新学期宿舍消防演练工作方案

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新学期宿舍消防演练工作方案5篇

新学期宿舍消防演练工作方案如何下笔呢?方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。下面是小编给大家带来的新学期宿舍消防演练工作方案5篇,希望大家喜欢!

新学期宿舍消防演练工作方案

新学期宿舍消防演练工作方案(篇1)

为切当作好我校突发变乱,险情的防备和应救助济工作,确保学校财产和师生生命安定。为建立“和谐校园”的目标,使门生从小养成火警防范意识,把握火警防备知识及逃生技巧。我校联合学校的工作实际,特订定消防安定练习练习履行方案。

一、 教导思维:

突发变乱产生后,根据“以工钱本”和“急剧有效”的原则,在教体局的带领和消防大队的批示下,由校突发变乱应救助济带领小组敏捷开动

学校突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组,根据学校订定并履行的详细抢险逃生救济方案,及时救助和分散人员,把握灾祸成长。

使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区,清除险情将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。

二、 构造带领

为使消防安定练习练习告成进行,学校将履行联合带领,联合构造和分工协作,建立消防安定练习练习带领小组。

组 长:

副组长:

成 员:

顾 问:消防大队官兵

三、消防安定练习练习应救助济人员职责分工(四个小组):

1、熄灭举动组:

任务:林明礼当真堵截主电源;陈钦管当真消防栓的平常利用;余雷 ,朱眉当真消防瓶的利用;火警产生后最终是堵截电源,毁灭隐患,保卫现场。

2、分散指导组:

任务:在火警产生时,分年级在相干教授的带领下,及时撤离火警现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可,叠三折教授教会门生使用,教授打开讲堂前后门,学生有序的沿走廊右边躬身撤离,先撤离到学校操场上,每个班级在本身班相对应的场地,再安定有序的离开操场,跑到学校外安定的处所。

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

撤离门生由余雷教授当真批示,根据班级大家场地的地区进入到安定处,各班盘点门生人数,向余雷教授报告,陈钦管教授当真一二三年级教室撤离后的清查工作,林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清查工作。

第一当真人:上课时候当堂教师为第一当真人,别的门生在校期间,班主任为第一当真人。

3、通信关联组

任务:报警:119联动 报告上级主管部分,过后上报环境。

4、安定救护组:

任务:转移伤员,互助120送往病院救治。

练习练习结束。

估计:用时10分钟。

阐明:时候不决 别的关照 届时请上级主管科室带领到临我校教导练习练习。

消防练习练习初步定在11月初。

新学期宿舍消防演练工作方案(篇2)

一、指导思想:

根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大火灾事故的发生,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

二、演练目的:

“火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设:

当学校某处突然失火时,电路造成短路。在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构:

总指挥:宋杰

指挥:郭修会王喜兰李荣香褚鹏

后勤保障:郭修会

成员:全体教师

五、形式:

实地操练

六、时间:

20__年11月9日

七、地点:

本校校园内

八、疏散路线:

后楼:

学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上,二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

前楼:

四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上,六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。教育学生发生火灾时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。

九、组织实施安排:

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生,学前班室内由张艳明、谢学风负责,室外由王春梅、徐欣红负责,其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口,指挥学生疏散。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

后楼梯口疏散指挥员:王喜兰

前楼楼梯口:郭修会

西水泥路:王伟

东水泥路:杨勇

操场秩序指挥:宋杰褚鹏李荣香

3、救护组人员安排:

(1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合,及时把伤情较重的`师生送往医院。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师,则立即参加救护组工作。

新学期宿舍消防演练工作方案(篇3)

一、演练目的

使全体住校生、值班教师和宿舍管理员通过演练,掌握在突发火灾等紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离宿舍,在火灾中安全逃生的方法。通过演练,培养学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力,提高值班教师和宿舍管理员的组织能力。

二、组织机构及参加人员

1、组织机构:总 指 挥:

