滴水穿石的读后感500字

滴水穿石的读后感500字(精选7篇)

细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。以下是小编整理的关于滴水穿石的读后感500字范文，仅供参考，希望对大家有帮助。

滴水穿石的读后感500字【篇1】

今天，我学了《滴水穿石的启示》这篇课文，它让我明白了这样的一个道理：只要我们，目标专一、持之以恒、就一定能够实现我们美好的理想。

从这篇课文，我想到了浪花。浪花能把奇形怪状的礁石碰撞出光滑的圆石头，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的冲击礁石，使棱角变小、变平。

司马光也是个很好的例子。他幼年时，担心自己记诵史书以备应答的能力不如别人。当别的兄弟在那里休息玩耍时，他却在那里独自苦读，专心刻苦。由于读书时下的功夫多，收获长远，长大后，写下了《资治通鉴》这部翔实可信的鸿篇巨制。

在成功的道路上，会有许许多多的崎岖和坎坷，但只要目标专一，持之以恒，就会“滴穿”一块块绊脚石，获得成功。

互相过去，哪个成功者没有经历过风风雨雨?他们气馁了吗?不错，他们没有。他们锲而不舍，克服一个个难关，取得成功。

总而言之，言而总之，想要成功，就要目标专一、持之以恒，否则会一事无成。

滴水穿石的读后感500字【篇2】

读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我懂得了：无论做什么事情，只要我们有坚持不懈，目标专一的精神，什么困难的事情我们都能克服，就一定会成功。

我们历史上有很多伟人，他们在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功。

著名史学家谈迁，他自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的名史。经过20几年的奋斗，他写成了《国榷》，却不知不觉地被小偷盗走了，但他毫不气馁，从头撰写，经过4年的努力，他终于成功了。

在我们实际生活中，也有很多困难的事。我相信，只要我们有厄运打不垮的信念，什么事情我们都会成功。

我9岁的时候，爸爸在上海做生意，妈妈在老家上班。因为爸爸和妈妈在挣钱，所以我和弟弟只能骑自行车去上学。一开始弟弟和我都不会骑，而且我们的的胆子很小，很怕摔跤。所以弟弟先学，那天先学，那天妈妈正好放假。我看到弟弟学一下摔一次，我就更不想学，我看到了弟弟的坚持，我决定一定要学会骑自行车。不过我想自己学，不让妈妈教。冬天的中午，我先握住车把，脚要能够到地上，然后一只脚放在车上，另一只脚也放上，要一步一步的开始蹬，就是这样我坚持不懈地练习，最终我也学会了骑自行车。上学那会儿，我都能双手不握着车把了。

只要我们自己坚持，相信自己会成功的，那老天也不会辜负学会坚持的人。加油吧!

滴水穿石的读后感500字【篇3】

在这个星期里，我学习了《滴水穿石的启示》。这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是被岩缝中滴落下来的水滴给滴出来的。古今中外的名人，他们都是靠着这种滴水穿石的精神采取的成功的：李时珍翻山越岭，尝药草，为了编写《本草纲目》，他历尽千辛万苦;爱迪生从小就没有受过正规教育，但他毫不气馁，最后成为美国著名的科学家;现代书画家齐白石爷爷在自己的书房挂上“不教一日闲过”的条幅，用来勉励自已，他到晚年也仍然坚持每天作画3幅。

我的爸爸妈妈和天下所有的父母一样，望子成龙，望女成凤。很小的时候，妈妈就让我进了舞蹈班，可因为压腿很疼，学了两年，我便不肯去了;想学小提琴，妈妈拿我没办法，只好让我去学小提琴，开始因为好奇，我学的很带劲，可渐渐地，老师总要求我弹同一首曲子，我很烦，不好好练，结果到了现在，当初和我一起学习的小伙伴都考级了，而我只能羡慕的看着她们，心里不免酸溜溜的。

滴水穿石的精神让我知道了在人生的道路中，难免会有崎岖和坎坷，只要有持之以恒、坚持不懈的精神，就会取得成功，因为绝望的顶端就是希望的起点，放弃，只会让希望再次离我而去，我再也不会放弃了。

滴水穿石的读后感500字【篇4】

今天上午，我们学了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》。课文中讲述了李时珍不惜生命的去尝草药，不顾疲倦的去访名医，经过二十年的不懈努力，二十几年不是开玩笑的，他完成了这部药学巨著《本草纲目》后，早已从一个热血沸腾的小伙子变成了白发苍苍的老人了。

