四年级写人的范文
四年级写人的范文5篇
人物描写当中的肖像描写就是指我们要把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。下面是小编为大家整理的四年级写人的范文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
四年级写人的范文【篇1】
我生于一个平常的家庭，父母也都是平凡的工作者，家里的生活简单朴素，但是因为母亲的存在这个家充满着温馨。
母亲是一位普通人，与许多同学的妈妈一样相夫教子，打理家务。她也如其他母亲一般用一颗满怀爱的心去滋养我。
母亲对于我的请求基本上是有求必应。特别是在学习方面。记得有一次老师需要我们买一本课外书，母亲二话不说地就答应了，那时侯是个雨天。我劝她不去了，明天买就好，她却固执地硬要去，犟不过她，只好看着她离开。米黄色的灯光照射在母亲的发丝上，她随手拿起一把伞，披着风衣，匆匆地离开了。窗外雷雨交集，呼呼作响。我的心砰砰乱撞，心中很是不安与焦急。屋外昏黄的路灯下汽车缓慢地行驶，溅起泥水。
不知道过了多久她才回来。凌乱的发丝，湿漉的风衣，完好无损的书本。
以前我从未认为我的妈妈是多么强大。平时家里大大小小的事情都由母亲一手打理。扫地、洗衣服、做饭在我心中，母亲是个无所不能、聪明能干的女人。我却不知道这些看似容易的事情其实需要很大的耐心，她每日做着枯燥无味的家务，却可以使自己其乐融融；每天不能早早安睡，却能在清晨轻声唤醒我。
母亲是个胆小的人，她害怕狗，恐惧独自走有狗的路。有一次她跟我讲，说她在路上碰到一条狗，吓得她急忙逃到对面的马路。
跟我走时就是截然不同了。有一次，我们遇到了狗，母亲害怕的神情收敛了，故作镇定，可是她却紧攥着我的手，让我走里面，自己却直面狗的到来，可我却分明感到了母亲的手在颤抖。
有次爸爸不在家，家中仅剩我和母亲，我刚上床准备睡觉，外面就响起咚咚敲门声，我的精神立马紧绷，随后隔壁的房间传来亲切的呼唤：“儿子，你怕的话跟妈妈一起睡吧。”我跑到母亲的卧室，钻入被窝中瑟瑟发抖，母亲温暖的怀抱使我的心神安定，母亲轻声地说：“不怕不怕，快点睡吧。”
女子本弱，为母则刚。
母亲在风雨中为我前行买书，在寒冬里为我洗衣劳作，在漫漫黑夜给我安定温暖。本是柔弱女子的她早已被磨砺得坚强勇敢，我知道，只因为她爱我，她愿意为了我奉献所有。
四年级写人的范文【篇2】
两年前的一个晚上。
“明天就要考试了，我今天得熬夜复习。”“哦，那你也一定要劳逸结合，别太累了。”月光下，我和母亲在谈话。
母亲出去了，留下我一个人在房间里复习。夜，很黑，很静谧。柔和的月光洒在我的脸上，偶尔有一辆货车路过，刺耳的车笛声让我感到很烦闷，我捂住耳朵，努力啃着书本。
“李时珍是明朝著名的医学家和药物学家······”这时，门吱嘎一声开了，只见妈妈端着一杯茶走进来，把身上的外套披在我身上，说：“别凉着了，另外，再喝一杯茶，醒醒脑。还有，早点歇着吧，别太累了······”“好了好了，我知道了，你出去吧！”我有些不耐烦了。妈妈沉默一下，没再说什么，就要把茶放在我的书桌上。可是，妈妈不知踩到了什么，一下子就滑到了。茶杯摔碎了，茶水溅到的我的裤子上，我很生气，刚想说‘你怎么这么不小心’，可是，通过月光，我看见妈妈的眼里蓄满了泪，她一骨碌爬起来，拍拍我的裤子，就把茶杯拿走了。留下我一个人在屋子里呆呆的看着，心里仿佛感到了妈妈的伟大和自己的不孝。
一年前的上午。
“你怎么这么不懂事！我辛辛苦苦的把你养大，给你做饭，反而招来了一身的不是！”饭桌上，妈妈正在训我。处于青春期的我本来就很叛逆，再加上这耳朵里听得出茧了的唠叨，我顶嘴道：“本来就是你饭做得不好吃，还怨我埋怨！”“你······你······”我本来还想说，可蓦然间我看见妈妈头上的一根银发，原来是黑的怎么成白的了？还有，妈妈原来青春漂亮的额头怎么爬上了皱纹？这种种的现象让我不得不明白妈妈的青春在精心培育我的同时也在被时光慢慢消逝着。妈妈老了······以前的事情一一浮现在我的脑海里：上幼儿园时是妈妈牵着我的手上学；一次晚上放学忽然下雨，是妈妈拿着伞来接我；我发高烧，是妈妈在我额头上吻了又吻，鼓励我要坚强。以前我总是一直向前走，一回头猛然发现自己原来是那么不孝。
现在，我终于明白了，其实，这世界上有一个伟大的人她叫母亲······
四年级写人的范文【篇3】
她，一张红润的瓜子脸，如桃花一般羞涩，乌黑的头发，两条弯弯的眉毛，像月牙一般。水灵灵的大眼睛好似秋水，透着聪慧和灵气。她那秀气的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她最特别的莫过于她的笑，嘴角泛起笑意，露出两个迷人的小酒窝，十分动人。
NO·1：成绩优异·诚实守信
她成绩优异，诚实守信。还记得在四年级学校组织的“写字比赛”中，她以满分的好成绩赢得了同学们热烈的掌声。在老师讲题的过程中，她发现了一处满分卷子上不应该有的错误，可能是老师粗心改错了。但她没有犹豫，马上举起手向老师汇报，并用自己的笔打上了错号。她的一举一动，都被同学们看在眼里，有的同学感到很惊讶，有的同学向她投出疑惑的目光，还有的同学笑她傻……因为同学们都觉得她这样做的后果不仅没有保住第一名的好成绩，而且还能导致自己失去一张珍贵的奖状。也许换成其他人一定会做一番思想斗争，可她却能不假思索地做到问心无愧，让我很受感动。因为在她的身上我看到了一种比金子还要发光发亮的东西，那就是诚实。
