元宵节作文小学二年级范文

元宵节作文小学二年级范文5篇

元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动，随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但仍是中国民间传统节日。你是否在找正准备撰写“元宵节作文小学二年级范文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

元宵节作文小学二年级范文篇1

元宵节到了，我们不仅要吃元宵，还要赏花灯、猜灯谜、逛庙会。在这些活动中，我挑了最简单的一项，那就是去中心广场赏花灯。

我们吃过晚饭，一路走到了中心广场北门，光是门口就十分拥挤，卖东西的摊位特别多。只见北门口上方有几个“福猴临门”大字。旁边还有两只可爱的小猴子，提着鞭炮十分可爱。

越往里走人越多，路旁和花坛里有着一棵棵闪烁着彩光的花树。有的像垂柳，有的像梅花，黄的，红的，绿的，紫的，五彩缤纷，引人入胜。

在入口处，我发现了一位捏泥人的叔叔，旁边还围着一群人，我和妈妈也凑了上去。我很少见过捏泥人的艺人，十分好奇。那些泥人十分逼真，有孙悟空，有猪八戒，还有机器猫等各种卡通人物。

顺着人流往南走，过了“红龙”后，就到了挂满红灯笼的路。中间是花坛，两边是耀眼夺目的红灯笼，在远处看，一个挨着一个像闪亮的红星星。再加上花坛中彩树的辉映，就更加漂亮了!

我们绕了一圈，又回到中心广场北门，突然看到“铁板鱿鱼”的小摊，顿时感觉饿了，就让妈妈给我买了5串。瞧我那吃的样子，一口一串，三下五除二，5串鱿鱼都被我吃完了。

这次看花灯，我十分开心，收获也特别多，明年我还要来看。

元宵节作文小学二年级范文篇2

吃元宵

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即"汤圆"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中"滚"成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

元宵放灯的习俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市，社会富庶。在皇帝的亲自倡导下，元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685——762)时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。

走百病

元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是"走百病"又称"烤百病""散百病"参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的就是驱病除灾。

随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。

正月十五元宵节还有一些鲜为人知已经失传的民间活动，这里列举二三。

祭门、祭户古代有“七祭”，这就是其中的两种。祭祀的方法很简单，把杨树支插在门户上方，在盛有豆粥的碗里插上一双筷子，或者直接将酒肉放在门前。

逐鼠

这项活动主要就是对养蚕人家所说的。因为老鼠常在夜里把蚕大片大片地吃掉，人们听说正月十五用米粥喂老鼠，它就可以不吃蚕了。于是，这些人家在正月十五熬上一大锅粘糊糊的粥，有的还在上面盖上一层肉，将粥用碗盛好，放到老鼠出没的顶棚、墙角、边放嘴里还边念念有词，诅咒老鼠再吃蚕宝宝就。

迎紫姑

紫姑就是民间传说中一个善良、贫穷的姑娘。正月十五，紫姑因穷困而死。百姓们同情她、怀念她、有些地方便出现了“正月十五迎紫姑”的风俗。每到这一天夜晚，人们用稻草、布头等扎成真人大小的紫姑肖像。妇女们纷纷站到紫姑常做活的厕所、猪圈和厨房旁边迎接她，象对待亲姐妹一样，拉着她的手，跟她说着贴心话，流着眼泪安慰她，情景十分生动，真实的反映了劳苦民众善良、忠厚、同情弱者的思想感情。

元宵节作文小学二年级范文篇3

元宵节也叫上元节或灯节。家家户户都会在这天吃元宵，意喻团团圆圆、平平安安。

今天早晨我早早的起了床，穿好衣服，走出门，便听到了锣鼓“咚咚”的声音。我赶快跑出去，到大街上一看，哇，人好多啊!还有许多彩车，在放着一些喜庆的音乐。我觉的白天的车没有晚上好看，所以没怎么看。

