学习心得体会简短范文
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学习心得体会简短范文(7篇)
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书后的记录,快来读书吧!当我们有一些感想时,最好写一篇心得体会将其记下来,有利于养成良好的总结方法,下面小编给大家带来心得体会写作模板,希望对大家有所帮助。
学习心得体会简短范文篇1
暑假里,我看了一本书,它叫《藏獒》,读完这本书,我对藏獒的敬佩之情油然而生。
《藏獒》讲述了父亲来到西结古草原的路上,无意认识了上阿妈草原的七个流浪“塔娃”和狮头公獒——冈日森格,并与他们一起去西结古草原。可因为西结古草原与上阿妈草原曾经的矛盾,西结古草原领地狗的主人巴俄秋珠和上阿妈的孩子起了冲突。为了主人的安全,冈日森格冲了上去,与领地狗们展开了激烈的搏斗。
冈日森格终因寡不敌众,被打的奄奄一息,在危急时刻,父亲不顾自身处境的安危,坚持要对“冈日森格”施救。在设法救治过程中,父亲的枣红马被突如其来的领地狗那日咬死了,父亲也差点命赴黄泉的时候,虚弱的冈日森格苏醒了,它用它仅有的那一点力气,攻击了大黑獒那日。其余藏獒改变了目标,扑向冈日森格。危急时刻,还好有庙里的铁棒喇嘛相助,将父亲与奄奄一息的冈日森格和那日送往庙里。
冈日森格和那日的伤好后,为了报答父亲,都对他忠心耿耿。可以看出,藏獒不是一种普通的狗,而是一种有感情的、聪明的兽类。我也觉得,父亲是一个爱护动物的人。正因为父亲对动物的真诚,他后来又多了两只藏獒,就是前几天与冈日森格搏斗的饮血王党项罗刹——獒多吉吧和那日的姐姐果日。
最后,冈日森格经过重重困难,终于证明了自己的实力,成为了西结古草原的新一代獒王。
我读过《狼王梦》、《狼图腾》,也被狼的精神感动过,但读完《藏獒》后,我才知道,藏獒的精神境界更高,它是大公无私的,它的生存目的首先是为了保卫别人;而狼是自私自利的,它的生存目的首先是保存自己;藏獒的战斗是始终为别人而战,为朋友、主人、主人的财产而战;狼始终为自己而战,最多顾及到子女。
在我们人类中还存在着那些见死不救、自私自利、恩将仇报的人,藏獒虽然是动物,但它却懂得见义勇为、大公无私、知恩图报……这些道理。难道我们人类还不如藏獒吗?我决定,要向藏獒学习,学习它的精神、发扬它的精神!
学习心得体会简短范文篇2
对于一个家庭来说,孩子的成长可能是最重要的事情。每个年轻的父母都担心如何让他们的孩子健康快乐地成长。
为了更多地了解孩子,父母通过各种渠道,如书籍、网上案例、专家讲座、身边人的经历等。在这个过程中,年轻的父母也可能会看到一些负面的案例。
也就是说,这些青年在成长的过程中以这样或那样的方式做的事情往往让周围的人难以接受。这到底是怎么回事?
在如何培养孩子,如何给孩子一个良好的成长环境,很多家长都做了很多努力。近年来,许多家长已经注意到家庭教育的重要性。
什么样的家庭教育适合孩子,对于不同的家庭有不同的答案。
《读懂孩子》由周鼎文主编,书中对于孩子的家庭教育从一位辅导了数千个家庭的导师角色出发给出了专业的建议。
在本书的七章中,我们可以系统地了解到家庭教育的重要性。家庭环境有多重要,事实上,许多心理学家都提到过。
例如,弗洛伊德的《梦的解析》就系统地研究了儿童成长环境对其未来生活的影响。但在《读懂孩子》一书中,这些理论对普通读者来说更容易理解。
这本书的作者提到家庭教育时,总是把重点放在孩子身上,这可以从这一章的标题中看出。每个孩子的成长都是从婴儿开始的,在进入这个世界后的成长过程中,获得了人类一般的生理和社会属性。
作者在书中提到了马斯洛的需求层次理论。在这个理论中,我们可以通过作者给出的金字塔图,清楚地看到生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求之间的关系和重要性。
只有了解最基本的知识,我们才有可能对儿童成长中的一些注意点进行理论解释。
在接下来的几章中,作者通过大量关于孩子的常见案例,探讨了父母在家庭中的直接影响。可能家庭中父母之间的夫妻关系的紧张与否对于孩子以后的成长也会有深远的影响,而许多父母可能没有注意到这一点。
如何在平凡的家庭生活中为孩子树立良好的榜样,如何正确处理好夫妻关系,以及需要注意的问题,都可以在这本书中找到。
当然,我们不能仅仅通过做题来解决任何问题,所以在每一章的最后,作者都给出了相应的练习,希望每位家长都能根据练习来练习。
最后,我希望这本书能给有孩子的父母一些在家庭教育上的启发和帮助。
学习心得体会简短范文篇3
这个假期,我读了由英国作家乔纳森·斯威夫特所著的《格列佛游记》,刚翻了几页,便被作者的描写所吸引。作者以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,将我深深带入主人公格列弗的奇遇之中。
格列弗一共游历了四个国家:小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国。他在小人国里成了身材庞大的巨人,在小人们看来似乎拥有神力,刀枪不入,一连吃几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他却成了巨人们的玩具,身型不占优势的他,是那么的渺小而脆弱,稍不留神就有丧命的危险;后来,他去到了神秘的飞岛国,那里的人们利用鸟和海底磁铁的力量,可以随心所欲地移动;最后,他去了慧骃国,那是一个美好的国度,他在那里生活得十分快乐满足……读着,读着,我仿佛身临其境,跟着格列弗一起展开了冒险。
