中学生阅读傲慢与偏见读后感500字

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中学生阅读傲慢与偏见读后感500字(精选6篇)

《傲慢与偏见》是英国著名作家简·奥斯汀的代表作。它描写了傲慢的单身青年达西与偏执的伊丽莎白二小姐、富有的单身贵族彬格莱和贤惠的简一小姐之间的情感纠葛。下面是小编为大家整理的中学生阅读傲慢与偏见读后感500字6篇,以供参考!

中学生阅读傲慢与偏见读后感500字篇1

《傲慢与偏见》这部小说虽然主要篇幅都是谈婚论嫁,但却不被视为爱情小说,而被视为世态小说。书中的时代背景造就了不同的爱情观,在这部书中,作者把恋爱和婚姻置于比一般言情小说更为宽广的社会环境中,里面人物的活动大多是开放性的,理性的,现实的,反应了她那个时代的世态人情,然而又不会让人感觉通俗浅显,她对人物鲜明形象和故事情节的生动刻画,能很好的引起读者的兴趣,“精心选择的语言和机智幽默”代表了《傲慢与偏见》艺术形式方面的本质。

这篇小说是以达西和伊丽莎白的爱情故事为主线的,他们最开始的互相讨厌,后来慢慢地互相爱慕。在当时人们以财富来衡量一个人,在那个年代的英国,爱情要受到社会,阶级,家庭,还有很多方面的因素的制约和考验,因为所生活的环境不一样,男主角达西是一个出生,财产,地位和教养都非常好的人久而久之的优越感,让他产生了一种傲慢的态度;而女主角伊丽莎白地位比较低,财产少,出于自己强烈的自尊心,就会对那些地位高,而且傲慢的人产生一种偏见;于是傲慢与偏见就这样阻隔在他们两人之间,成为他们的障碍,并为此蒙蔽了自己的眼睛,在经历了一系列波折后,他们的爱情成功的战胜了他们的傲慢与偏见,灰姑娘的美丽童话终于有了一个完美的结局。

中学生阅读傲慢与偏见读后感500字篇2

奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作。这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受的一部,也是她本人最喜欢的作品。

作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受。她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用。

整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们。奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质。并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑。

读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服。在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。

中学生阅读傲慢与偏见读后感500字篇3

《傲慢与偏见》无论是曲折的爱情还是丰富的人物性格都让我意犹未尽。

傲慢、偏见,是我们很常见的弱点和毛病。每一个人其实很容易被自己的主观印象所驱使,因而容易对别的人下不正确的注解,进而造成了彼此之间的误会。

就好像故事中女主角伊丽莎白对男主达西的看法一样,这是个曲折但也美丽的爱情故事。

主人公伊丽莎白是个勇于追求爱情、漂亮聪明、坚强可爱的中产阶级女子。故事主要以她对达西先生从一开始的厌恶到尊敬,再到爱慕为线索,也穿插了在几个发生在她身边的幸福或不幸的婚姻,揭示了作者对那个时代的女人生活与爱情的`理想与期望。故事中女主角伊丽莎白第一眼看到男主角达西就是不顺眼的,加上男主角个性的傲慢,继而对他有了偏见。

达西代表着“傲慢”,伊丽莎白代表着“偏见”,他们一开始都被自己的情绪所牵引。接着一连串对达西不利的流言,更让伊丽莎白对达西反感。达西没有为了讨好伊丽莎白,而改变他的傲慢性情。伊丽莎白也表现了很真实的自己,彼此都不刻意去营造给人的印象,表现出了最真实的一面。而开始的时候,伊丽莎白一直活在自己的偏见之下,而忽略思考事实的真相,经过达西的解释和自己的判断,才最终找到幸福的归宿。

中学生阅读傲慢与偏见读后感500字篇4

如果,你出生在一个歧视女性的时代,你会自卑吗?会抱怨吗?会自暴自弃、一蹶不振吗?也许你会,但这本《傲慢与偏见》的主人公伊丽莎白却不会。

女主人公伊丽莎白的一生极其坎坷。她出生在一个穷牧师家庭,受尽了世人的歧视。每天,她都要干农活、做家务,即使这样,她还时不时受到富家小姐的讽刺与嘲笑。朋友背叛了她,家人蒙骗了她,就连她朝夕相处的好朋友也利用她来获得万贯家产。但伊丽莎白没有被击垮,也没有被打败,她始终怀着一颗向往幸福的心,去抗争,去追求,最后终于得到了幸福。

是啊,只要勇于向困难挑战,不就能获得成功吗?记得有一次,我在家里做数学题,做完基础练习,还有一道思考题。我嘴巴一撇,像发现了“瘟神”,立马避而不见——思考题很难。

