介绍一本假期读过的书作文

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介绍一本假期读过的书作文5篇

其实在寒假里最快乐的事就是我们大家一起约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书了,下面是小编为大家整理的介绍一本假期读过的书作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

介绍一本假期读过的书作文

介绍一本假期读过的书作文精选篇1

暑假里我看到了一本书叫《小豆芽的海洋假期》。

这本书主要讲的是要小豆芽在刚上学的时候,是大家眼中的“受气包”不被重视,但是善良可爱。在这次放暑假,小豆芽和小墨误入了刺猬岛,里面有长着大头的兔子、像糖葫芦一样的蛇、带着翅膀的鱼…和一位科学怪人。小豆芽和小墨跟刺猬岛上的科学怪人遇到了很多危险,但他们都一一克服了。渡过了一个丰富多彩的海洋假期。

读完这本书以后,我学到了小豆芽和小墨在遇到危险的时候,一定不能慌张,要冷静下来想想办法。

在现实生活中,我一定要学习小豆芽和小墨的这种精神。有一次我和我的小伙伴一起在人民公园里玩,玩了很多个项目,在玩到一半的时候,突然有一个小伙伴不知怎么回事受伤了,我们都跑过去问她,她说没事,有点儿擦伤。看了看之后,我们都有一点慌了问她能不能自己站起来走路,她说不能后,我们就开始想各种各样的办法把她送回家。功夫不负有心人,我们终于想出了一个好办法。把她送回了家。

在这本书里,我还认识到了很多的植物,比如说:海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龙须草、蒲葵、水芹等植物。

我还给粉头、海龟、龙须草等其他生物写了漂流瓶。

这就是我在暑假期间看的书——《小豆芽的海洋假期》!本主题由 最新资料 于 2018-8-21 06:45 移动

介绍一本假期读过的书作文精选篇2

前几天,我刚从图书馆里借了一本书,名字叫做《莫莉的假期》。

这里讲述的是一个平凡女孩的假期的事,可我觉得在假期里,就应该抓住每一秒的时间来学习。久而久之,我就慢慢地变成了同学们公认的“书痴”。读了这本书,我受到了一个启发:学习要争分夺秒,应该利用课余时间或假期来抓紧学习。同学有时都问我:你们怎么这么像“书呆子”一样呀!下课了都不出去透透风。我笑着回答:学习挺有趣的。理解透彻了,就能熟知书中的奥秘,不妨你也试试吧?“算了吧。唉!真拿你没办法!”同学无耐地说。以前,我的成绩不是很好。

每一次进步,都要大费周章。直到我学到《走遍天下书为侣》这篇文章时,我才发现读书的好处。所以,那时我决定要制作一个学习计划单,决心上好每一节课。瞧!我说的没错吧?我现在的成绩已经能进班级的前十名了。读书真的很好,不仅益处多,收获也多。上个周五,老师要让我们查资料。可我家也没有,该怎么办呢?妈妈像是听到了我的求救一样,走过来便说:“你不妨去拜访一下图书馆吧,那里有你想要知道的答案。”我听了妈妈的话后,连忙去了图书馆。果然不出妈妈所料,答案真的在图书馆里,我连忙跑出了图书馆,大喊了一声:“书真奇妙!”学习好,只在于努力。如果我们都能努力学习,难道还会怕学习不好吗?努力只在于自己,你要好好把握哦!

我希望同学们能读一读《莫莉的假期》这本书

介绍一本假期读过的书作文精选篇3

我读了高尔基的《童年我的同学在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯周游奇境记》等几本中外闻名作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘归来的,从那些被人遗忘的书堆中找到很多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外,写的都是那么令人着迷,使我得到了很多课本上得不到的知识,也有了很多感想和心得,笔尖流露出一时的感慨感染。

在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《风波》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压庶民的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章仍是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。固然我们现在已经入进了新社会,已经不仅仅知足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊。

介绍一本假期读过的书作文精选篇4

在书的前言中,任老师这样一句话即打动了我。其实一个高贵的人的标准何其简单,只不过心中常念要好于过去的自己,超越自己,永不泯灭那颗积极向上的进取之心,就可以活出一个高贵的自己。

书中有一个章节提出我们要磨炼思考力,强调“带着思考去学习”。“学而不思罔,学而不思则殆。”学习,贵在思考。带着思考去学习,才能在纷繁的教育理论中形成自己的判断,才能把他人的经验吸收转化形成自己的能力和本领,才透过问题表象求实质而见解独到。我们知道“学习”是校本主题研修系统中至为重要的一环,只有带着思考去学习,才能提高问题解决的指向性,才能为探究实践活动提供更有效的思想和方法。

书中有一章是“永怀理想的冲动”,其中摘录一段朱老师关于他心中理想学校的定义:有特色的学校;有品位的学校;有一个富有人格魅力、远大理想的校长;有一支创新型、有活力的教师队伍;有一批善于探索、具有良好习惯的学生;有一个面向所有学生的校本课程体系;有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房。老师作为担负着特殊社会责任的职业人,到什么时候都不应该泯灭我们对事业的那份激情,永远怀揣对理想的冲动,尽心力、不渎职。在我心中理想的学校应该是这样的,我们的老师爱岗位,爱学生,博学身正,有担当,有梦想;我们的学生爱学习,爱思考,讲求诚信,心里装着他人;我们的学校风清气正,开放包容,能够科学发展、和谐发展、持续发展。这是我的理想,我相信她也是我们一群人共同的希望,就让我们每个人怀揣梦想,为心中的理想学校而努力奋斗。

在“建设学习型学校”一章中,任老师说,只有学习才有资格和能力成为21世纪的新主人。未来我们所拥有的持久的竞争优势就是:有能力比你的竞争对手学习得更快。我们教育学生从“学会”到“会学”,培养全面发展的人。

进取,当永不满足。鲁迅说:“不满足是向上的车轮。”“没有,只有更好”告诉我们这样一个道理,无论做什么,都要拥有信念,不满足,不断迎接新的挑战。只有不断地改进和完善,不断的追求更好,才能让自己不断地进步,不断地成长。

让我们努力优于过去的自己,做一个高贵的人吧。

,因为它会给你带来意想不到的惊喜。

介绍一本假期读过的书作文精选篇5

最近我读了一部阳光姐姐写的小说,名叫《巧克力味的暑假》。故事讲得是一个六年级小学生项心仪,在毕业那年暑假里的苦恼。因为对于小学生项心仪来说,这个暑假他尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了黄小月和邻居的小男孩,他们都会上同一所初中。黄小月的外号是黄瓜小月饼,他很会砍价!所以对于项心仪来说,友谊的滋味犹如巧克力一般苦涩又甜美。

从这个故事中我体会到同学们之间应该互相帮助,不要吵架。而且我转学回来的时候也体会到和雅居园的小朋友分开的那种不高兴。

在雅居园时可以在小操场里和同学玩,比如剪子包袱锤,谁赢了谁就下一层台阶,还有左一拳右一拳、红楼梦、黑楼梦,黑楼梦就是红楼梦的盗版。因为那边同学画画好看,所以就在一些小本子上画一些和摩尔庄园、奥比岛、QQ游戏类似的一些东西玩。可以抽奖,可以建商店……放学以后还可以调皮一下,走一走一个旁边有很多花的、却老看不见它喷水的喷水池。上课老师还会时不时的布置一下和手抄报一样有趣的作业。但暑假过后就要回到以前本部的学校了,我也体会到了项心仪的那种苦恼了!

《巧克力味的暑假》让我的感受很深。我以后将会多读一些阳光姐姐的书,因为每次都会有很大的启发!

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