在我看来,格列弗落入的四个不同国家,正是作者想要道出的四种不同人生境地。我们总是被逼迫到某一境地之中,也许会无奈,也许会辛酸,但这中间的苦痛滋味只有自己才明白。很多时候,我们都只是渺小的个体,往往身不由己,但还是要努力散发自己的光芒。在不同的境地中,人也会发生变化,有些人变得狡猾、贪婪、攀附权势,有些人则变得潇洒、坚强、恬淡坦然。
格列弗在慧骃国度过了一段美好的时光,他觉得十分幸福和愉悦,这与和前面小人国的耶胡交往时形成强烈的反差。因为耶胡总是以怀疑的眼光看待格列弗的诚实,使格列弗因不被信任而感到十分失落。
慧骃国是我所追求和向往的社会。在那里,人们可以不需要对人有所猜忌,不用处处提防着周遭的人和事。而现在的社会,有着太多令我们不安的因素,好像随时都有可能被小偷抢劫,被黑心商欺骗,被人贩子拐卖。有时候静下心来想一想,现在到底是怎么了?我们变得越来越多疑,伸手帮助一下别人都会犹豫:他是真的需要帮助,还是说对我另有企图?我们为什么就不能把他人想得单纯一点呢?
《格列弗游记》告诉我,我们应该生活得纯粹一点,不要因为社会的残酷,而患上了“疑心病”,失去最真实的自己。我们都是这个社会中的一员,我们一起构成了社会这个整体。我们是什么,社会便是什么。
学习心得体会简短范文篇4
假期是个放松身心的好时间,在这个闲暇的假期中,拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界……
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。
我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。
第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。
在慧骃国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。
但是,格列佛却因过于崇拜慧骃,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与耶胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。
这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。
学习心得体会简短范文篇5
培根的一生为哲学和文学事业做出了极大的贡献。这本《培根随笔》具有极高的文学价值。首先,在观念和视角上它具有独到之处。对于死亡,培根告诉人们不要心生畏怯,凡是坚定执著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面对日趋严重的宗教冲突,他希望人们能以和平为本,对血腥的战乱说“不,我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民读过这本《培根随笔》的话,就不会让巴以冲突日益恶化了。对于生活中的艰难挫折,他总是把它们当做上天给予人的磨砺白己的机会。
他相信不懈的努力总能将厄运变成好运。面对许多人的迷信和盲从,他大胆提倡无神论,希望他们用理智和亲情战胜心中的专制统治等等。其次,在此书中,作者不仅提出了独到见解,还引用著名文学作品中的经典语句加以论证,这大大提高了文章观点的可靠性。除此之外,《培根随笔》语言优美,层次清晰,让人读后有一种回味无穷之感。
出于对培根本人的敬仰,我在阅读此书时十分专注,也从中受益匪浅,特别是在思想观念方面发生了极大的转变。读罢此书,我发现:其实世界上没有解决不了的问题,只有解决不了问题的人。只要有对待问题的正确态度,一切困难都会迎刃而解。就好比一位登山运动员在爬山,倘若他抱定信心要爬上山顶,就定能攀上顶峰。正如培根先生一样,他坦然面对生活中的挫折和社会中的不良风气,用理智从根源上分析并解决问题。这显然是做人做事应有的态度。在此书中我还学到了思考及看待事物的方法,即:要全方位多角度地看待问题,既要看到有利的一面,也应看到不利的一面。不仅如此,我还明白了人与人之间的关系不应该是虚伪的,而应该是坦诚的。虚伪的假面具只会使这个世界变得黑暗,而只有真城的桥梁才能将人心与人心连在一起。
《培根随笔》一书集合了培根他个人一生的思想精髓,读起来就像是在与一位睿智的老人对话。我想:我应该在今后的日子里,以正确的态度去对待生活以及我身边的人,把培根老先生作为我的榜样,做一个坚定执著且一心向善的有才有智之人。
学习心得体会简短范文篇6
刚才翻开《青年文摘》,在一篇《“可以”这条线》中我读到这样的一段: “可以,不是好,也不是不好,而是好的最低档,不好的最高档。不是行,也不是不行,而是行的最低档,不行的最高档。总之是有些勉强,但也在尺度之上。不过是最简单的两个字,但意味却那么的微妙和丰富;有轻微的肯定,有含蓄的否定,有坚韧的无奈,有柔软的妥协…” 以前在隆源当操作工时,公司也有过这样的要求:我们所加工的产品没有用可以这个词来确认。好就是好,不好就是不好,一切都也肯定和否定来定阁。现在看来这个“可以”所呈现的事态是值得我们去思考的。一产品不能用可以来定阁它。从质量上来讲,这个含有可以的产品,是存在质量问题的,是接近了不可以的底线。这就是所谓的低劣产品。然后对于一件事,一个人呢?一件事或者一个人可否总可以来定阁?