NO·2：酷爱读书·才华横溢
她酷爱读书，才华横溢。她不仅学习用功，而且文章也写得十分精彩。她在安阳日报上发表了许多文章，《美丽的珍珠泉》、《未来的果树》……在班上，老师每次都会读一读她的范文，那生动优美的语句，让人沉浸在仙境中无法自拔。她是校讯通博客中的“和平鸽文章”，那一篇篇美文，让人敬佩不已。瞧，在每天的课间，她总会坚持读上20分钟的课外书和作文书，加强课外知识和阅读能力，用本子记上其中的美词美句。她之所以能取得那么多的成绩，还要归功于她热爱读书，是个典型的“小书虫”！
NO·3：尽职尽责·乐于助人
她尽职尽责，乐于助人。要知道，她可是我们班的语文课代表呢！每次她总会把老师分配的任务完成好，布置得井井有条。她帮助老师批改试卷和练习册，分发资料，是老师的得力小助手。她还是个“热心肠”的小干部呢！当同学忘记带作图工具或者笔和胶带，她就会伸出援助之手，借给同学解决“燃眉之急”。每次同学们有不会的难题，她就会在一边默默辅导着，是同学们的好榜样。
她——成绩优异，诚实守信；她——酷爱读书，才华横溢；她——尽职尽责，乐于助人……哈哈，让我揭晓答案吧！这个优秀的女孩到底是谁呢？她就是我的小伙伴——王昭呀！
四年级写人的范文【篇4】
张老师，是我们四年级的语文任课老师。她修长的身材加上一头乌黑的披肩长发，看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖锐，同学门私下做任何小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上，架着一副透明的眼镜。鼻子下一张巧嘴，说起话来，总觉得有点沙哑。
张老师上课时，总会把内容讲得绘声绘色，十分具体。每当我们有疑问时，她总是让我们先独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她是我们的良师，也是我们的益友。
张老师对我们十分和蔼。记得我刚学钢笔字时，握笔姿势老不正确。不是不小心把墨水弄到手上，就是把钢笔拿反了，写出来的字也十分难看。看到别的同学一个个优加☆，我着急得差点哭了。老师看见我那样儿，就走到我位置前，亲切地说：“你别着急，来看看我怎么写的吧！”我稍稍紧张起来，只见张老师拿起钢笔，做好写字姿势，认真地为我做起示范……我见了，也连忙拿起了笔，一本正经地写了起来，可一不小心，笔又拿错了，墨水又弄在了手上，我连忙笨手本脚地改正姿势……张老师并没有责备我，而和蔼可亲地对我说：“别着急，慢慢来！”说着，她又把起了我的右手，写出了几个漂亮的字，老师的手一松开，我的字又更难看了。不是像一个醉汉东倒西歪，就是像人们筋疲力尽，快要睡了似的。老师见了，立即写下了几个范字，让我自己先练着，课后再同我一起练习、研究。几天过去了，我的握笔姿势终于正确了，写出的钢笔字好看极了，这是老师的努力和功劳啊！
张老师不仅上课时十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。早上她早早地就来到学校，为我们上一会儿晨读课，下课时，还要抓紧时间批改作业。中午，她从不休息，一直在学校里陪伴我们。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开学校。晚上还要回家备课……真辛苦呀！这是无数老师的缩影，老师们，你们可以歇歇了！
生命如歌，老师，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！辛勤的汗水是您无私地奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
四年级写人的范文【篇5】
每一个人心中都有一道美丽的风景，有些引人注目，而有些则微不足道，我心中就珍藏着这样微不足道的风景。
在寒假快结束，我即将返回学校，妈妈便开始念叨，作业签字，作业检查，该收的收好了吗？还有没有要带走的？再多检查一下。我也常用不耐烦的口气回答：收好了，没什么要带的啦，唉，该收的我自己知道。
在开学的前一天，是最繁忙的时候一早上起床，妈妈便把饭做好了，吃完后，妈妈又拿出作业单，再一一细细检查，看我有什么作业没做，还有什么字没签。然后再把我的东西全拿出来，一一检查后在放进去。
整整一上午妈妈都没有坐下休息，并且看到我没放进去的还会反复问放不放？我经常被惹怒，就跟妈妈发火：唉，我自己知道什么要收什么不收，我又不是三岁小孩，连收不收都不知道吗？可妈妈还是没有停下来，在房间中穿来穿去，也不嫌累。
下午还算平静，到了晚上妈妈便找我谈心，总结这个寒假的收获，和从这个寒假看出的缺点，还和我聊了下学期的计划和安排，一直谈到九点多，便睡觉了。
假如说把这一天看做是一道风景，那这道风景就是最美的风景，在这道风景中，饱含着浓浓的母爱，虽然看似平淡，但这恰恰是一位母亲对孩子最朴实的关爱。
这便是我心中最美丽的风景，一道由母亲的关爱组成的风景。