正当我慢吞吞地收拾书包时,脑海中浮现出《傲慢与偏见》给我的启示:“抗争!向困难挑战!"一股力量从我的身体中迸发出来,好似自己被打通了脉络,豁然开朗。我鬼使神差地从书包里抽出刚才没有完成的数学练习册,拿起笔,一遍遍的演算起来。一分钟,两分钟,三分钟……我的额头沁出了豆大的汗水。啊,算出来啦!我惊喜得说不出话来了,心里想:我不可能那么快就解开呀!再验算一遍吧。于是我怀着激动又紧张的心情再次拿起笔,哆哆嗦嗦地在纸上重新演算。“耶,对啦!”结果正确,我高兴地叫出了声。

我又陷入了沉思:如果我刚才没有拿起笔,鼓起勇气去和思考题挑战,而是惧怕困难,胆小懦弱,岂不是失去了成功后的喜悦和自豪?多亏了《傲慢与偏见》,没错,我们必须和困难抗争!

最近电视上经常报道有中小学生压力太大,又被人讥笑,不堪受辱,自寻短见。我再次想起了《傲慢与偏见》中的伊丽莎白,她过着比我们穷苦百倍的生活,却始终热情开朗、乐观向上。伊丽莎白勇于生存,善于生存,所以成为了生活的强者。

中学生阅读傲慢与偏见读后感500字篇5

故事里也讲了爱情观。当一个人在一段爱情里卑微到尘埃,那么离结束也不远了。故事里唐楠楠为了心爱的男友将学费让给他读书,自己赚钱养他,最后男友跟富二代在一起,对唐楠楠只说愧疚。在这里,真是心疼她120次,在一段爱情里做到这样真真正我是服了的。

在一段感情里,付出多的那个人最容易受伤,全身心付出,回报也许就是负数。在爱情的脚步中,两个人要步调一致,一个人走太快,另一个人甩太远,很危险。

所以后来与朱侯面临是否分开一年的时候,她选择了悄悄离开,她懂得了不能让爱情成为实现梦想的绊脚石,希望两个人一起进步。

其实故事的结尾还挺让人意外的,我满以为两人在一起了皆大欢喜,这个故事就可以圆满结束了。没想到后面还有这样一段,算是与前面被抛弃的感情有个交代。经历之后,才会成长。

告诉我们做人不能够恃强凌弱,要与人和睦相处,自己遭到怠慢也要心平气和的对待。在爱情的道路上,不要动不动就倾其所有,很多时候,与其卑微到如尘埃一般让人不屑一顾,不如留一些骄傲和疼爱给自己,放下自己所有的傲娇与偏见,好好的享受当下的生活,轰轰烈烈的爱一回,给自己一个机会,也给对方一个机会!那句“以爱一个人的名义放弃自己的梦想,会失去自己的自尊”!这句台词很有杀伤力!

这个给我印象最深刻的一个画面。现实世界,谁没有遭遇过这样那样的“被偏见”,而有时你无力辩驳。偏见与偏见之间高高垒起的那堵傲娇。偏见即矛盾,矛盾即摩擦,摩擦即火花,火花崩开的笑料。真爱无关金钱,无关社会地位,甚至无关星座合不合,没有固定的公式,大部分都只是偶然发生。

谁的青春没有遇见过几个渣男?谁的过往不曾有过灰头土脸?那些年的年少轻狂,沉淀成现在的成熟老练。梦想、爱情、尊严,年少时热血满腔,如今再回忆,更似是中二附体,饶是成熟的心态,依然无法招架。

中学生阅读傲慢与偏见读后感500字篇6

《傲慢与偏见》它就是英国作家简。奥斯丁的文学著作。现在,就让我们走进这个故事,来领会那些奥妙!在贝内特先生家中,有着5个女儿,大女儿 简,二女儿 二女儿 伊丽莎白和其他3个女儿玛丽,凯瑟琳,莉迪亚。她们的妈妈一心想把女儿们都嫁出去,她们的妈妈是个见识短浅,爱贪图钱财的一个女人,三个小女儿还不是挺懂事,所以,一切都听妈妈的,大女儿很缅甸,性情温和。但二女儿和她们不一样,伊丽莎白她活泼开朗,聪明伶俐,多才多艺,有一次课上,她回答出了好多问题,老师赞不绝口,就在放学时,一位同学很不开心,找伊丽莎白谈了谈,并说了伊丽莎白几句,这让伊丽莎白很气愤,她用巧妙的办法让那个说她的同学说不出话来了,脸红红的,就走了。

伊丽莎白不仅多才多艺,还坚定勇敢的在面对一系列家庭矛盾和感情复杂纠纷之中,她并没有逃避,而是选择了帮家人分担。就在这场变故中,她重新认识了自我,并对周围的人有了坚定信念的,她在最后找到了自己的真爱。

看了《傲慢与偏见》真是让人赞不绝口!

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