还有爱迪生，小时候家境贫寒，没有受过正规的教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电子学实验研究，结果经过他努力奋斗，竟拥有白织灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映等一千多项发明，让自己的父母亲过上了幸福的生活，哦，对了!还有现代画家齐白石，在他的画室里摆放着六个金光闪闪的大字不教一日闲过，意思是一日不干点事，那一天就荒废了。就是到了老年，他手中的画笔还是没有停下来，仍然坚持每天作画三幅，也正是因为他坚持不懈，作画技艺达到了炉火纯青的地步。谈到这里，我不禁想起了著名画家达芬奇。他小时候就有绘画的天赋，在达芬奇到了13岁时，他的父亲就带他去佛罗伦萨，拜一个名叫委弗罗基奥的人为师，达芬奇来的第一天，他老师就叫他画蛋，达芬奇刚开始遵照老师的意思画蛋，几个月后，达芬奇就不耐烦了，他对老师说：老师，为什么总画蛋啊?画到什么时候?老师严肃地对他说：要先学好画蛋，因为这是熟练手法和笔法的基本功。要画好蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它。达芬奇知道自己错了，就日复一日的画蛋，有了坚实的基础，达芬奇的绘画水平也如虎添翼。

经过长期艰苦的艺术实践，达芬奇终于创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画，成为一代天娇画家。再回头看看我们自己，在家里，不是小公主就是小皇帝，班级里，一部分同学有时不写作业，有时马马虎虎、潦潦草草地完事。有志者，事竞成!是啊，人生就像一场比赛，每个困难就像在赛道上的栏杆，每克服一个困难，你离胜利就不远了!

滴水穿石的读后感500字【篇5】

自从读了《滴水穿石的启示》后，我就深深记住了一句话：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

李时珍每天访医采药，翻山越岭，写成了药学巨著《本草钢目》;爱迪生克服种种困难，坚持不懈，拥有一千多项发明专利权;齐白石老人不管年老体弱，勤奋练画，画技达到了炉火纯青的境界;诺贝尔不顾生命安危，不断试验，发明了爆炸力很大的炸药……他们人人都具有目标专一、持之以恒的精神。

在生活中，许多人做事都三心二意、半途而废，不知道需要目标专一、持之以恒，一会儿说要学习街舞，一会儿又要学习素描。没有专一的目标，最终必定一事无成。而有些人学习自行车，屡屡摔跤，最终因为怕疼而放弃了。他们不懂持之以恒，结果只有失败。但如果坚持不懈、一心一意，成功就离你不远了。

通往成功的道路上充满了崎岖与坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一块块顽石，获得成功。回望过去，哪一位成功者没经历过风风雨雨?但他们没有放弃，而是用锲而不舍的精神攻破了一个个难关，取得了最终的胜利。展望未来，想要获得成功，就必须坚持不懈、目标专一。

在成功的道路上，我们绝对不能忘记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

滴水穿石的读后感500字【篇6】

当你听到小小的水滴可以滴穿石头时，肯定会说：“不可能，水滴那么点儿，石头多硬呀。反正不可能!”一开始，我也觉得不可能，小小的水滴还滴不疼我呢，还能滴穿石头，这纯属胡编乱造。但是，我从古今中外的科学家、音乐家、发明家……这些人身上发现了“滴水穿石”的精神。

李时珍，他用了27年的努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。李时珍小的时候，自己竟然给两个病人开了份药单子。这两个病人一个眼睛又红又肿，一个是暴泻不已。这两个病人为了让自己不难受，就让他开了单子。没想到，李时珍还真的开对了。这让人们惊叹不已

爱迪生，他毕生孜孜不倦，竟有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!有一次，爱迪生在做实验的时候，不小心让火车的一节车厢着火了，这让火车长很生气，便把爱迪生的耳朵扇聋了。但这并没有阻碍爱迪生对实验研究的迷恋。

齐白石，就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三副，在他家的墙壁上挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”齐白石有一次去北京城南去办事，他看到有人卖他的画，而且是假的。这让齐白石很气愤，但是由于卖画人的妙语，竟然当了齐白石的徒弟。

其实，谁也有过坚持不懈的精力，就像我踢毽子，一开始只能踢一个，但是由于我的不懈努力，终于踢到了17个，我相信，我一定能够踢上20个的!

我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

滴水穿石的读后感500字【篇7】

最近学的《滴水穿石的启示》这篇课文，让我感触颇深，受益匪浅。

这篇课文告诉人们，水滴的力量虽然微不足道，可它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。课文还列举了李时珍经过二十年的不懈努力，写出了《本草纲目》，成为了家喻户晓的名医;没有受过正规教育的爱迪生，毕生勇于尝试，孜孜不倦，终于成为举世闻名的发明家;艺术大师齐白石，始终没有停止过挥毫作画，所以他的技艺才达到炉火纯青的境界，他们让我深受感动。

学习这篇课文，我感到很惭愧。以前，我做事总是缺乏耐性，容易半途而废，所以总是做不好。比如学骑自行车，摔倒几次之后，特别是有次腿上擦破了皮之后，我就吓得不敢骑了。踢足球也是这样，球总是踢不好，要么带出界，要么被别人抢断，我感到很沮丧，就退出了足球队……

学完这篇课文，我终于明白了一个道理，如果我们做任何事都能像水滴那样锲而不舍，还有什么事情做不成呢?

一篇好课文，就是一盏指路明灯。今后，我要彻底改掉半途而废的坏毛病，养成坚持不懈的好习惯，把学习搞好，把事情做好，铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的美好理想。