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幼儿园妇女节活动策划方案

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幼儿园妇女节活动策划方案(7篇)

为有力保证幼儿园妇女节活动策划开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。下面是小编给大家带来的幼儿园妇女节趣味策划方案7篇,希望大家喜欢!

幼儿园妇女节活动策划方案

幼儿园妇女节活动策划方案(精选篇1)

活动目标:

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

活动准备:

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程:

一.介绍三八妇女节:

1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月7日)明天是几月几日?(3月8日)

2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

二.妈妈爱我,我爱她:

1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

三.倾听故事,学会爱妈妈:

1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2.提问:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

3.教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

三.情景创设:表达自己对妈妈的情感

老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

附故事《胖胖熊的礼物》:

胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。

妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!

胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!

当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?”

胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去。

熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来,他递上一束鲜花:“妈妈,节日快乐!”

“谢谢你,你的礼物真好!”熊妈妈说。

“这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。

熊妈妈打开小盒子,里面是一枚心型的纽扣,一闪一闪的像宝石似的。“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。

“不,你的礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚纽扣,就更漂亮了。”她边说边拿起放在床边的外套。

就这样,熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天:他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

幼儿园妇女节活动策划方案(精选篇2)

活动目标:

1.让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。

2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。

3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。

活动准备:

1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。

活动过程:

1.谈话引出主题。

①“小朋友,你们知道今天是什么节日吗?”“对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”

②“小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

③你们送礼物时,准备说些什么?

教给幼儿一些交往的语言:“阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐,万事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出内容,提出要求:

①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。”

3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。

①这是什么地方?

②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

③阿姨们是怎样工作的?

④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。

4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的话。

5.组织幼儿回幼儿园。

时间:20__年4月20日

地点:哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

人物:大班及中班全体小同学们

活动主题:我运动,我快乐。我运动,我健康。

前奏:与运动会相关的,也包括我的回忆

这是一届“神秘”的运动会,因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函,通知20号参加宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”,我和硕爸决定请一天假,去参加硕硕的第一次运动会,也正好借机休息一下。

幼儿园妇女节活动策划方案(精选篇3)

活动目标

1、说说妈妈的长得怎么样。

2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。

3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。

4、愿意积极参加活动。

重点难点

学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。

活动准备

1、观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。

活动过程

1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

2、简单介绍三八妇女节

3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)

4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。

5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。

幼儿园妇女节活动策划方案(精选篇4)

活动时间:x年3月8日下午4点

活动范围:幼儿、女性家长

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈辛苦了。

4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。

材料准备:

1、一些歌曲音乐磁带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。(卡片、红花、剪纸折叠和小制作)

3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

活动过程:

(一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。

在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。

(二)活动进行。

(1)活动致辞:

三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们__班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!

(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。

(7)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。

(三)活动结束:

送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的幼儿可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

(1)送礼物。

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。

说明:教师可提前教幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢你们,祝妈妈节日快乐”,幼儿齐声说:“祝妈妈节日快乐”掌声响起,活动结束。

幼儿园妇女节活动策划方案(精选篇5)

活动目标:

1、学会专注地倾听同伴谈话,并能用清楚、连贯的语言讲述自己对糖果的有关经验。

2、引导幼儿围绕“我喜欢吃的糖果”,逐步深入地交流自己的理解。

3、积极参与小组讨论,乐意在集体面前自然大方地谈话。

活动准备:

幼儿自带一颗自己喜欢吃的糖果。

活动过程:

一、猜谜,引出主题

谜语:红纸包,绿纸包,里面睡着一个甜宝宝。

二、相互交流

请幼儿将自己带来的糖果告诉身边的同伴,自己带的是什么糖果,是什么样子的?吃上去有什么感觉?

三、引导幼儿进行“糖果”的谈话

1、请几位小朋友在集体面前交流关于“糖果”的经验。

2、鼓励幼儿声音响亮地在集体面前介绍自己带来的糖果,并要求其他幼儿安静倾听。

四、引发丰富的话题。

1、你喜欢吃什么糖果?为什么喜欢吃?

鼓励幼儿在集体面前谈论自己喜欢吃的糖果,鼓励他们充分表达自己的见解。

五、进一步引导幼儿拓展谈话内容,引导幼儿谈谈自己觉得最有趣的糖果,以及最好玩的糖果。例如:跳跳糖、口哨糖、海绵糖等,鼓励幼儿谈谈吃这种糖果的独特感受等。

我从哪里来

一、活动目标:

1、通过看看、讲讲,初步了解自己的成长过程;了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。

2、在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。

二、活动准备:

1、录像带(宝宝的成长过程)

2、班上联系怀孕的老师

3、请家长、幼儿共同完成调查表:小时候,爸爸妈妈为我做了什么?

