二年级鲁宾逊漂流记读后感500字
二年级鲁宾逊漂流记读后感500字(精选6篇)
读了《鲁宾逊漂流记》这本书,令自己终身难忘。关于二年级鲁宾逊漂流记读后感500字该怎么写的呢?下面小编给大家带来二年级鲁宾逊漂流记读后感500字，希望大家喜欢!
二年级鲁宾逊漂流记读后感500字（篇1）
如果你一个人在家里，没有电视机，没人和你说话，你必须觉得很闷。如果在一个荒无人烟、与世隔绝的小岛上生活28个年头，你必须会说，这是一个奇迹吧。而这个奇迹就发生在《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊身上。
在一次航海中，鲁滨逊和他的伙伴们的船被打翻了。他的伙伴们被淹死了。虽然他会游泳，但在那种惊涛骇浪里，连浮起头呼吸一下都很困难。一个海浪把他卷到了半干的岸上。他看见自我已经靠近小岛，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回来。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一样冲来，把他卷了起来。他紧紧抱住一块岩石，等水退去以后，他又跑了一阵，最终最终跑到了陆地上!真是惊心动魄、死里逃生呀!也正是他这种永不放弃、永不绝望的坚强意志，使他在荒岛上能克服种种磨难。
他仅用一把斧头和一把手斧，化费了很长时间，建了自我的家园。还做了一张桌子、一把椅子。他想自我烧制放食物的陶罐，不知用了多少方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的家伙。工作了差不多两个多月的时间，才做成两只样貌十分难看的大瓦器。他用了三个月时间建了一个围栏，用来驯羊。他用智慧和野人斗争……
读了《鲁滨逊漂流记》，我似乎经历了一场人生的洗礼，让我深切地感受到，坚强的意志是多么重要!我想在今后的学习中，我要以鲁滨逊为榜样。
二年级鲁宾逊漂流记读后感500字（篇2）
暑假，我初读《鲁滨逊飘流记》这本书，看到封面的一行小字：震撼欧洲文学的惊世之作。我很疑惑，这一部书真得如此有震撼力吗?我带着疑惑打开了这部文学宝典，读完，被鲁滨逊敢于冒险，勇于开拓，最终完成梦想的故事感动了，也明白了那句话的含义。
这本书讲述了英国中产阶级子女鲁滨逊虽然在父母不断说教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海难中流落荒岛，但用双手和头脑，建屋种粮，驯养家畜，制造器具和制作衣服。
读完了这本书，我认为鲁滨逊是聪明的，因为他会用头脑，智慧捉羊和驯羊;我认为他是冷静的，三番五次遭遇海难后还是沉着冷静，没有发狂，认为自我的一生很痛苦;我认为他是乐观的，自我建屋种粮，把荒岛变成“世外桃源”;我认为他是勤劳的，自我开辟了自我的王国;我还认为他是友善的，他救了星期五，并与他一齐在荒岛上努力奋斗。
这本书中的主人公鲁滨逊在作者的生动描述下，我读出了他克服困难，制作工具的强烈生存的欲望和心灵手巧的特点，他靠自我动手做了一个鸟笼，还捉了一只鹦鹉当伙伴，并教它说话，用这个方法抵制最大的敌人——孤独。作者写出了鲁滨逊的神情、动作和语言，让我们如见其人，如闻其事。
当我再一次翻开这本书，在封面上又看到这小行被我以往疑惑、略过的字：震撼欧洲文学的惊世之作。不禁想起这样一句话来：初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。
二年级鲁宾逊漂流记读后感500字（篇3）
当你遇到船在暴风雨中遇难时，你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时，你会怎样做?当你受到没有食物，没有房屋，没有衣服，没有一切时，你会怎样做?是绝望地任命，还是自信地面对?是勇敢地去接受，还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时，我想鲁滨逊他给我们做出了的选择。
二十八年的荒岛生活，可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝，但重不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，终于建造了一个“世外桃源”。
有时我禁不住感叹，他对生活永不放弃的信念到底从何尔来，因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目。古人云：“骐骥一跃，不能十步;怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”永不放弃，是成功最重要的一步。我想正是因为鲁滨逊他做到了这点，才能在逆境中生存下来。
鲁滨逊虽然只是个小说中的人物，但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者，为他们的事业成就打下了很好的基础。同样他在我眼里是一段传奇，他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。
二年级鲁宾逊漂流记读后感500字（篇4）
最近，我看了一本书，名字叫《鲁滨逊漂流记》。
这本书是英国作家笛福写的。这本书主要讲了在鲁滨逊18岁的某一天，他登上了朋友父亲的船，可是遇上了凶险的大风浪，幸运的是，只有他一人活了下来。就这样，长达28年的艰苦生活开始了。
他把沉船上所有的东西都搬到了他用帆布做的帐篷里，并且给这个“家”摆放了一些家具。从此，他每天出去打猎，将一只鹦鹉作为宠物驯养。若干年后，他救下了一个人，因为那天是星期五，所以那个人的名字就叫星期五，鲁滨逊从此有了个伴，他们快乐地生活着。又过了几年，他们发现了一艘英国船，就这样，他们一起离开了孤岛。读了这本书，让我知道了主人公鲁滨逊是一个聪明机智、具有坚强毅力的人，我们要学习他这种精神，做任何事只要对自己有信心，就一定能成功，因为害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
妈妈一直对我说：“自己的事情自己做。”是啊，如果不劳动，那长大后怎么照顾自己呢?就这样，我开始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一冲就好了。不一会儿，我把所有的碗都洗好了，可妈妈说我洗得不干净，我失去了信心，这时，我想起了书中鲁滨逊的精神，心里又燃起了信心，认真反复地洗了起来，妈妈也夸奖我：“洗得真干净!”
