初一《鲁宾逊漂流记》读后感

初一《鲁宾逊漂流记》读后感(精选5篇)

读完这本书时，一个高大、威武的形象总是浮此刻我的脑海中，他，就是勇敢的鲁滨逊。克罗索。？以下是小编整理的初一《鲁宾逊漂流记》读后感范文，希望对大家有所帮助。

初一《鲁宾逊漂流记》读后感篇1

《鲁滨逊漂流记》是英国著名小说家丹尼尔·笛福于1720__年创作的第一部小说，这时他已快到六十岁了。作者从一个真实的故事中得到启示，以闪电般的速度写成此书，没想到竟获得罕有的成功。

笛福共创作小说五十多部，其作品标新立异，成为英国第一个现实主义小说等，他描写环境和细节十分逼真，使人身临其境，语言通俗，深受读者的喜爱。

这部小说的主人公鲁滨逊是一个有大无畏冒险进取精神的人。1651年，鲁滨逊的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算离家出走。9月1日，他和朋友一起开始了人生中第一次远航。不过在半路上，他们遭到了风暴、海盗的袭击，经历了重重困难。最终，船还是失事了。失事后，只有鲁滨逊活了下来，在荒岛上的新生活来临了。

鲁滨逊的一生充满奇遇，这与他总不安于现状、富有冒险精神的个性是分不开的。我欣赏并赞美这样的精神，社会要发展进步很需要这种精神。我们青少年更应当学习这种机智勇敢、不怕吃苦的精神。

我，就是一个不怕吃苦的女孩。自从考上海娃艺术团后，舞蹈队上课的时间越来越长，有时还利用放学后的时间排练。妈妈曾不止一次地劝说过我，让我放弃舞蹈，生怕影响我的学习。但我喜爱舞蹈，坚持参加舞蹈队。在学校，我更加认真听讲，积极发言，利用课后时间完成作业、温习功课。晚上回家，我就有时间练习舞蹈动作了。我希望妈妈看到我的努力和理想的成绩后，会支持我继续学习舞蹈。功夫不负有心人，我的成绩依然优异，老师们鼓励我、支持我，同学们经常向我投来钦佩的目光，妈妈也在激励着我。我想象美好未来，我向往美好未来，我也更希望美好的未来属于我!尽管兼顾学习和舞蹈给我带来了很多困难，但我依然勇敢面对，努力克服，战胜自我!

鲁滨逊，一位普通人，却能令世人赞叹、感叹、惊叹，他勇敢机智、不畏困难的精神值得我们学习，让我难以忘怀!

初一《鲁宾逊漂流记》读后感篇2

这个寒假里，我阅读了几本中外名著，其中就有《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书主要讲了：有一位叫鲁滨逊的英国人，特别喜欢与人搭伴出海，但有一次，他的船只遇难了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的鲁滨逊送到了一座荒无人烟的孤岛上。面对突然的变故，鲁滨逊没有放弃对生的渴望。他在小岛上学会了：开垦荒地，圈养牲畜，种植庄稼，还教育了“星期五”。鲁滨逊在孤岛生活的第28年时，由一艘途经的英国船只带回了英国。

读了这本书，我被鲁滨逊勇敢，坚强活下去的毅力所感染。他独自在荒岛上坚韧不拔地找寻生路，在逆境中顽强地生存，不向命运低头。他不断地磨练自己，战胜各种困难。这不正是我所追求的精神吗?

在这本书中，鲁滨逊说过，他不愿意离开自己的小家，因为过惯了那种宁静祥和的日子，不想再到喧嚣的街市生活。在那样一个静谧的小岛上，他每天都会有新的发现，吃着自己亲手栽种的果蔬，睡着亲自搭建的床铺。他说那样的快乐是无与伦比的。我们也许永远体验不了那样的生活，但我们一定可以体会到鲁滨逊想告诉我们的------你快乐的程度取决于你努力了多少。只要努力，不放弃，你就会有收获!

