二年级植树实践活动
二年级植树实践活动5篇
学校主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。这里给大家分享一些关于植树实践活动，希望对大家有所帮助。
二年级植树实践活动【篇1】
这次植树节团日活动举办很成功，植树节特色团日活动不仅表现出了团队的凝聚力，更表现出班级同学的环保意识以及对于学校环境的爱护。
最近环境问题日益得到群众的关注，虽然团日活动中我们没有植树，而是给树浇水，但是我们关注环境的心会让我们在爱护绿化的道路上走得更远!
中国要在可持续的路上继续发展，爱护环境、增加绿化是必经之路，植树节特色团日活动加深了班级同学的环保意识，使得绿色中国梦深入班学每个人心中。
通过这次团日活动，我们认识到要使一次活动取得成功，需要个人的奉献、精心的准备、良好的态度、和谐的团队以及饱满的热情。
与此同时，作为活动的组织者，我们不但在积极为他人提供了解绿化环境的平台，本身也深深的感受到了保护环境的重要性。
任县中学小分队是最棒的!
二年级植树实践活动【篇2】
活动主题：种下一片绿色，收获一份希望
活动时间：__年3月12日 中午
活动地点：学院生活区6号宿舍楼与7号宿舍楼中间
参加成员：20__国d学生
主持人：蔡楠涛(团支书)
活动主要内容：
为了进一步宣传“3.12植树节”活动，我班积极开展了“种下一片绿色，收获一份希望”的主题团日活动。在这次活动中，虽然时间已经过了3月12日植树节，但大家的热情与参与度都是极高的，这为活动的圆满收场提供了极大的帮助。
活动开始首先由团支书牵头借好活动时所需的桌子和活动签名时所用到的横幅，横幅上有此次主题“种下一片绿色，收获一份希望”几个大字，等团日活动时让过往老师同学们看到横幅上的大字，然后激发他们环保爱绿色的概念，从而在横幅上签字，表示自己的决心与信念。团支书认真策划此次活动，确保了活动的顺利进行。当看到老师同学们在签字后意外的获得一根我们早已准备好的棒棒糖的惊喜表情时，我们心里也乐开了花!
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。
中国是世界上荒漠化面积大、分布广、受荒漠化危害最严重的国家之一。全国荒漠化土地总面积达263.62万平方公里，占国土面积的三分之一;沙化土地173.97万平方公里，占国土面积的五分之一。一些地区沙化土地仍在扩展，因土地沙化每年造成的直接经济损失高达500多亿元，全国有近4亿人受到荒漠化沙化的威胁，而这其中尤以西部地区的土地退化与荒漠化程度最为严重。
作为一个负责任的大国，中国一直高度重视所面临的生态环境问题。党的__大把环境保护和建设生态文明提到了前所未有的高度，首次将环境保护国际合作作为我国和平发展道路的重要组成部分，与国家对外政治、经济、文化和安全等重大战略并重，提出“相互帮助、协力推进，共同呵护”地球家园的“十二字”方针。
现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟。付诸行动遏制全球土地荒漠化，给人类子孙后代留下一个可持续发展的生存环境，是全人类的共识。为此，全世界应该共同努力
总之，我们班开展的这次团日活动是成功的，有意义的!这是对我班开展团日活动的一个总结。
二年级植树实践活动【篇3】
一、活动主题：
绿化星城，温暖你我
二、活动背景：
1915年7月，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式下令，规定了以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级政府，机关，学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后，通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。
为提高城乡居民参加义务植树活动的尽责率，长沙决定在3月8日至4月20__日开展市级20__年度市区适龄公民定点义务植树活动，原内五区适龄公民均可申请参加义务植树活动。为了响应长沙市政府的要求，教科院20__级应用心理班青志协积极参与到这场义务植树的活动中。
三、活动目的：
通过这次义务植树活动，20__级应用心理班希望能带领大家在享受植树所带来的乐趣与锻炼中充分培养大学生的社会责任感，把绿化星城的意识深入贯彻。同时，在同学们的相互配合中，拉近心与心之间的距离，增强班级凝聚力。
四、活动时间：
3月17日上午八点到下午三点
五、活动地点：
天心区青竹湖群力社区义务植树基地
六、参与人员：
20__应用心理班全体成员
七、前期准备：
(1)联系好义务植树基地，确定好具体植树时间，与公交车队长联系，包好公交车;
(2)召集本组成员开会，进行分工，权责明确，落实每个成员的具体任务，如发前期通讯稿、拍摄、购买礼品、确定各小组名单、准备活动所需材料等;
(3)通知所有成员有关活动的具体事宜，如带好干粮和水，晕车上车前采取一定的措施等等。
八、活动流程：
(一)出发喽
大家登上了出发的大巴，怀着激动的心情，为待会儿植树在计划着，我们的宣传委员正在抓紧时间补充体能，以便有力气捕捉一个个美好的镜头。
出发啦!抑制不住激动的心情 先补充体能，检查工具，待会儿好干活
(二)到点了
经过长途奔波，望穿秋水，终于到达目的地了，来个合影
(三)开工喽
挖坑嘛，小意思，我来 这土真“顽固”，看我不把你抠出来
终于把坑弄好了，我厉害吧 我扶树来你挖坑，同心协力好办事
经过一番劳作，终于完工啦! 挂上我们的“标签”，以后它就有名了
我们的植树证明 团结合作，无敌组合，我们植了两棵哦
九、活动总结：
本次植树活动让同学们掌握了植树的基本知识，对植树有了更深刻的认识。同学们在劳动中体验到合作的快乐，增强了同学们的团队协作能力，提高了同学们的责任感与集体荣誉感。此外，此次活动还很好地宣传了植树，能带动更多的人加入到绿化星城的队伍中来，让我们的绿化工作做得更好。
