记者个人工作总结怎么写
记者个人工作总结怎么写（5篇精选）
记者个人工作总结的该如何下笔写呢？总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结反思，正确认识自己的工作能力，不断积累工作经验。下面是小编给大家带来的记者个人工作总结怎么写5篇，希望大家喜欢！
记者个人工作总结怎么写（精选篇1）
时间如梭，不知不觉中现代经济管理学院记者团已经历经一个学期的洗礼，在过去的一学期里，在学院团委老师的关心和支持下以及各位常委的指导下，在记者团全体成员辛勤努力下，本着“信、敏、廉、毅”的校训精神圆满地完成了学院的各项宣传报道工作。20__年，是记者团不平凡的一年，记者团面临着青黄不接的尴尬处境，团里上至团长下至干事没有一位是有经验的，所以前期工作展开一直不太顺利。在1011年第一学期里我们本着在学习中不断完善本职工作的目标，配合学院及团委学生会各部门完成了各项摄影、采访、撰稿工作，为学院精神文化建设贡献了我们的一份力量。用实际行动见证了学生记者的责任，回首过去的一学期我们总结的经验和教训，以促进记者团的工作更上一个新台阶，现将工作总结如下：
一、培养与纳新相结合
__年团委记者团，是我院校区搬迁后麦庐第二届记者团。但却像是新组建的记者团，没有规章制度，没有记者，没有设备，一切都从零开始。20__年，记者团共纳入11名成员。由于都是新人，所以记者团一直都是在不断工作中探索，充分挖掘各团员的特长，加强对团员摄影、采访和写作的训练，以巩固和完善我们学生记者的队伍。
二、完善制度建设，强化组织管理
根据记者团的发展和实际的需要，我们制定了《记者团章程》，还根据部门中都是新人的特点特别强调了学习和培训制度、采访与交稿制度等管理章程，以促进团队工作的条理化。
三、在总结中反思
在总结中反思，在交流中发展记者团坚持两周一次例会制度，每一次例会我们都做好总结，总结能让我们在一个月的经验的汇总，每个学生记者都会对自己的工作进行反思，在反思中有所感悟，每一次的总结都有或轻或重的收获，只有这样我们成长的路才会遥远。我们这一学期的各项重要工作，也同样开展策划工作，不是一两个人讨论，而是集思广益，一个专题，大家讨论，这样才能提高大家的积极性，也能够展现每一位学生记者的潜能，互相交流，能够让大家互相了解一个活动的重要性，在这样的环境下逐步形成了一个团结协作的叫声，提高了工作效率，也提高了整体的战斗力。
四、总结经验和吸取教训
1、茫然转理性，由于对工作的不熟悉和交流和沟通的不够，刚开始工作的时候，有点茫然，经过老师及常委的指点，我们懂得面对一个问题应该理性的去思考，全面去判断，集思广益，有计划有步骤地去完成每一项工作。
2、纳新的宣传从正式面试的前天开始，报名人数并不多，有各方面的原共青团江西财经大学现代经济管理学院分团委因，我们纳新的宣传做的不够充分是一个很大的原因，因此我们在11届纳新工作的宣传方面要多想办法，多渠道做好宣传工作。
3、为了更好地让10届新生融入到我们的团队，实行的副团长责任制，有很多不够完善的地方，比如副团长责任意识不够强，记者的培训虚化，记者及组与组沟通交流不够，记者管理不严等问题，针对这一情况，在第二学期将落实每一个副团长的责任和工作要求，并根据实际情况实行量化考核，组与组之间实行竞争的激励制度考核。
4、记者团内部的沟通交流方面还有待加强，这一学期记者团没有举行什么内部活动，记者团的交流紧紧局限在平时的工作上，内部交流还有很大程度上的不足。在以后的.工作中记者团要加强团内活动建设，以促进内部交流，特别是10级记者的交流要下大力度，多角度交流。
5、突破传统，锐意进取。在这一学期，我们坚持每两周一次的例会制度，还增设了小组会议制度、活动讨论会议等特殊会议制度，在交流方面，我们与枫林记者团交流了工作经验和方法，从中我们了解了他们的工作方法，为我们更好地发展提供良好的借鉴机会，在培训方面，学生记者为学生记者培训等，这些都是在创新中发展，我们将根据实际情况，逐步吧完善的各项管理制度形成一套完善的制度，继续坚持发展，在新的学期再上新台阶。
五、新学期展望
1、继续做好团委学生会各个部门的新闻报道。
2、继续完善记者团的各项制度，比如交稿制度、培训制度、博客的使用和管理等。
3、加强政治素养和新闻业务理论的学习。
4、加大对外的交流能力，取长补短。
5、强化组织管理力度，各项管理去想程序化合规范化。
6、加强交流，促进记者团和谐发展。
7、配合学院做好各项宣传工作。
8、组织纳新及新成员的新闻培训制度。
9、加大记者团的团队建设力度，不断完善团内的机构设置，适当组织记者团内活动，打造团结和谐的团队。
记者个人工作总结怎么写（精选篇2）
光阴荏苒，日月如梭，转眼一年的时间匆匆而过。在这短暂的一年中，由于各位领导和同事的帮助，我圆满完成了自已的本职工作。为了在新的一年里更好地完成任务，我将本年度工作情况作自我总结。
