草房子第三章读后感500字
草房子第三章读后感500字(精选6篇)
草房子的主人公桑桑是一个坚强的小男孩,勇敢、乐观面对生活。桑桑从小的时候就被诊断为绝症,但桑桑依旧没有失去对生活的信心,最终桑桑在老师的帮助下医治好了他的身体。这里由小编给大家分享草房子第三章读后感500字,方便大家学习。
草房子第三章读后感500字(篇1)
《草房子》是着名作家曹文轩的作品。这本书主要写了:小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫穷的变化。原来杜小康的家里是做生意的,后来因为杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时,被大货轮撞了,并因此而受了伤,家里要攒出钱来给他父亲治病,从此杜小康就不能上学了。小说形象生动地展示了一批小学生的学校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象,情节生动,情感丰富。
其中,我最喜欢的一个片段是:秃鹤演得一丝不苟,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌子上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我杨大秃瓢,走到马屠桥……”我喜欢这个片段的原因是,文章写得很生动、真诚,说明了秃鹤很想演好这个角色。
读了《草房子》之后,我觉得桑乔为了治好桑桑的病,连自己的学校也不顾了,天天带他去看病,从这里我知道了没有能比亲情更重要的了。在我的家里也有这一幕,妈妈每天晚上都会起来帮我打蚊子,还帮我擦药,每天晚上都会睡不好,这些事对我们来说很普通,但是对于一个校长来说,校长要管很多事,很少有时间陪家人,所以是一件很难的事。正如《弟子规》上所说:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”因此我们现在就要报答父母。最后,我希望大家一定要从现在开始,懂得孝顺父母。
草房子第三章读后感500字(篇2)
《草房子》是一本描写桑桑童年的书,桑桑是一个顽皮的男孩子,常常捉弄一个同学,那个同学是个秃头,所以大家都叫他秃鹤,秃鹤经常坐在水边,想,为什么我偏偏是秃头?因为秃头,同学们都看不起他,甚至连队操表演也不让他参加,直到有一次,学校参加文艺会演,其中有一个秃头的角色,别的人都演不好,最后秃鹤提出让他演,结果他演得非常出彩,为学校争得了荣誉,秃鹤激动得跑到河边大哭了一场。从秃鹤的身上,我看到每一个人都有自己的闪光点。
桑桑童年的朋友还有纸月、杜小康等,每一个人都有自己的故事。
杜小康的爸爸原来是一个很有钱的人,同学中只有他有辆自行车,整天在路上炫耀,摆出一副趾高气扬的样子,我对他的印象并不好,但是一场火灾改变了我对他的印象,事情是这样的,有一次,杜小康跟桑桑在麦场边烤红薯,引起了火灾,全村的人都来救火才把火给扑灭。事后老师问谁引起这场火灾的,桑桑不敢承认,而杜小康勇敢地站出来,承认是自己干的,我一下子改变了对他的看法,杜小康不仅诚实,而且很有勇气。
后来杜小康家里出了事,一下子破产,都没钱读书了,只能在学校门口卖点小玩意来挣钱,桑桑非常同情他,他知道杜小康非常渴望读书,就用爸爸获奖的笔记本帮杜小康抄书,为此还被爸爸狠狠地揍了一顿。读到这里,我被他们的友情深深地感动了。
桑桑的故事中还有一个重要的人物,就是他的爸爸,桑桑的爸爸是学校的校长,平常给桑桑的感觉是非常严厉,但自从发现桑桑得了大病以后,爸爸好像变了一个人似的,大医院的医生都说桑桑没治了,但爸爸还不甘心,背着桑桑到处求医,最后终于求到了药方,治好了桑桑的病。我想,桑桑一辈子都会感谢爸爸,都会记着爸爸对他的爱。
草房子第三章读后感500字(篇3)
我看了一本书——《草房子》。在这本书中讲述了一个小男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的小学六年在油麻地的生活。在这六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看起来非常寻常但又使人催人泪下、撼动人心的故事:少年男生与少年女生之间毫无瑕疵的纯情,不幸的少年正在与厄运相互拼搏时候的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,当垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而又优美的深刻领悟,大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的感情纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的个人世界里。
这六年少年桑桑在油麻地里认识了许多好朋友:有秃头陆鹤,以为他是一个十足的秃子所以大家叫他秃鹤,秃鹤是个秃子不喜欢别人摸他脑袋,我想大概是因为别人摸他的头是对他的人格不肯定,对他的尊严的不尊重;有可怜的纸月,纸月从小没有爸爸,只有妈妈但纸月一直都是奶奶带大的;邱二妈因为没有孩子所以对孩子特别好,邱二爷到自己的哥哥家要了一个孩子,他叫细马。后来,发大水了,房子、家具、钱都被突如其来的大水给冲走了,变得一无所有,邱二爷因病去世了,细马靠放牧养羊来养活邱二妈;杜小康家很有钱,可是被心术不正的朱一世搞的家里欠债连连,父亲也生病了,债还了,父亲的病也好了,做生意的时候货船破了,货沉到了河底,只靠小生意糊口。