记得四年级下学期的期中考试，我没有考好。然后就一蹶不振，我觉得自己已经无药可救了，再用功也徒劳。于是每天不再认真背课文，也不及时上交作业。这种现象被细心的班主任老师发现了。课后，她把我叫到办公室，谆谆教导，认真地帮我总结考试失败的经验教训。告诉我一次考砸了并不能说明什么，一个人的实力靠的是长期坚持不懈的努力，和在困难面前不被打败的精神磨砺出来的。从那次以后，我变得坚强起来，再也不是温室的小花。我告诉自己：努力不一定有结果，但不努力一定不会有结果。我要砥砺前行，不负韶华!这不也正是鲁滨逊生存下来的原则吗?!

在以后的生活中，我要继续带着鲁滨逊这种精神，坚强地勇往直前!

初一《鲁宾逊漂流记》读后感篇3

他自信、自尊、自强、永不满足;他不甘平庸，勇于冒险，他面临危险却不畏惧，勇往直前……这就是英国作家笔下那栩栩如生的人物——鲁滨逊。

这位传奇人物家喻户晓，声名远扬，让我们来听听让他的故事吧：鲁滨逊出生在苏格兰的一个普通家庭理，条件不错，少时便立志出海探险，可父母竭力反对，并希望他去当律师，于是鲁滨逊瞒着家里人开启了他的探险之旅。前几次还算顺利，并没有什么大风大浪，可第四次时遇上了可怕的暴风雨，眨眼间，天昏地暗，惊涛骇浪，巨浪翻滚，冲垮了鲁滨逊乘的船，除了鲁滨逊，其余无一生还，鲁滨逊被冲到了一片荒岛上，自己建房子，种庄稼，做家具，做武器，打猎，做饭，修围墙……并与死神做抗争，从不向命运低头，且乐于助人，救下了一批野人，也拥有了一个忠诚的仆人——“星期五”，还遇到了善良的船长，终于回到了久别的故乡，而他曾住过的那座荒岛也成为了“幸福岛”。

想想鲁滨逊，你便能学许多：如果你置身于那叫天天不应，叫地地不灵的荒岛上，谁能像鲁滨逊一样用自己的双手创造一切?如果你无依无靠，也你没有医药品时，谁能像鲁滨逊一样即使患了伤寒，也朝着乐观阳光的一面想，还坚持每天做一些小事?如果你发现自己身处于自相残杀的野人部落理，谁能像鲁滨逊一样挺身而出?不，我们只能尽希望老天保佑他们永远也不要发现我们，对这种迹象袖手旁观，坐以待毙。

有人问：“为什么鲁滨逊能做到，我们却不能?”我只想说：“因为他有毅力，能吃苦，有良好的品格!”如果我们也能把这些良好的品格带到学习中，我相信，我们会有更好的学习习惯，成绩也会逐步上升!

看看鲁滨逊在如此艰苦的情况下也在努力学习，写日记，现在的我们拥有如此好的条件，有什么理由不好好学习呢?让我们一起努力学习，将来成为栋梁之才!

初一《鲁宾逊漂流记》读后感1

《鲁滨逊漂流记》这本书，我也是已经看完了。这本书怎么说呢……属于比较让孩子们喜欢的书吧。毕竟没几个小孩喜欢看《战争与和平》。而我们的平时所看的已经被改的面目全非上面还写某个所谓专家的自己点评的青少版图书，老早就告诉我们，这本书告诉了我们遇到困难的时候也不要怕，微笑的面对它，战胜恐惧的最好办法就是面对恐惧，然后一句加油奥利给就完事儿了。偶尔也会友情提示一下说野外生存知识很重要。但是，这本书真的是这样讲的?