一、努力提高自身素质与修养。作为一名专职记者，要有宏观意识，要胸怀大局，了解党和政府工作中的新精神和新要求，善于透过事物现象预见其本质和未来，从而挖掘出有社会价值的新闻题材，而要做到这些，就必须不断提高自已的各项素养。为了提高政治素质，我要求自已做到：坚持社会主义方向，我认为，讲政治最重要最根本的是坚持社会主义方向，还要做到正确宣传党的纲领、路线、方针、政策，加强群众观点，贯彻群众路线，重视政治理论学习和业务理论学习，强化自身整体业务理论水平的提高。
二、敢于吃苦，勇于实践。“实践出真知”、“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”。新闻工作是一项实践性很强的工作，必须深入实际、深入群众、深入生活。在新闻实践工作中，我投身于火热的社会生活实践中，积累了丰富的新闻素材。
三、一分耕耘、一分收获。今年7月份，我有幸被派出作为__的专职作者，对我个人而言，既是一个自我锻炼、自我提高的良好机会，也是锤炼我对新闻综合把控力的分水岭。为此，我也曾做了各方面的努力，不少新闻获得了中央、省、市台的录用，成绩得到了肯定。
通过不懈努力，虽然今年我在工作上取得了不少成绩，但是，那只属于过去，将来还需要继续努力，学海无涯，工作无止境，我会永远牢记屈原的那句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，脚踏实地为我站新闻工作做出新的更大的贡献。
记者个人工作总结怎么写（精选篇3）
时间飞逝，转眼间，又一个月过去了，回首过去，在过去的一个月中，记者团的任务主要集中在校运会上，围绕着校运会工作我度过了一段较为忙碌的记者团生活。
回想前一段的生活觉得有一种忙碌的感觉，但在这种忙碌之中，似乎又觉得没有什么大的成就。
仔细回想，我觉得造成这种感觉的原因在于两方面，首先进入记者团这么久了虽然时间有一段了，但是真正走进记者团的时间却不长，也就是说没有实实在在的融入记者团中，没有将记者团的工作放在一个较为重要的位置上去看待。特别是在校运会中，从实际的工作情况来看，校运会那两天的工作效率较低，在那两天之中，有很多时间，总觉的没事可做，反而在校运会之中浪费了很多时间，而在记者团领导看来又似乎觉得没一点办事效率。归根到底我觉得主要原因在于记者团的运行体制上，记得曾经也就是运动会会开始之前，开会时安排的是那么具体周密，但是到了运动会，可以说一点也没有按照之前计划的去做，所有的安排都随机安排，这一点让人举足无措，进而自然而然有一些泄气，自然也就不能很好的去执行安排了。
其次我觉得就记者团这个团体来说，毕竟有十几个成员，于是成员与成员之间的写作就很重了，然而就过去的一个月来讲，成员与成员之间的协作关系却不是很好，之前就我来说我是比较赞同成员分工的，但是领导却说不提倡将任务过分细化，这点我是不赞同的，要是说有哪个成员有什么不懂得问题，那么在平时就应该去问，去实践，为何还得用一起去完成任务的方式去弥补成员的问题呢？正是由于与这种“协作”才使得任务的完成质量很差，发帖内容过于简单。这一切归结于一点就是互相推诿。
总的来说，上一个月在记者团过的算马马虎虎吧，在下面的工作中，我希望记者团能够及时解决运作的体制问题，及时构建一个明了的运行规则，成员之间多多交流，积极互助，坚决打消互相推诿的恶性心里，真真正正创建一个团结的团体。
记者个人工作总结怎么写（精选篇4）
小记者站工作是校园文化建设的重要部分，是进行德育教育的重要阵地，我校一直以来十分重视此项工作。在分管校级领导的主抓下，并选派负责的语文老师全面负责小记者工作。在负责本班小记者活动开展指导的同时，更负责全校小记者管理工作。20__年来，我校踏踏实实地做好此项工作，发挥小记者工作室的模范带头、培养学生综合能力的舞台作用，为学校政教处，学生会管理，校风，学风的良好营造发挥积极作用。大致工作如下：
1、重视队伍建设,充实新的血液，做好小记者报名工作
我们根据实际情况对校小记者站的工作进行方法制定，精心的组织安排。从七八年级中通过老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力。通过层层筛选，最终从七八年级四百多名学生中选出了四十七名优秀的同学参加小记者班。
2、认真组织小记者参与每次比赛，提炼自己及学生的自身能力
学校分管领导第一时间落实指导老师，召开小记者指导老师会议，强化指导老师意识，有计划、有目的地准备，指导小记者开展写春联荐春联比赛、生态现场摄影比赛、校园新闻采编稿评比及县小记者剪报比赛，暑期“阅读伴我成长”，“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动，建党90周年“党在我心中”箴言及各类学生征文等比赛。