桑桑,一个机灵可爱,喜欢标新立异吸引别人眼球的孩子。可在他临近小学毕业的时候,害了一场重病,父亲带他到处到去看病,一次次求医,一次次失望而归。桑桑历经着死亡的考验,好在有了温幼菊老师及她“叹词”歌的相伴,他学会了活着所必要的平静和坚韧,“别怕”的种子埋在他灵魂深处。厄运没能打垮桑桑,在一位中医的医治下桑桑康复了。“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得他已死过一回了。”他经受了完整的生命教育。
桑乔,作为油麻地小学的校长的存在,他是认真的,称职的,他把学校管理得井井有条。但他对荣誉的狂热追求,对面子的无限看重,他总想在人生履历中撕去猎人的一页,让人感觉他总是“端着”。在儿子桑桑生病后,他放下了这些虚伪的存在,一副猎人的装扮,和儿子一起出去打猎,在他那猎人的飒爽英姿中,在那神准的枪法中,我们终于看到了一个真实的桑乔。
油麻地,一幢幢金色的草房子,承载着人们的喜怒哀乐,悲欢离合……我想它是曹先生心中的圣地,当我再读《草房子》时,不禁多了份朝圣的心情,心中也不禁发出了这样的追问。
草房子第三章读后感500字(篇4)
《草房子》的作者是曹文轩,这部书由9个小故事组成,发生的一切都与油麻地有关,都与桑桑有关。书中的每一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。
故事中最撼动人心的就是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子在小学的西北角,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个“疯婆子”、“可恶的老东西”,总在学校里搞破坏。但在一个春季,她冒险救了落水的乔乔,在当地人的照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户,而且她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。她之所以发生了如此巨大的变化是因为油麻地人的淳朴,对她的爱。也正是因为这她才有了那么大的变化。
桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生活中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都很有意思在看书的时候常使我大笑起来。
但是,在药寮那一章,却使我很伤心——桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医,治好了他的病,从那以后桑桑也懂事多了。
读完这本书我认为我们要珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜青春。
草房子第三章读后感500字(篇5)
当我再一次捧起《草房子》时,我的眼前又浮现了一幅江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着:顽皮、聪明、有爱心,被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑,执着、倔强而又自尊的陆鹤,文静、善良而又内秀的纸月,勇于承担、坚韧自强的杜小康,看似蛮力却懂得感恩的细马……在他们身上表现出来的人性美的光辉,一直感动着我,涤荡着我的灵魂。
最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担,用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。
这就是人性美散发出来的独特力量,《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎,冲破了黑暗,便会迎来平坦的大道,黎明的曙光。
让我们时常被感动吧!这世上确有许多许多让我们感动的人或事。让我们的灵魂沐浴在这人性美的光辉中,让我们的心灵不再冷漠麻木!
今天,你感动了吗?今天,你会感动的!
草房子第三章读后感500字(篇6)
《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活,描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。我专心致志地看完了它,最令人难忘的是第一章,有桑桑的调皮捣蛋,异想天开,常做出一些出人意料的古怪行为,还有我最喜爱的人物—陆鹤。因为他天生就是个秃子,所以人们都叫他叫秃鹤,大家也都爱摸他的光头,他成了别人的开心果。
后来由于他破坏班级荣誉,受到了大家的冷落,成了一个不受欢迎的人,这让他既伤心又不安。但在学校举行文艺汇演时,任何人都不肯演秃子的情况下,秃鹤自告奋勇地出演此角色,他细致、认真、成功地演活了伪军秃子连长,而且帮大家获得了一等奖。他终于又获得了同学们的友谊。
故事通过描写油麻地小学学校生活中的方方面面、点点滴滴,以及人与人之间的磨擦,表达了人与人之间珍贵、感人的情感,也让我明白了作为集体中的一员,要有集体荣誉感,要为班级争光,绝不拖班级后腿,要尽自己所能发挥自己的水平,积极参加各项集体活动。