“世上无难事，只怕有心人。”我希望大家也要去看一下这本书，去学习鲁滨逊那可贵的精神!
二年级鲁宾逊漂流记读后感500字（篇5）
鲁宾逊漂流记是一个在现实的角度写的一本小说，主人公鲁滨逊因想获得自由，不让父母为他选职业，他独自出海航行，在与海盗激烈交战后，因遭遇风暴独自一人流落荒岛。
在岛上他并没有太惊慌失措，而是让自己冷静下来，勇敢智慧的面对一切。他有很好的生活常识，还读过很多的书籍，懂得怎样保护自己，怎样搭建自己的堡垒，怎样小心捕猎，怎样通过圣经来反省自己的不足之处。他给自己制定了详细的计划，所以在岛上每天都很充实。他在失落的大船上找到了西班牙金币银币，还找到了面包，大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。
他在岛上除了自己还以动物为伴，因岛上环境的不同他还学会了做衣服。他还详细的记录了自己在岛上的经历，用日记的形式。后来因没有墨停工。在岛上的生活无依无靠，我觉得这一切不是上帝所获，而是鲁滨逊的机智勇敢，善于想象，勤奋和自己不断反省和创新创造了一切。在与食人族加勒比人的对抗中，英勇善战，用枪械科技战胜了原始。并从俘虏中收留了星期五。一个忠实的仆人，而受到了好的待遇。他们又收留了星期五的爸爸，和几个西班牙人。最后因船长的大船让鲁滨逊从困难中救出，成了有名的富翁，大规模的产业。
读完鲁滨逊漂流记我懂得了一个道理，在困难时，要沉着冷静的面对，用自己的常识和智慧还有勤奋，和知识，等待好的时机，自己一定会获救。
二年级鲁宾逊漂流记读后感500字（篇6）
在假期里，我去书店购买了一本书籍《鲁滨逊漂流记》，说是笛福写的，我十分高兴。因为我曾经看过笛福的《大疫年日记》，文章十分精彩，所以我特别喜欢看笛福的文章。
书里的主人公鲁滨逊乘船前往南美洲时，在途中遇上了大风，船翻了。鲁滨逊被海水冲到了一个无名的、没有人居住的荒岛。他准备开始过寂寞的生活。那里没有住的地方，没有衣服，没有食物。所以，他自己动手做了木屋、播种食物、学会了做衣服，并且救了一个野人取名为“星期五”。在孤岛上生活了二十八年多后，回到了英国。
这本书我看完后就会不由自主地想起一件事：那天，父母都不在家，我起床后来到了厨房里，准备烧开水喝。于是，我用水电壶装满水后，把电源插了起来。我去了客厅看电视，其中的一个节目吸引了我。我正在全神贯注地看时，忽然听到一声“嘭”。我连忙跑到厨房一看，因为水壶里的水被烧得太久了，里面的水一下子喷到了厨房顶上。机智的我一下子把插头扯了下来。一看，“哇塞”。整个厨房简直成了浴室了。
我们想想自己的生活，再想想鲁滨逊的生活，这简直成了鲜明的对比啊!我们在家都是小公主、掌上明珠等等，总是衣来伸手，饭来张口。总有一天，我会长大，我会遇到更多、更大的困难。我只有现在开始勇敢去面对每一个困难，努力的锻炼自己，才会具备生存的本领!
《鲁滨逊漂流记》经常翻一翻，随时提醒我：学习鲁滨逊，做一个勇敢、坚强的人。