3、创设小记者学习机会，突出学生能力
培训学习活动是小记者站最根本的活动，学习也是迅速提高小记者们能力的最有效的途径。为此，20__年来，小记者站在学校领导的支持下，给我校小记者们创设了大型的学习机会有四次：20__年2月份，我们对小记者进行了相关的新闻写作培训。首先用通俗易懂的方式方法，教会学生写简单的新闻稿件及调查报告，并进行采访的实战训练，当学生对这些知识技能有了初步认识后，有针对性地开展采访调查活动。20__年4月份初，与我校《家校信息报》编辑部联系，重新从小记者班招募校新的报编辑同学。挑选文字功底深，做事情认真负责的小记者，召开专门的校园编辑培训讲座，培训他们校报选稿，校稿，定稿的信息处理，甄别能力及文字编辑能力，提高他们的文学素养。20__年4月份中旬，我校小记者站还邀请信息技术老师为小记者们进行了“校园新闻摄影”培训讲座。为提高学生摄影实践操作能力，打下坚实的基础。20__年6月份，邀请美术老师为小记者工作站，开展剪报设计制作培训。进一步明确制作方法，制作技巧及制作的方向。提高学生参加活动的能力，激发学生参与活动的积极性。
4、尽可能地创造条件，搭建小记者展示舞台
①每一学期，语文组的各类征文是学生展示文学才华的最好阵地。因此，本人都是联合语文学科组，组织小记者参加县，市，校各类各级别征文活动，锻炼小记者写作能力。
②完善学校小记者工作室，丰富校园小记者广播站内涵，创设小记者展示第二舞台。每学期开学后，本人都要联合政教处计划，安排好每周中午需要宣传教育的内容，话题，落实四名到六名小记者进行多角色，互动式播报。
③利用学校开展的各类文体活动，锻炼小记者采访，报道，实践能力。如20__年的元旦文体活动，5月份的文化艺术节，劳动节庆祝等活动中，我们积极组织小记者采访实践，报道写作，创设小记者展示第三舞台。
④分管领导，指导老师，学生个人，多方联系，把《南湖晚报》，嘉兴《成长周刊》，作为小记者展示的第四舞台，鼓励组织学生积极主动投稿。激发我校小记者们的写作热情，推动我校小记者站工作的深入开展。
5、引导小记者主动参与实践，展现青春风采
①20__年1月，政教处联合语文组、小记者站开展“学习之星”DV拍摄活动。从小记者班选择主持人，在小记者指导老师的组织下，采访各班成绩优秀的小记者及相关的老师。之后，制作成DV摄影，形成活动成果，下发各班级利用班会课进行展示。
②20__年4月，利用周末，开展了嘉善周家庄野外采风活动。激发了我校小记者的兴趣，提高了小记者们的积极性，拓展了小记者见识，感受了春天的气息，展示了风采。
③20__年6月，开展了“我手绘我心”的小记者手抄报活动。
④20__年7月，组织小记者站参与了天凝镇党委开展的“90名晚报小记者采访90名老党员”的“红色印记”寻访活动丰富学生暑期生活，增强小记者们的爱国之情，爱党之情。
⑤20__年9月,借着第14届全国推普周的东风，在校园内开展优秀小记者“啄木鸟”行动。对校园内的黑板报、班级内的学习园地、年级中的橱窗，学生的作业进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸到校外周围和公共场所。让小记者们在实践中不仅锻炼了实践能力，更提高了大家对语言文字规范的重要性的认识，增强了推广普通话的责任感。学生的天性是喜欢被人欣赏和肯定的，创作的作品因展示而得到内心的满足是他们继续前进的重要推动力。20__年，我校共有近20人次小记者获得县一，二三等奖等各类奖项，取得丰硕的成果。其中在县“校园新闻采编稿”评比中，有一组5人获一等奖，一组4人获二等奖，一组6人获三等奖。在写春联活动评比中，冯雅娟同学获一等奖，朱佳佳同学获二等奖。田明明同学的文章发表在《烟雨成长周刊》上。在全县中小学生“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动中，八(1)班路梦洁同学获得县三等奖。在20__年小记者三项评比中，作品《洪溪中学“学习之星”DV拍摄活动流程》获得最佳小记者活动设计奖，刘田忠老师获得十佳小记者指导教师称号。回首一年的活动，有成功，有不足，未来我们将在嘉善县教育局、《南湖晚报》小记者协会的领导下，总结经验，开创方法，将我们洪溪中学的小记者活动开展得更加快乐，更加生动，更加有效。使小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。
20__年小记者站工作计划：
1、20__年年底小记者站工作配合今下半年县小记者协会，联合组织开展小记者“主题剪报”评比活动，发动小记者人人参与读报、剪报，按照确定的主题，形成一个主题资料袋，做好资料的收集和裁剪；及时有效果地联系辅导老师，做好辅导工作。在规定时间内在校级初评的基础上，推荐优秀的作品参加县级评比。