从书上回到现实中来。仔细回想自已曾经所用过的词汇中,或者观察周围的人的用语。“可以”几乎时常在我们的日常用语中出现。它确切的成为了我们生活中,判断事物的标准低线。跃过这个“可以”的底线就是站立在我的审美价值观的对立面。这样就会遭到我们的否定,或者是一个气愤的词汇“不可以!”
我在想如果我们的生活去除用可以和不可以这两个词汇来判定,那么就只剩下还行和不行了。但是还行也同样是可以的另一个词汇的现实表达。它们所蕴涵的底线是一样的,除非用行和不行来表达。
如果去除了可以这之类的词汇,我们会发现我们的生活几乎走到一条狭小的长长的独木桥上。这条独木桥只能允许行和不行通过。现实看来我们能容忍世俗的心胸变得狭窄了。用行与不行,生活几乎处处碰壁。有的时候用一个可以来缓和,一件事也有很好的转机的。有时一个可以也会量成难以改变的噩果…
所以生活几乎是概率性的,看的是我们在某一特定的时间内用什么样的尺度来衡量这个标准。至于在衡量之后能得到什么,谁也不知道。现在看来,生活拥有了可以之类的词,变得更加具有赌博性了。每一秒,每一分钟;每一小时,每一天都生活在惊心动魄的博弈中求得生存,生活也是波澜惊心啊!因而可以和不可以这样的词汇我们得审时度势,擦言观色恰当是用来判定。
学习心得体会简短范文篇7
故事发生在江南水乡的农村,城市女孩葵花因为一个特别的机缘,来到了大麦地,成为大麦地最穷的一户人家的女儿,成为淳朴善良的哑巴男孩青铜的妹妹。家里贫穷、只能供一个孩子上学,青铜一家将唯一能上学的机会让给了葵花妹妹;为了给葵花积攒照相的费用,青铜顶着风雪,在大树下卖芦花鞋;为了家里能盖上新房子,青铜与爸爸一起到海滩割芦苇;为了给孩子们做新棉衣,头发花白的奶奶还要坚持去邻乡摘棉花……种种困难接踵而至,一家人毫不畏惧,相互扶持,从容不迫地渡过了一个个难关。
充满天灾人祸的岁月里,流露出的是人性的美,人情的真,人格的伟大。青铜一家人乐观勇敢地生活着,正如一颗颗面对太阳生长的向日葵。读完曹文轩的《青铜葵花》,温情的气息一直萦绕在身旁。不知为何,我想起了一句话:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。《青铜葵花》是在真真切切的诠释苦难与痛苦。
走在人生的旅途上,会踏上平川坦途,也会遇到没有桥的河岸。我们不能逃避困难,坦然面对,泰然处之。冷静分析事情的前因后果,明晰自己要努力的方向。从容不迫使面对困难和挑战时,展现出的优雅姿态。苦难也正是让我们变得更好的一次次机遇。如何面对,以怎样的姿态面对,完全取决于我们。面对不如意,坚持下去,带着那颗勇敢的心,不放弃,全身心投入,一切艰难阻碍都是暂时的。坚毅地走下去,想起曾将让你痛心的事情,你会回眸一笑,因为你已经勇敢地走过了让你困惑迷惘的阶段。曾经让你步履维艰的沼泽地,你现在可以轻松走过,毫不费力。因为经历,让你愈加勇敢。
痛苦地度过一天,你的身心俱疲,甚至愈加悲观沮丧;在挫折中奋起,换个角度思考问题,也许别有洞天。苦难是生活的常态。所以,适时调整心态吧。心灵的天空上,不时被阴云遮盖,很正常,每个人都会如此。面对苦难不抱怨,遇见问题找解决的方法,你方能成长,经过淬炼后,方可守得云开见月明。因为历练我们的机会已然来临,我们无法改变大环境,唯有改变自己,付诸努力,才可能遇见更好的自己。
苦难所带来的痛苦是美丽的。生活晦暗,但我们有能力找到摆渡的船。人生充满劳绩,但我们还要诗意地栖居在大地之上。