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传承生态文明600字作文

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传承生态文明600字作文5篇

生态文明建设对于我们人类而言是非常重要的,环境污染给人类生活环境以及人体健康都造成了难以估量的损失和伤害,还有些损害甚至影响到后代。下面是小编为大家整理的传承生态文明600字作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

传承生态文明600字作文

传承生态文明600字作文精选篇1

那天,学校组织我们去大众生态园参观。在去的路上,我想:"生态园是什么样的?里面有什么?像公园一样吗?"带着一连串的问号,我们来到了生态园。

走进生态园,我们首先来到的是果园,果园里果树真茂盛呀!树的叶子是深绿色的,上面还有一些灰尘,一看就知道是经过不少风吹雨打的。果树上挂满了果实。石榴最大,红红的,有的还张开了大口,好像马上要坠下来似的。掰开石榴,一颗颗晶莹的石榴籽挤在里面,它们红里透白,让人见了就忍不住流口水,尝一尝,水分饱满,甜甜的,硬硬的籽还有些香味呢。枣树被身上的果实压得摇摇晃晃的,而上面的枣呢,一个个争先恐后地抢着让人们去摘呢!我们摘了一些垂在下面的,用手擦了擦,就吃了起来,脆脆的,甜中微带点酸,虽然还想摘些吃,可是忍住了,如此美味也应该给以后来的人品尝一下呀。果树下的地上还栽着一些不起眼的小辣椒,辣椒不大,火红火红的,好像要着起火来一样,可能吃到嘴里的感觉也象着火似的吧?

走过一段石子小路,就来到了家禽区,家禽区里有鸡、鸭、鹅,还有很多猪呢。这些猪并不像我们想象的那么脏,有白的、黑的,还有蓝白相间的花猪呢!它们的眼睛小小的,大大的耳朵都快把眼睛遮住了,那卷卷的短尾巴跟在大大的屁股后面,显得格外滑稽。

再向前一点,远远地就看见架子上挂着好多葫芦,它们肚皮圆鼓鼓的,前仰后合地向我们打招呼呢!我们都欢呼起来,甚至有的同学喊道:"葫芦里有没有葫芦娃呀?"

我们还游览了生态园的很多地方,每到一个地方我们都充满了好奇,生态园里的植物和动物全都那么神奇、有趣,它可能不如公园那么美丽,但是它更令我们流连忘返。

传承生态文明600字作文精选篇2

记得上个月的时候妈妈带我去了生态园去游玩。

刚来到生态园,我就被生态园的大门给震住了,我禁不住赞叹道:"哇,真是好雄伟,好漂亮呀!"进入大门后,眼前的景象让我惊呆了:这里游人如织,景色如画,非常壮观。上千盆不同品种的杜鹃花摆放在正对大门的广场上,真让人赏心悦目!妈妈想给我拍张照,都拍不上,都让别人挡住了。

不一会儿,我们就来到了动物园。我是一间小房子都不放过,我看到了金丝猴、金刚鹦鹉、猕猴、天鹅、鸵鸟。还有斑马和鳄鱼。我还看到了猛兽区里的老虎、狗熊、狮子、豹子,还有狼。

动物园里,最让我好奇的就算是大熊猫了, 它全身胖乎乎的,头上长着一撮白毛,有一对圆圆的小耳朵,脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈,像是戴着一副墨镜。它的房间很特别,中间隔了一面墙,墙上还留了个大洞,大熊猫一会儿钻来钻去,一会儿吃竹子,一会儿又去睡大觉,据说,大熊猫有两个愿望,一是没有黑眼圈,二是想照张彩色照片。真好玩!

看过了动物,我们又来到了热带植物园 ,这里有很多奇异的植物,有漂亮的火龙果、还有大肚子的佛肚树,挂着一串串香蕉的香蕉树 ,真让人垂涎欲滴。

出了热带植物园,接着我们就看到一个个高大雄伟的恐龙雕塑,有霸王龙、三角龙、剑龙。我还坐在"剑龙"的尾巴上拍了几张照片呢。

接下来我们又看到了新建的雄伟壮观的九合塔,只可惜门锁着没能进去,我真希望自己能变小,上到最顶端,一览阜阳更多美景。

高兴的我一边走,一边欣赏着美景,不时让妈妈用相机给我留下美好的记忆。最后,我极不情愿地到了生态园的出口,恋恋不舍地跟我喜爱的美丽的生态园说了再见。

传承生态文明600字作文精选篇3

不知道你看过这样两幅面:一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树,身边是红红绿绿的片片果园,进出是饱饱满满的株株禾苗,快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着;另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花,其次是凄凄惨惨的棵棵败树,近处是死气沉沉的一片荒芜。

是什么导致了这样的天壤之别?——是动物的活?植物的生长?还是那传说中能点石成金的神?都不是的。是大自然的惩罚,导致这一切的是人类,是那些自以为是的“聪明的人”。

是那些自以为是而滥用科技的人,是那些自以为是而不思后果的人,是那些明知在犯错而一错再错的人,是那些不思悔改的“聪明人”。

因工厂废气、汽车尾气的大量排放,天空已有蔚蓝变成了灰白;因人类的破坏、废水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈变成乌黑;因人类的大肆砍伐,甚至是连根拔起,郁郁葱葱的树木消失了,取而代之的一片荒芜。