2、20__年各校小记者站工作部署
①稳步发展好一支小记者队伍
重视发动，强调自愿，我校小记者站人数还未满50人的，争取20__年要达到50人，做好选拔动员工作。
②做好县里开展重点活动比赛
★每一年，县里都将开展两次大型的主题活动，紧密关注，及时布置，行动，学校领导和指导老师高度重视，不要只重结果而忽视过程。
③进行三项评比
★全县十佳小记者评比（评比条件含专项奖数量，公开发表文章数量，个人专集，活动参与度）
★最佳小记者指导老师奖
★最佳小记者活动亮点奖
④争取做到4个突破
★自嘉善《南湖晚报》小记者网站开通2年来，我校小记者在网站发表文章数量还很少，质量更有待提高，为此，我们将多组织动员小记者加大投稿力度，组织各语文辅导老师加强学生文章质量的提升。
★学生作文专版，我们初步要行动起来，利用好这个展示学生的平台。
★学生作品获奖档次提高。每一年我校小记者站获奖量都还可观，但是档次都不高，最多是县级。20__年，我们争取提高档次，突破市级，走向省级。
★县级小记者活动形式，内容有突破。20__年来，我校小记者站活动虽然比以往多了些，但都是固守在学校，少部分到校外。活动的范围，形式单一。20__年，我们计划创设更多的平台，创新活动形式，让学生更多地走上去，走得出去，进一步扩大学生的视野，锻炼学生的能力。
计划没有变化快，以上仅仅是我校小记者工作站的初步工作设想。在20__年工作当中，我们将结合自己的实际，依托县小记者协会，在学校领导的全力支持下，根据工作计划，团结全体语文辅导老师，脚踏实地，一步一个脚印，把20__年的小记者站工作做实做细做强。
记者个人工作总结怎么写（精选篇5）
为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据要求，20__年9月我们重新吸收了高一年级的新成员加入小记者站，经过半年的学习、实践，从校内到校外，小记者们在不断成长中。现将工作总结如下：
一、积极培训、精挑细选
开学初从初一年级的学生中吸收新鲜力量，采取由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力，通过层层筛选，最终选出了12名优秀的同学参加小记者站。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。
二、活动有计划，制度规范化
这学期，是小记者站的启动和磨合期，一切步入正轨，这学期我们记者站的小记者正式挂牌上岗，积极参与到学校和省网校的各项活动中，力求站内事务制度化，规范化，开学初就专门制定工作要求，制定考勤投稿数目登记表，每班小记者每月至少交稿2篇，12号、22号各交稿一次，每班小记者交稿数纳入班主任的每月考核当中，定期召开例会，总结前一段工作，并在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。
三、参与活动、学习采访
作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师，本学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
本学期高一同学，有幸参与了高一军训汇操表演和一二九大合唱这样两次大型的活动，小记者们亲身经历并抓拍了许多感人的瞬间，也深有感触地写下了动人的文字。在第二十七个教师节来临之际，同学们安排了对老师的感恩活动，而我们的小记者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月国庆，小记者又全程参遇了“迎国庆诗歌朗诵会”，会前有的小记者亲自上阵，帮助班级编写修改诗歌朗诵稿，积极参加排演，会后写下了激情扬抑的文字报道。在秋季社会实践活动中，小记者们观赏秋色，用优美舒情的文字表达了对秋天的赞美。期中考试前，部分小记者还围绕学习，写下了发人奋进的文章。在“我与省网校有个约定”的活动中，小记者们做客省网校，进行参观和自由采访，通过网络、手机，体验一些服务和特色，并且听取了刘燕芳副校长的写作辅导讲座。
四、走出校园，积极投稿
通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了，小记者们在不断成长着。在此期间我们有了不少的收获，小记者每月有多篇报道和文章发表于江苏省网上家长学校小记者专栏，学校网站还专门为小记者开辟了学习园地，为他们提供展示自己写作才能的平台。今后，我们将努力走出校园，走进社区，达到较好的社会效应。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，“泸县二中小记者站”的小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。