三、活动过程:

(一)初步了解孕妇在行动上的不便,激发幼儿关心、帮助孕妇的愿望。

1、小宝宝在出生之前,生活在哪里?幼儿:生活在妈妈的肚子里。

2、我们幼儿园姜老师肚子里有了小宝宝后,生活上有哪些不方便?

幼儿1:做操不方便,弯腰不方便。幼儿2:姜老师上楼梯很累,我见过她扶着栏杆很累的。幼儿3:她重一点的东西会拎不动。

3、小朋友,你怎么关心姜老师?你能为他做什么?

幼儿1:看到她的东西掉在地上,我会帮她捡。幼儿2:我帮她擦桌子、我帮她擦椅子。幼儿3:如果我和姜老师一起乘汽车,我就把座位让给她。

4、小结:小朋友都愿意关心、帮助姜老师,姜老师心里一定很高兴,小宝宝也会生活得更舒服,长得更健康。评析:因为幼儿亲眼目睹了怀孕老师在工作、生活中的诸多不便,因此在讲述过程中幼儿积极性很高,帮助怀孕老师的愿望油然而生,我们老师抓住这一契机对不同的幼儿进行了有针对性的教育,是这一环节成为关爱教师和幼儿自我教育的过程。

(二)看看、讲讲胎儿的生长发育以及父母的准备工作。

小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的?妈妈要为他准备那些事情?(看录像)

幼儿1:小宝宝在妈妈肚子里慢慢长大的,妈妈要为小宝宝准备小衣服。幼儿2:妈妈要吃很多有营养的东西,妈妈要做操。

小结:小宝宝在妈妈的肚子里越长越大,等到妈妈的肚子里放不下时,小宝宝就出生了。

评析:幼儿边看录像边议论:小宝宝吸收的是妈妈的营养,是靠脐带吸收营养;长大一点小脚会踢来踢去,还会翻身呢。孩子们的注意力完全被直观形象的录像吸引住了,他们都发出惊叹:我们小时侯都是这样的!幼儿了解了许多以前不知道的事情。

(三)交流调查信息:“爸爸妈妈为我做了什么?小时候,爸爸妈妈为你做了那些事?

幼儿1:我生病住院时,妈妈好几天没睡觉,陪着我。幼儿2:小时侯我在夜里很会哭,爸爸经常抱着我在房里走来走去。幼儿3:爸爸每天要给我泡很多奶粉,说我是吃奶粉长大的。

评析:在调查活动中,幼儿的主动性得到了充分发挥。本次调查和交流活动,让孩子感受到父母的养育之恩,体会了父母的艰辛劳动,特别是家长和孩子们共同完成调查表的过程,更是融洽了亲子关系。

(四)激发幼儿爱父母、感激父母的情感。

讨论:我们应该怎样关心爸爸妈妈?将来怎样报答爸爸妈妈?

幼儿1:自己能做的事自己做,不麻烦爸爸妈妈。幼儿2:我妈妈在商场上班,每天站很长时间,我要给她敲敲腿。幼儿3:妈妈的心脏不好,我长大了要挣钱,给妈妈看病。幼儿4:我长大了要买新房子给爸爸妈妈住……评析:从这一环节可以看出,幼儿对父母的辛劳有了更深刻的认识,他们从心底里爱自己的亲人。通过相互讲述,表达了自己关心报答父母的美好愿望。

四、活动延伸:

1、鼓励幼儿在日常生活中为怀孕的老师、阿姨做力所能及的事。幼儿带一套自小到大的照片,在语言区讲述自己成长的趣事或故事。

幼儿园妇女节活动策划方案(精选篇6)

活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、为妈妈庆祝一次节日。

3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

活动准备

1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

活动过程

1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

2、表演环节:为妈妈唱首歌——《我的好妈妈》。

3、亲子制作——折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨。

4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

6、互动环节:包饺子。

幼儿园妇女节活动策划方案(精选篇7)

活动时间:20__年3月6日

活动地点:活动室

参加人:大班全体幼儿及幼儿园老师

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节。

2、了解老师工作的艰辛。

3、通过表演节目和老师一起游戏,表达对老师的祝贺。 活动准备:

1. 一些歌曲音乐。

2. 幼儿事先准备好送给老师的礼物。

3. 教师事先准备好的作品展览。

活动过程:

一、主持人引出活动。

二、庆祝活动。

1. 在歌颂老师的乐曲中,邀请老师们入座(歌曲:老师老师您真好)

2. 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

3. 幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。

4. 老师作品展览。

5. 个别老师表演本领。

6. 老师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)

三、关心老师。

1. 祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)

2. 幼儿对老师说一句悄悄话。

四、主持人活动小结。

五、注意事项:

1. 幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。

2. 严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

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