描写菊花的特点作文
2023描写菊花的特点作文
野菊花不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存。下面是小编为你准备的描写菊花的特点作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
描写菊花的特点作文篇1
深秋是菊花盛开的季节，人们在公园里、广场上、旅游景点里常常会看到由菊花组成的各种建筑。正因为有了这些菊花的点缀，秋天才显得更加绚丽多彩。
我是菊花家族的一员，让我来告诉你们，菊花原产于中国，是中国的十大名花之一，梅兰竹菊和我们并称为四大君子，后来，我们被流传到国外，成为世界名花。直到现在，我们都有三千多年的历史了。我们对气候和土壤条件要求不高，在各种土壤中都能生长，很容易种植，所以，在祖国各地，我的兄弟姐妹数不胜数，多达数千种。
我名为金甲英雄，瞧，我的花瓣多像战士的铠甲，花茎犹如运动员健美的臂膀。待到秋莱九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。这就是我的真实写照。
妹妹心花怒放的花瓣向四周伸展，远远望去，好象天空中散开的礼花，而且这是永远不会灭的礼花。它的花瓣是紫红色的，内深外浅，顶端向上卷曲，好象一个微型的拐杖，又像一把小耳勺，再一看，还像一个稍握起的小手。一阵微风吹过，这层层叠叠的花瓣摆动着，好象千手观音在跳舞呢！一看到它，就让人觉得开朗自在豁达，心花怒放。
姐姐湖光秋月的茎粗壮挺直，叶子肥大稠密，随风飘逸，就像一湖清水，在阳光照耀下波光粼粼。她的花瓣金灿灿的，狭长而向上卷曲，这些花瓣密密麻麻，紧紧的抱在一起，好似皓月当空。望着它，你也许会想到这句湖光秋月两相和
我们生来就为人类奉献着，人们经常拿我们制酒、饮料。我们味道辛、甘、苦可以药用，有清热解毒祛风等功效。因为我们不断的净化空气，所以获得了净化空气的小卫士这个美称。
我们性耐寒，在寒冷的秋风中也开放着。我们是那么美，你们一定要保护我们。
描写菊花的特点作文篇2
随着夏天的脚步渐渐远去，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，菊花便绽开了他灿烂的笑脸，但最吸引我的是它顽强不屈、无私奉献的品质！
一朵朵菊花绽开了五颜六色的笑容。红的似燃烧的`火苗；白的像洁白的雪花；黄的似涂上的金粉；粉的像一抹傍晚那一片瑰丽的晚霞；绿得就像那一块晶莹的翡翠；黑得就像几滴黑色的墨汁······菊花的品种听说有1千多种，这五彩缤纷的颜色真是让人眼花缭乱，美不胜收啊！
菊花不仅颜色绚丽多彩，而且千姿百态。有的是花骨朵，像一个个迫不及待绽开自己笑容的少女；有的还只是绽开了几瓣花瓣，好像还十分害羞，不愿绽开笑容给大家观赏；还有的已经完全开放了，正在尽情展示自己的美姿！那些尽情开放的菊花多姿多彩，有的菊花的花瓣一瓣挨着一瓣，就像一个大绣球；有的菊花金灿灿的，活像一朵朵盛开的小太阳；有的菊花像一个巨龙的尖爪······瞧，那一朵菊花，叶子碧绿碧绿的，花瓣就像节日上绽开的烟花。这些菊花在尽情地展示着他们的美丽，好像在举行选美大赛！
菊花发出一股淡淡的花香，让人神清气爽。我忍不住去用鼻子闻一闻，花香扑鼻，让我心旷神怡，就连怕冷的小蜜蜂也被吸引来采蜜。
菊花不仅美丽迷人，而且无私地把自己奉献给人类吧。菊花可以当做药材，让人神清目爽；还可以酿菊花酒，老少皆宜；还可以做菊花茶，让人清热下火！更让人佩服的是它顽强不屈的精神，在秋风瑟瑟中独自开放。这就不由自主地让我想起了元稹写的诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
啊！菊花，虽然你没有桂花的十里飘香；没有牡丹的国色天香······但是你的绚丽多彩、千姿百态、无私奉献最让我感动。
描写菊花的特点作文篇3
每逢秋天来临，满山遍野的菊花就会优雅地绽开一张张美丽的笑脸，送来阵阵浓郁的清香，他们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花，红的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜爱的是瀑布菊，它十分美丽，花瓣好似飞流直下的瀑布，花茎挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的叶子碧绿碧绿的，在它们的簇拥下，花朵显得更加娇嫩，更加鲜艳!细细的花蕊像一根根银丝，花蕊上还沾满了金黄色的小绒球，可真比李白大诗人描写的瀑布还要漂亮啊!