如果真的是这样，《鲁宾逊漂流记》就不会是世界级名著，也不会是笛福的成名作了。应该是“震惊!心灵专家笛福又一畅销巨作!现象级畅销书!在你孤苦无援的时候向你伸出援助之手，，挽救人的心灵的书——《鲁滨逊的奇幻漂流》!”或者是“他来了他来了!那个站在食物链顶端的男人——笛福，综合野外求生各种因素，十年潜心写作，隆重推出——《鲁滨逊教你荒岛求生》!让青少年不再是象牙塔里的羔羊!想让你的孩子变得坚强吗?就让你的子女来看这本书吧!”但是，《鲁宾逊漂流记》他就是《鲁宾逊漂流记》，而不是不伦不类的《鲁滨逊的奇幻漂流》或者《鲁滨逊教你荒岛求生》了。

那么，大家想一想，鲁滨逊在荒岛上干过什么?自然是那养牲畜、种粮食、打猎物，多么平凡!但是，仔细想想，这是不是很像一种人?而且，为什么一定要是乘船遇难流落荒岛?为什么不能是误入原始森林?再想想笛福或者说鲁滨逊的祖国——应个烂的，对吧?那么答案就呼之欲出了——殖、民、地!对呀，难道这荒岛不像个小国家，里面的动物就是原住民，而鲁宾逊的到来就像是英国人来到一个国家或地方，把它们据为己有。我想鲁滨逊也已经把岛当成他的私人财产了。那么这一切就解释的通了：鲁滨逊代表英国人，荒岛代表殖民地，乘船而来代表英国人是从水路来侵略的。但是这个笛福文中的风格怎么也不像是对这种侵略行径的愤怒，倒还有点……自豪?当然这也不能怪他，毕竟是自己的祖国。

初一《鲁宾逊漂流记》读后感篇5

智慧，是一份财宝，倘若在身处困境的时候，打开这份财宝的宝箱，眼前就会出现一条充满光明与希望的道路……

《鲁滨逊漂流记》讲述的是主人公鲁滨逊因为船只失事而被海浪冲到荒岛上，在荒岛上生活了20__年，最终被解救的故事。

初读这本书时，我被那些惊险的故事深深地吸引住了;后来再去品味时，又被鲁滨逊坚强乐观的精神所震撼;又一次去阅读时，我不得不敬佩鲁滨逊伟大的智慧。

鲁滨逊初到荒岛上，感受到的是无比的痛苦，他为了让自己乐观起来，便将每天的生活像写日记一样一笔一笔地记录下来，用来减轻一点苦闷。将生活中的快乐与痛苦用文字表示出来，这不但能使自己感到轻松，还可以受到一些快乐的鼓励，这就是一种智慧。

鲁滨逊的智慧表现在他生活的计划性上。他抓来了公羊和母羊，并没有吃它们，而是让它们繁殖后代。这样，在以后没有武器或身体状况不佳时，不用出门就能吃上羊肉，喝上羊奶，使鲁滨逊的荒岛生活轻松、方便了许多。而且，家里有了一些可爱的动物，还给他孤寂的生活带来了乐趣和安慰。

鲁滨逊的智慧还表现在他巧妙的自我保护措施上。他发现有野人来到过荒岛时，立马意识到了事情的危险性。他在自己房子门口筑起了两层围墙，在围墙外栽上了两万棵柳树苗，自己则用梯子进出。是呀，有谁能想到一片茂密森林中有一间小屋呢?又有谁能爬上围墙呢?就算爬得上第一层，也翻不上第二层。鲁滨逊这个法子真是太妙了!

鲁滨逊用智慧在荒岛上生存了下来，现今也有人利用自己的智慧，创造出了美好生活。

马云就是这样。他想提高自己的英语水平，但并没有去报培训班，而是来到西湖边，与前来旅游的外国游客交谈。这样不但不用花一分培训费，还能大大提高自己的口语能力，享受纯正的英语。马云还利用自己的智慧，创立了天猫、淘宝、大大方便了人们的生活。

在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”这份财宝，创造出属于自己的美好的未来道路!