副总指挥: 组 员:各班主任 值班教师

2、参加人员:全体学生

三、演练准备

1、各班对学生进行防火自救教育,熟悉火灾疏散方案。

2、演练方案发给相关人员。

3、明确宿舍楼各楼层疏散演练责任人及责任区域。

4、给宿舍生活老师分工,到指定地点值班。

四、演习过程

1、时间:20__年9月24日上午10:10分

2、学生上午第二节课后在班主任和教师带领下到宿舍准备疏散演练。

3、10:10听哨声进行消防安全演练,

4、各楼层值班教师10:05分到指定位置。

5、各宿舍舍长带领本宿舍同学在班主任和教师教师指挥下疏散。

6、班主任和值班教师,组织学生按照撤出宿舍,要用湿毛巾捂住嘴,放低身姿,尽快向楼梯移动。

7、疏散地点:

足球场顺序从北往南依次为高三 高二 高一 九年级 八年级 七年级

五、疏散通道安排

1、女生宿舍:

北门疏散宿舍101-110 201-210 301-310 401-410 501-510 601-610

南门疏散宿舍111-119 211-219 311-319 411-419 511-519 611-619

2、男生宿舍:

东门疏散宿舍201-218 301-318 401-418 501-525 601-633

西门疏散宿舍219-247 319-347 419-447 526-547 633-647

六、教师值班安排

1、各级部根据宿舍数安排教师到岗值班(男生宿舍安排班主任,女生宿舍安排女教师)

2、楼梯口值班:

男生宿舍:

女生宿舍:

七、值班教师职责

1、值班教师10:05到达指定位置,负责组织所辖区域内学生疏散快速有序,严禁学生楼道楼梯打闹、起哄、拥挤。

2、班主任职责:

(1)班主任负责对学生进行疏散演练教育,要求学生认真对待,服从管理,严格按照疏散要求进行快速有序疏散。

(2)班主任负责组织学生学习<火灾逃生自救九大要诀>。

(3)到演习现场指导本班学生进行安全疏散。

(4)演练结束,清点本班人数,并向各级部主任报告。

3、一楼管理员在第一时间打开宿舍楼门,保证学生迅速逃离宿舍。

4、各级部检查各楼层人员到岗值班情况。

八、演练注意事项

1、班主任、值班教师、班干部(宿舍长)要起组织指导作用。

2、宿舍成员要听从班主任、值班老师、班干部的指挥,对于大声喧哗、起哄的同学学校将按严重违纪处理。

3。要求不惊慌不拥挤,按[先到先通过;先下层,后上层的顺序撤离宿舍楼,防止跌伤踩踏事故发生。

4、在演习过程中要保持良好的严肃态度。

新学期宿舍消防演练工作方案(篇4)

为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造__小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

二、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥:__;副总指挥:__;

成员:__等各班班主任

2、演练人员职责分工

总指挥:__负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救:__负责学生人员疏散和抢救。

后勤:__负责后勤保障,负责现场保卫工作。

广播音响:__负责整个演习现场讲解。

联络协调:__负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排

(一)演练时间:20__年x月x日下午2:10

(二)做好演练预演组织工作:

1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员宣布:“__小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告:报告总指挥,全校__人现已安全脱险,无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

六、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视,防止意外以生。

6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。

新学期宿舍消防演练工作方案(篇5)

一、演练目的

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥:巩如山

工作组及成员:校委会成员及班主任

疏散指挥组:

秩序导护组:

场地队列导护组:

紧急救护组:

后勤保障组:

广播组:

三、演练时间地点

时间:20__年4月18日14:30时

地点:本校逸夫教学楼

四、参加演练人员:

初一年级全体师生

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

六、演练进程

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分:

右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。四层:吴慧颖,五层:郝怡洁

左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。四层:李丽艳,五层:牛学敏

院落:刘岩、马良、曲阳

5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

七、演练注意事项

1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:

下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。

注意:

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

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