菊花的形状千姿百态：有的仿佛女孩子刚洗过的头发，随意飘散开来;有的犹如一把撑开的伞;有的活像一扇艳丽动人的凤尾;有的好似一盏盏精致的灯笼……。秋风徐来，菊花迎风而立，傲霜怒放。
我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩，婀娜多姿的形状，更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的高尚品德。
篇四：我最喜欢的花——菊花
秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”--——菊花的开放时间。
菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀!
风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……
我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……
啊!多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵!
描写菊花的特点作文篇4
在四季的植物王国中，花草树木品种繁多、成千上万，我却对菊花情有独钟。
前年初秋，爱花的爸爸带回了十几株菊花，供我们观赏。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，从花芯里伸出来，逶迤直下；有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。
使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的宝塔菊，一株花上，开出了各种各样的菊花，上细下宽，果真如宝塔，花枝上有白色的单瓣小菊花，有花瓣如带钩的蟹爪菊，还有金黄色的、紫色的，许多不知名的菊花，可真是琳琅满目，使人眼花缭乱。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋，我才四年级，就要攻读二级优秀了。刚拿到书时，什么也看不懂，一个一个单词查要费好长时间哪，将近一千个单词什么时候才背得完？后来我就退缩了，只想把二级合格考出来。过了一段时间，爸爸发现了我的退缩，把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁，语重心长地说：“康儿啊，您看菊花多么茂盛啊，严霜已降，它们能顶着寒风盛开，多么值得赞颂啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聪明的我已经明白了爸爸的'用意。我下决心学习菊花知难而进的精神，制定了计划，每天背单词，做练习，书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天，我认真地做题，仔细地检查，终于以优异的成绩考出了二级优秀，取得了证书。若不是菊花，我怎么会取得这样的成绩呢？
菊花，我爱您！我爱您的美，更爱您的精神！知难而进，我会铭记于心！
描写菊花的特点作文篇5
菊花没有牡丹的高傲，没有莲花的高洁傲岸，没有梅花的不畏严寒。但它也有着自己的风骨。
它蓄势而动，厚积薄发。秋风飒飒吹来，林木簌簌作响。乌鸦归巢，枯萎的藤枝缠上老树的身躯，盘旋着，生长着。只见在那涅槃的根在坚硬的石缝里倾尽全力生长着。一股暖流冲进干涸的暖洋洋的，尽力舒展僵硬的四肢，它以不绝地而生，田间地头，高山土坡，悬崖峭壁到处都留有它们的足迹。它，金黄的花，坚强的根。它用它自己在田间点缀着秋天，点缀着秋天的肃杀。它等待着下一个春天的来临，下一个秋天的金黄！它就是菊花！
它生机勃勃，努力向上。在那广阔无垠的大草原上，有一要金黄点缀着那条大绿毯，有一朵野花依然。它就是野菊花。当柳树吐露出嫩芽，冰动的河水刚刚显化开。它已经迫不及待地想要钻出土地看看外面的世界，看看它期待的世间。它们都争先恐后地钻出地面，潜滋暗长。一轮轮地升起，一次次地落下，经历了数次日月升降，它们终于长成了亭亭玉立的花仙子，一朵朵，一位位都是那那样貌美，生机盎然。它就是野菊花！
它温暖人心，隐逸人士。它是陶渊明的最爱。它那金黄的着色，像极了妈妈给我织的那件毛衣，毛茸茸的，暖暖的母爱瞬间流入心田。它是花中的隐士，不贪图名利，淡泊宝贵，初心依旧。“予谓菊，花之隐逸者也。”周敦颐也曾以菊的品质来赞扬了陶渊明。野菊花，它是温暖的，温暖人的心；它是美丽的，点缀秋天；它是隐逸之士，赞扬着陶渊明。它就是野菊花！
在记忆碎片中，唯有它是最闪耀的；唯有它是最坚强的；唯有它是最值得欣赏的。
描写菊花的特点作文篇6
有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
秋天，许多小花儿枯萎了，凋谢了，而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花，黄的似太阳的光芒，白的如云，有的又像外国女郎的卷发一样，十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香，没有月季的芳香美丽，但它清香而不刺鼻，美丽而不耀眼，让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛，然而，菊花并没有被寒霜吓倒，它挺直身体，昂起了头，依然怒放着。
我爱菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在写《参观菊展》这篇作文时，学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花，是这篇文章的详写部分，也是难点，我是这样指导的：
1、写出菊花的.名称。
2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。
3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。
4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、写看花时的感受。
学生按这些内容细致地观察、记述，尽管每一部分的语句不多，也能把一朵花写得形象了。上面的指导，不是死板的公式，是灵活的，根据人们观察事物的习惯和规律教给学生观察和记叙的方法。
人们第一眼看到的往往是花的颜色及花朵的姿态，花的神韵。细看时，才注意到花茎上挂着个小牌子，上面有花的名称。按这样的顺序写，显得更真实，更自然。学生运用这种方法独立思考，独立选材，使其个性有合理的表现余地，写出来的作文才不千篇一律。同时，也有助于转变那种说假话、说套话的文风。