二年级植树实践活动【篇4】
为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，20__级X班于20__年X月X日在一教407教室举办了以“妈妈，我爱你!”为主题的团日活动。
这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容，引导同学们展现自我，积极发扬团队精神，积极为班级做贡献，为5班以后的发展贡献自己的力量。
现将具体内容向团委汇报如下：
一、活动流程：
1、全体同学一起唱团歌。
2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。
提示词汇：母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨 、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和 。
提示名言：
1)冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。
2)老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
3)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
4)母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼罗兰)
5)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)
8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)
9)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)
10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
提示歌曲：《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。
3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，采取提问的方式。
4、诗朗诵：《母别子》唐.白居易，《慈母爱》元.杨维桢，《游子吟》孟郊
5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。
6、班里每位同学拨通自己母亲的电话，随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。
7、由团支书总结此次活动
二、活动自我评估：
总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前一周策划，并开展部分工作，比如，生活委提前租借音响。其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，在活动接近高潮的部分，场面稍显混乱，大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。
三、活动成效及意义：
这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了母爱，并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。
二年级植树实践活动【篇5】
_月_号晚七点半，物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼_联合举行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发，12物理学一班下班常委覃毅文，12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今社会合作重要还是竞争重要”与“爱情使人幼稚还是成熟”为辩题，每班各派两支代表队参赛，最后评出名次以及颁发奖品。
第一场比赛以“当今社会上合作重要还是竞争重要”为辩题开始展开比赛。参赛正反方各持观点，展开一场激烈而精彩的争辩，无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看，两班参赛选手都不分上下，一时难以分高下。经过一番辩论之后，最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。
到了中场，相关人员开始分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行比赛的第二场。比赛的第二场是以“爱情使人成熟还是幼稚”为辩题。我方所持的观点是爱情使人幼稚。正方在比赛一开始就向我方提问问题，好在我方对此类问题比较熟悉，以精准的语言一针见血，使得对方哑口无言。双方仅仅围绕着成熟与幼稚展开了极其激烈的辩论，双方各持充足的事例和材料来围护自己的观点。但我方在气势上以及语言上获得了明显的优势。
比赛的最后是我们的第二支代表队以零点零五分之差获得了第一名，而一班第二支、第一支代表队则分别获得第二名、第三名，第四名为二班第二支代表队，而辩手则花落一班的王雪同学手上。
通过这次合作举办的团日活动，在两个班级的交流方面还是有一定的促进作用的，除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应该注意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。