《没有任何借口》读后感精选7篇200字
《没有任何借口》读后感精选7篇200字
借口，多么普遍的、泛滥着的社会存在。借口，潜移默化间在人与人之间达成了某些共识，或许，人们正渐渐失去对“借口”贬义和讽刺的理解。 下面小编为大家收集整理了“《没有任何借口》读后感200字”，欢迎阅读与借鉴!
《没有任何借口》读后感200字1
人，或多或少地都有些惰性，今天该做的事拖到明天完成，现在该打的电话等到一两个小时后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，这个月该完成的报表拖到下一月，这个季度该达到的进度要等到下一个季度……每当要付出劳动时，或要作出抉择时，总会为自己找出一些借口来安慰自己，总想让自己轻松些、舒服些。借口可以让人逃避一时，却不可能让人逃避一世。“没有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只适合在军队等特殊团队实行，但它却可以激发出一个人限度的潜能。我们中的很多人，为什么有的很成功地实现了自我价值，有些却与自我价值的实现还有很远距离？我想大概就是一些小小的细节，一个小小的习惯，以及是否积极地去面对和解决问题，不为自己的失败找借口和慰藉自己。这，就是这本书给我的启迪。
《没有任何借口》读后感200字2
这是我第三遍读这篇文章，说实话，我真正做到没有借口时候不是很多，虽然有时候我嘴上不说，但内心也会给自己找个理由来寻求平衡，这就是所谓的自我安慰。
有时候感觉这样的自我安慰很好，因为常常使我有看得开的心境，不会让我烦恼郁闷。但现在想想，这种感觉不要也罢，因为这只是心理上的安慰，而对于事情的成果是一无所获的，人都说，做事情必有果。要不，完成或没完成，没有差不多、没有可能。
《没有任何借口》读后感200字3
没有任何借口教会了我，遇到怎样的困难，都不要退缩和气馁，更不要为此而去绞尽脑汁地想借口。何不利用这些时间去想想自己该如何完美地解决任务，只要坚持不懈、自己相信自己，迎难而上，一定会做到最好；爱迪生为什么会被称为“发明大王”不正是因为他有不怕困难的勇气。相信阳光总在风雨后。
不寻找借口，就是敢于承担责任；不寻找借口，就是永不放弃；不寻找借口，就是锐意进取……
《没有任何借口》读后感200字4
在我看来，“没有任何借口”不是别人的批评，不是别人的指责，而是个人的一种态度一种责任一种激励。生活中有了问题或是做错事总是难免的，特别是在一些难以解决的问题和错误上，首先想到的不是勇敢的承担责任，面对问题，而总是去想方设法的找一些合理或不合理的理由，目的很简单，都是为了推卸责任掩饰自己的尴尬罢了。借口会在不经意间慢慢腐蚀掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，使我们丧失凝聚力和战斗力。遇到问题我们应改勇于承担责任，努力去找出失败的原因，只有这样才可能在以后类似的问题中游刃有余。
《没有任何借口》读后感200字5
借口是一种不好的习惯，一旦养成了找借口的习惯，就会让我们的工作变拖沓而没有效率，会让我们的人生变的消极而最终一事无成。所有的工作都是由一件件的小事组成，一个对小事不负责的人，也承担不起大事业。就像书中说的“工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。
因此，对待工作没有任何借口，就务必具有足够的热情。带着热情去工作吧！
《没有任何借口》读后感200字6
“没有任何借口”体现的是一种服从、诚实的态度。这种态度是是是是，非是非，是真善美，是服从、按时、守信，是教好每个学生，为每个家庭负责，为国家人民负责，是准时上下班，按时完成教学任务，及时批改作业，有效反馈，是班级的向上、学生的守纪的落实。
“没有任何借口”体现的是一种完美的执行能力。这种能力表现在你我身上，表现在黄金分割一样的班级管理上，表现在课堂教学上如大雪无痕，表现在教科研上如生生不息，表现在自我发展上如花开的声音，表现在学校的教育上如诗意地栖息。这种能力表现在你我自身的特长与特色上，尽情发挥，自由书写，在人生的舞台、教育的平台。
《没有任何借口》读后感200字7
《没有任何借口》带给我们的是一种先进的思想，这种思想不仅仅仅是一种精神财富，更重要的是她将对我们的工作实践带来实实在在的推动作用。思想决定行为，行为决定命运，只有先进的思想，才是推动人类进步的核心源泉，反复读《没有任何借口》，从字里行间看到的是怎样做人，怎样做事；从它的深刻内涵中，我们能够看到一个人怎样树立正确的价值观，豁达的人生观；同时我们也从中学到了怎样样应对事业、怎样样应对困难和挫折，怎样去战胜困难和挫折。这本书教给我们的是摆正姿态，踏实做事、坚韧不拔，顽强拼搏、永不满足等等。总之，《没有任何借口》带给我们的东西确实是很多很多的，我们务必反复读反复看，并结合我们的本职工作去思考、去理解、去提炼、去创新。《没有任何借口》是一面镜子，我们要经常对照找出差距。只有这样我们才能不断进步、不断提高。
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