当前的坏境问题,不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里,还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点,开始着手对“美”的建设,国家提倡可继续发展,号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来,决不能不能先污染后治理的老路,不然,日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

让我们与时俱进,与国同心,携手向前,尽己之力共创美好家园。

传承生态文明600字作文精选篇4

从前,在绿树成阴、鲜花盛开、枝繁叶茂的森林里,一只小鸟和一条小溪是好朋友。小鸟很喜欢给小溪唱歌,小溪也很喜欢听小鸟唱歌。小鸟天天给小溪唱歌,小溪呢就天天听鸟儿唱歌。

美好的日子一天天过去,眼看隆冬马上就要来临。小鸟必须马上离开小溪。小溪对小鸟摆了摆手:“明年春天,我还在这里等你回来给我唱歌。”小鸟也对小溪摆了摆手:“明年春天,我一定会回来给你唱歌!”小鸟说完更向远方飞去。

第二年春天,小鸟遵守诺言飞回了小溪边,可一看,小鸟大吃一惊。原来十分清澈,清得可以看见水底的小石头的小溪,现在溪里的垃圾多的像垃圾场一样,小溪的水污染的像一大桶墨汁一样。小鸟看见了经常在溪边玩乐的青蛙在流泪。小鸟问:“青蛙,你怎么了?”青蛙擦了擦泪,可怜巴巴地说:“小溪没了,我不能在小溪里玩乐了,美好的日子没有了!”一股力量涌上小鸟心头,小鸟一只手握紧拳头,十分坚定地大声说道:“那我们一起救小溪吧!”只听见一个古老的声音传来:“我也要去!”原来是树根爷爷,小鸟和青蛙不约而同的说:“好。”

他们来到了小溪的源头,发现有两个管子分别排放污水和垃圾。老树根把排放污水的管子缠上,小鸟和青蛙找来一张巨大的纸把排放垃圾的管子盖上,他们已经使尽全力,因为排放十分猛力,不费吹灰之力它们就吹走了,可他们不放弃。厂子的工人看见了,十分感动!人们关上了排放,用工具吸走了脏东西。

清澈的小溪变了回来,它对大家说:“谢谢你们!”大家异口同声地说:“没事,保护环境,人人有责!”

传承生态文明600字作文精选篇5

弯腰、躬身、低头,一个简单的动作,你可知这其中蕴含怎样强大的魔力?

秋风萧瑟,在校园一角的垃圾桶旁,有一些果皮纸屑,以至于影响学校环境的整体美观,而面对如此醒目的垃圾,却无一人在意,过往同学纷纷视而不见,一副事不关己高高挂起的模样。而当我路过此地时,正好碰到了贺校长,正准备和他打招呼,却惊奇的发现他正弯下腰将地上的瓜果纸屑捡起,攥在手里,然后直起身子缓缓走到垃圾桶前,将垃圾尽数放入其内,灰尘脏了那原本洁净的双手,他却满不在乎地拍了拍手掌,扭过头来看见我呆愣着伫立在一旁时,冲我点了点头,后又转身离开。而沉浸在那巨大震撼中的我久久难以回神。

那天下午我走到操场,绿化带中树的叶子已染黄,跌落下来时被风呼啸着四散开来,落得满地是。我看见几个低年级同学在班主任老师的带领下正在展开清洁工作,忙得晕头转向,不亦乐乎。他们都弯着腰,伸出被冻得通红的小手一片一片地将落叶拾起,放在簸箕内,叶子慢慢累积在一起堆成了一座落叶山。此时我不再像以前那样冷眼旁观,而是伸出手学他们的样子在冷风中弯着腰东奔西跑地捡落叶。扫完时看着干净的操场我感到心中那么满足、充实,一个小妹妹对我咧开嘴笑了,露出两排整齐的贝齿,用肯定的语气说道:“姐姐,你一个讲卫生、热心肠的好人吧!”她稚嫩的话语使我有些难为情,我撇过头去不知该怎么办才好。

校长、班主任老师、低年级同学弯下腰的动作是我见过最美丽的风景线,自那以后,我常常弯下身子捡垃圾。一次,快要放学了,教室里炸开了锅,同学们吵着叫着不得安宁,我无意间垂头瞥见了一些垃圾纸屑,便默不作声地将它捡起扔进簸箕。旁边一同学见了,直说:“放学后会有人来打扫的,你又何必多此一举干这费力不讨好的事情。”我只低头笑了一声,轻声道:“如若我们不爱护卫生又谈何舒适的家?”他沉默不语,过了一会儿,又弯身和我一起将垃圾捡入簸箕。

弯下腰来是一个简单的动作;弯下腰来是一个最美的姿势;弯下腰来是一种做人的态度。让我们学会弯下腰来,共同撑起一片美好的蓝天。

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