第一时间了解了孩子们的救人事迹，表示：这种精神值得学习，但为了未成年人的安全，不鼓励未成年人救人。邰冬、张义虎、文鹏、张克奥和其他同学用幼小的生命，微弱的力量，验证了社会的良心，展现了时代的精神。他们见到同学落水，不顾自己也不太会水，毅然伸出援手，已然令人感动，个性是在自己脱离危险后，继续留下来抢救先前落水的同学，最终不幸遇难，就更令人心碎。救人的少年离我们远去了，但他们舍己救人的行为应是令人敬佩和令社会感激的。我还应记得2004年7月14日，黑龙江省七台河市16名中学生勇救落水同学，李全瑞、徐忠宝、李剑明、李泽金、王丙玉等5位同学献出了生命;2009年10月24日在古城荆州，长江大学10多名大学生营救两名落水少年，陈及时、何东旭、方招等3名大学生英勇献身。
这些小学、中学和大学生们见义勇为，舍已为人的行为，最大的受益者不仅仅是被救的人，而是全社会。因为他们用自己的行动诠释了良好社会风气如何养成，社会的道德体系如何维护。用他们的行为叩问当前社会的一些领域、一些企业和个人，制造毒牛奶、毒豆芽、染色馒头、瘦肉精等置法律于不顾，置道德于失范，是非善恶不分、美丑界限混淆，拜金主义、见利忘义时有发生，甚至以权谋私、腐化堕落成为社会公害。我们不禁要问，对照这些同学，我们应如何走向明天。他们的人生还没有完全展开，但他们把正义和道德看得比生命更重要，这才是我们应对未来的保障。
同时，这还是一宗关于留守儿童自身安全的案例，虽然是个案，但却引发了人们对这些孩子生存状况的深切关注。留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。据了解，截止2009年底，中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的主角要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习、生活和安全受到影响。要求社会、学校和家庭全方位地关心他们、帮忙他们，尤为重要。还有，我们在相关报道上读到安徽省礼貌办的负责同志表示：这种救人的精神值得学习，但为了未成年人的安全，不鼓励未成年人救人。其中，我认为“为了未成年人的安全，不鼓励未成年人救人”值得商榷。我明白，在某种程度上，他的话是有道理的。因为未成年人往往不明白判定行动的危险性和难度。但在现实中，你还要告诉孩子就应采取什么办法来抢救同学。试想，假如你的孩子应对危险的时候，他或她的同学就在旁边，一句
“不鼓励未成年人救人”，是不是告诉大家直接放下抢救。反过来，当一个人看到同学处于危险当中，自己首先想到不是救人，而是其它，你不觉得这个社会太可怕了吗《公民道德建设实施纲要》提出：道德是一个民族素质的灵魂和核心，而见义勇为、舍己救人是道德修养的最高境界。这种精神正是我们社会所需要弘扬的，4名少年英雄再次给我们树立了榜样。
谈到那里，作为一名教育工作者，我更想谈谈如何才能避免这类杯具对此，大家的办法基本是“封闭”。简单说，封闭学校，封闭家门，让孩子“永远”留在房间里。其实，这是舍本求末，要明白此刻的孩子应对的社会危险远远超出了以前，仅靠“封闭”是无法解决根本问题的。避免这类杯具，务必要提高学生应对危险的潜力，而提高应对危险的潜力要求我们务必回到素质教育的本位。素质教育的核心就是根据孩子成长过程中可能遇到的问题提前进行引导、教育和培训，使之掌握相应的知识和技能，从而能够应对各类风险。我的孩子今年15岁，去年到澳大利亚读书，每周的课程里有三分之一是学习社会生活中需要的技能，全部都是实践课，有一系列的操作资料。比如，人人都要会做饭，要学会游泳，务必掌握火灾逃生的方法，还要积累野外生存的经验以及学习如何摆脱坏人的技巧。当初，我还觉得多此一举，此刻看来，这才是真正的素质教育。此次事件回头看，陈台小学会游泳的几位同学既保全了自己，又在前期发挥了重要作用。四位助人，一位落水，五位少年离我们远去了，他们用生命的代价捍卫了人类对道德的肯定，他们的献身精神值得学习，他们的英勇行为不用争议。但毕竟人的生命唯有一次，为生命之树开满幸福的花果，我禁不住高呼
，素质教育的春天啊，你能否早一点到来!
