电影我的法兰西岁月观后感5篇
《我的法兰西岁月》的导演最擅长把充满说教意味的正剧变成人情味道十足的励志故事，让其充满感染力。留法勤工俭学的故事从选材到风格都足以令人期待，异国情调加上魅力人物，把“信仰”这个词也搅到青春无敌。下面给大家分享一些关于电影我的法兰西岁月观后感5篇，供大家参考。
电影我的法兰西岁月观后感
这部影片努力地再现邓小平在法国的成长之路，也尽力地传达着当时丰富而又感人的情怀。听邓老将以往的岁月缓缓道来，我们仿佛不再是广阔的时光之河对岸的旁观者。这部影片深深地感染着我，让我去感受了一些我在此时此境所无法体会到的情感波动，听到一些仅有那时那地才会发出并觉震撼心神的呐喊，也让我有了一些并不新颖却更为真切的感悟。
影片的开头，16岁的少年听着父亲的敦敦教诲，尚且对之后坎坷的命途一无所知，在一切的开端，他能做的就是轻易地坚守住年少的无所畏惧和将眼前故土的一切深深烙印进心里，不论是那繁忙的人来人往的传统集市，还是父母转身暗自抹泪渐渐远去的背影，又或者是站在船上看到的那纤夫赤裸佝偻着的身躯，一切恋恋不舍的，一切悲哀而想极力改变的。而这一切，在之后的日子里，都会一次又一次地在需要之时化作缓慢却平稳浮出水面的礁石，让他在湍急而又凶险的人生河流中能够坚定方向和稳稳落脚。
惆怅的分别后是梦中的天堂，只是，这美梦有些短暂。短暂出场的刘厚带领着心中满是希冀的莘莘学子参观学校，他最终大喊的一句话令我印象深刻：“仅有先低头认输，有一天才能够昂首做人!”想必众学子听得也是心潮澎湃，在短暂的低头后，他们必定是祖国的救赎!然而之后他们终会明白，为昂首而受的苦绝不会那么简单。只能说命运弄人，学子为留学而远渡重洋，学习却仅5个月，剩下的便是漫长的苦苦挣扎的谋生之路。
邓希贤等人不得不应对最基本的生存问题，在流浪谋生之中，他们渐渐看到了这个号称人间天堂的法国的另一面，与此同时，他们的意志和品格也面临着最严酷的考验。有的人对底线的坚守渐渐松懈，有的人不堪其苦彻底崩溃，也有的人不忘初心，不改初衷，可幸这个年仅16岁的少年便是。
影片渐渐走向高潮，之后我印象最深的有四处。
其一是米歇尔和邓希贤比试扳手腕，邓希贤输掉之后不甘心地冲这个半聋的法国壮汉大喊：“我会长大的!”一个少年的力气输给一个当过兵的壮汉再正常可是，然而有多少人研究过后续呢，那一句长大的话之所以会造成冲击，大概是我们多数人输了之后便想着认输，对，输了就输了。我们不做多想，可是是因为我们其实没有那么想赢，没有那么不甘心。正是这一股韧劲打动了米歇尔，虽然此处让我觉得有些戏剧化，可是不也正是这一份坚忍不拔的独特品质在之后令周恩来等人对其另眼相看吗他把终会长大作为鼓舞自我的一种口号多次提起，时间缓缓前行，他也从少年步入了青年，然而，让我真正觉得他长大了的时候是他在提起要发宣言后立马拿出了提前拟好的宣言草案，身边的人拍拍他的肩，欣慰地说：“你长大了，变化太大了。”而他平静又无奈地答道：“这都是逼的。”我想，真正的长大就是懂得主动出击，未雨绸缪，能够作为一个成年人去独当一面。早在见识周恩来主持拒款大会拿出他提前拟好的宣言时，我就颇受震撼，这两人一致的作为仿佛暗暗预示着他们都将成为优秀的领袖。
其二是周恩来等众人为国为党献智献勇所散发的气场与气度。他们在集会中侃侃而谈，文思敏捷，言辞激烈，勇于反抗，同时他们又极具凝聚力，互帮互助，给华工讲课，传播先进思想，懂得团结群众。就好像他们将真理紧握在手中，同时也相信他们手中的必须是真理，在不明真理的大众中，他们势必要呕心沥血地把真理发扬光大，并用此挽救深陷泥泞中的国家。曙光已在黑暗中乍现，他们在追随光明的过程中自我也成了光明的一部分，轻而易举地就能让寻求救赎的人心潮澎湃!群众需要的就是这种人，他们必须有自我的修养，确保自我决定的正确，加上勇于承担、无畏身先士卒的凛然气度来号召众人跟随自我的脚步。邓希贤很庆幸自我在接触党的工作之初就遇上了他们，真正的马克思主义者，他崇拜他们，追赶着他们，也终成为了他们。去站上和他们一样的高度，去成为他们那样的人，我想，这就是对自我信仰证明的最好方式。
其三就是邓希贤和邓邵圣分别时对他说：“邵圣叔，你是个好人，可光靠勤劳善良，救不了中国，你心里应当多装些大事才好。”不是因为想救国而苦于仅有勤劳善良，而是心中并没有装大事所以只能做到勤劳善良。心中装大事，说来轻巧，又有多少人真正做到偶尔听听新闻，明白一两件家国大事或者在别人聊天时多问几句，多发表一些自我一知半解的见解，凡此种种就算是装了大事吗?许多人并未了解实情就急着加诸爱恨，自以为的爱国言行就真的是益国言行吗?装大事是对大事的主动关心，一为主动，而主动又暗含着深入之意，二为关心，关心必先细致了解，随即牵肠挂肚。看起来并不简单，然而任何国家都最为需要这种人，因为能做大事的首要前提便是能装大事。
其四是邓希贤告别法国，也就是法兰西岁月的终结，他在火车上深深地望着路旁已然苍老虚弱的米歇尔跛着腿艰难地拉着货物。邓希贤是远行人却也是目送者，他眼眸深深，目送着米歇尔，目送着这段时光里并肩作战的所有战友，目送着那里充满艰辛却又豪情满怀的时光，也目送着以往在一片水深火热中摸爬滚打的自我。这一幕仿佛和来时他站立在船上重叠，同样的别离，纤夫可悲的佝偻爬行和米歇尔艰难的弯腰跛行又是何其相似!可是他不再是从前那个单薄的少年了，他是已手握光明的成功盗火者!
“再见了，法兰西，总有一天，法兰西人民和政府会铺着红地毯，欢迎中国的友好使者，重访这个美丽的国家”在念白响起的同时播放着邓小平同志重访法兰西的历史画面，令人感慨万千，邓老用那一段漫长的岁月在此处种下了一个因，如今他最终如约来摘这个果。这是他和法兰西的故事，最终的最终，他只是用淡淡的语调怀念着当初的那些陪伴过他的人。怀念必定是淡淡的，因为太重的都深埋在心底，说不出口。
电影我的法兰西岁月观后感
《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。
导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。经过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川广安的一条老街，那里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，比较鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他之后的人生道路作好铺垫。
这种比较给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意经过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和完美。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子跌入苦难的深渊。两厢比较，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。
为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情;在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
影片不仅仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了活力，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了活力中的不沉稳，同时也再现了他们梦想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。看完这部电影以后，我的心中便被牵动着，也有所感悟，我被片中邓小平的那种永不言弃，事事留心，为了共产事业宁愿牺牲的精神所深深吸引着。
作为一个大学生，在伟人面前我们是多么的渺小，我要学习邓小平那样做个对事有心的人，让自我更加的成熟，做人做事更上一步。