今日说法观后感800字4
在法律安全方面，我们常常忽视，认为我们都懂法，不需要注意，但高智商犯罪却又屡见不鲜。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“高校将一个无知的人送到社会，就是给社会增加一个危险分子。时代呼唤英才，希望在与青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，所以，法律安全知识的普及也不容忽视。
公民越来越重视自身的人格尊严，坚决同侵权行为作斗争，不惜诉诸于法律。所赔偿不仅仅是物质金钱，更有公开道歉的行为，这就是说公民的法律意识在不断地增强，握着法律武器，向违法犯罪现象进攻，人们已树立了社会主义法律观念。为了给社会减少一个危险分子，高校就要将一个知法懂法守法的人送到社会为此高校培养大学生的法律意识，对其个人的成长，中国的法制化进程具有重要的意义。
高校为了使其培养出来的大学生能够适应法制社会对人才的要求，就必须重视对大学生的法律意识教育。学校是培养大学生法律意识的一个重要场所，但仅靠学校的教育是远远不够的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一个长远的规划和具体的安排，它是一个系统而复杂的社会教育工程。提高大学生的法律意识，要把家庭教育、学校教育、社会教育、心理教育紧密结合起来，与国家的各种建设规程同步进行，形成良好的法制教育大环境，才能为社会输送具有较强法律意识的跨世纪人才，才能促进我国的现代化建设的繁荣与发展。
人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。 有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!
法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。
法律是冷酷无情的，它决不会因为你后悔了，或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你，谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!同学们，让我们行动起来，学好法律知识，做一名知法、守法的大学生吧!
今日说法观后感800字5
要充分而全面地构建一个法治社会，首先要从每个人、每一件小事上做起，才能团结一心、众志成城，最后事半功倍。一个和谐美好的社会，要做到国泰民安，才能强盛兴旺。
而国泰民安，也并不是一件唾手可得的事情。虽说，现当今的社会没有枪声，没有战乱，但是我们总能从各个细节中感受到有些人行为的污秽，灵魂的肮脏，这本是与“法治社会”的醒目标题所相排斥的，如果不杜绝这一现象，让犯罪者无法醒悟，或风华正茂的青年又走上绝望的不归路，那么无疑，“构建法治社会”将永远成为一句空话，一句只能付诸东流、而无法兑现的空话。
于是，我们也深深领悟到期间的意义之大，责任之重。同样，这也需要每个人身体力行，把那些犯罪者从绝望的谷底拉回现实，迈向美好。作为祖国的花朵，未来的希望，除了要学好文化知识，全面发展，更重要的是竭尽所能，为这个社会作出一丝小小的贡献。
虽然我们力量微薄，但是只要有汗水的付出，就会有欢欣的回报。我是这样做的，希望可以和大家共勉，以追求更大的进步：每天清晨，当我们迈着轻快的步伐，走进那个充满欢声笑语的校园，我会忙不迭地向伙伴们提醒几句：“看到纸屑我们一定要把它捡起，丢进垃圾箱，观后感《法制节目观后感》。“记得要打扫小岗位，保持校园整洁。
我明白，这些并不仅仅是一个小小的举动，一个小小的意识，它更体现了人们心中强烈的环保观念，还带动着整个社会的和谐发展。每天上课，我会提醒自己要努力学习，只有好好学习，全面发展，长大之后才会成为国家之栋梁，民族之骄傲，更为构建和谐社会起到带头作用，为人民的幸福稳定尽一份自己的力量。
每到假日，我会焦灼地打开电脑，不是为了休闲娱乐，而是希望能由我在键盘上的敲击，来为网民们宣传一些有关法治的信息，让他们时刻记得：自己作为这个社会的一份子，肩上担负着神圣的使命，同样也为不法分子以及处在正义与邪恶徘徊点的朋友，敲响警钟……
其次，要消除人们“万事为己”的错误观念，避免有些人走向极端，做出令人意想不到的事。培养国民 “无私奉献”、“勤劳朴实”的品质，多举办有意义的群体活动，并分设一些奖项，让大家有更强的动力来全面构建法治社会。并且，在实践中有突出表现的要给予嘉奖，让他成为一个榜样，希望每个人都来效仿，甚至是超越。
之后，强化人们的法制观念，建设一个现代化的法制社会，否则，人们的言语和表情就只能永远书写“无知”二字。每个人都像我一样，多了解法律知识，开阔视野。同样也要在了解法制信息的同时，多阅读书籍，因为书是无价的的，它的璀璨，超过了冬日最绚丽的那道光芒;它的深度，远远超过了人们想象中的叠加!让大家不断地充实自己，磨练自己，最终才能升华自己，提高自己。
只要人人都行动起来，终有一天，“构建法治社会”的诺言会用我们每个人的双手来实现这个理想化的世界!
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