很快，到了晚上，我和妈妈吃过晚饭，就早早到街上去了。我们到街上，哇，真热闹啊，大街上张灯节彩，五颜六色，真时“火树银花不夜天”。

我们先来到了广场，那里搭了一个戏台，走进一看，台上正唱着《狮子洞》，妈妈说，这是《西游记》里的故事，是出名的猪八戒背媳妇。耍孩儿戏是国家非物质文化遗产。在我看来，要数猪八戒演的最好了，手里拿着九齿钉耙和妖怪对打着，嘴里还不停地喊着，那为演员演得活灵活现，也挺逗人喜欢，今年是猪年，但愿这猪给人们带来吉祥，猪事猪顺吧。

我们又来到了辽代街前，这里，一个接着一个的彩车真好看，各个单位的都有，陶瓷厂的、梨花春酒厂的，还有名卉花园的，八中学校的等，多的数也数不过来。每辆彩车的后面，都跟着一些伴着音乐扭秧歌的女子，围观的人多的拥挤不堪，连根针都插不进去。我费了九牛二虎之力才挤了进去，真累啊!哈哈，我终于站在了最前排，那秧歌队便在眼前了。

扭秧歌的大多是女子，没个队的装束也不同，有大红大绿的，有素洁淡雅的，有红白相见的;她们每个人手中有的拿着彩色的扇子，有的拿着花环，有的拿着霸王鞭;动作也不一样，真是，手把花蝴蝶各耍各的点儿。那些扭得人面带笑容，非常喜气，扭得也非常带劲，非常好看!前面的彩车慢慢驶出了人群，下一个彩车接着就进来了。最引我瞩目的是一艘蓝色的军舰的彩车，真壮观啊!音乐也宏伟响亮。，我看着它，想起了祖国强大的军队，这也许与我的当兵梦有关吧!

今年的元宵节似乎比前几年的多了节目，也多了单位，也多了热闹。我想：元宵节不仅仅代表着团圆，也代表着人们物欲丰厚后的精神生活。

元宵节作文小学二年级范文篇4

“汤圆汤圆卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”欢快动听的老歌在教室里唱响，掀起了我们“欢欢喜喜闹元宵”活动的帷幕。

做汤圆了!我们小组的“总指挥”是王英哲妈妈，她把雪白的米粉倒进盆里，我们争先恐后伸手去摸，米粉柔软细腻。“总指挥”边加热水边和米粉，用力揉、捏、分块，我等不及地抓了一小块就搓，搓呀搓，搓呀搓，嘿，一个圆溜溜的汤圆就搓好了，马不停蹄，两个，三个……我越搓越快，越搓越圆，可有大有小，大的好似乒乓球，小的如珍珠，玲珑可爱。同学们的“战斗力”都很强，不多时就有好几盆送给食堂了。

教室里还贴着花花绿绿的灯谜，我们猜着灯谜，等着元宵。“汤圆来喽——”陈老师提着两桶热气腾腾的元宵分给大家。我迫不及待舀了一个放到嘴里，哇，滑滑软软，甜甜香香，吃了多少回元宵，这一次吃，歌声、笑声还有甜香，融成一片，我们的心中装满甜蜜。

夜幕降临，华灯初上，我们的活动进入高潮：逛通城，放河灯。我们像出笼的小鸟涌出了教室，有的打着兔儿灯，有的捧着自己做的河灯。节日的南大街流光溢彩，街道两边挂着红红的灯笼，彩旗迎风飘扬，满眼望去都是喜庆、热闹。不知是谁带头吟起了老师活动读本上的童谣：“新年到，放鞭炮，噼里啪啦真热闹。耍龙灯，踩高跷，包饺子，蒸甜糕，奶奶笑得直揉眼，爷爷乐得胡子翘……”摇曳的烛光，轮子的轱辘声，稚嫩的童谣在古老的青砖上回应，我们的队伍吸引了路人欣喜的目光。

来到濠河边，风景如哂的濠河泛着微波，映着河岸的灯光，仿佛一条条银蛇在游动。大家把自精心制作的河灯点亮.烛光映着我们一张张笑脸。我小心翼翼地撩起小水花，把我和爷爷亲手做的荷花灯慢慢地放入水中。啊，一朵娇嫩美丽的“荷花”盛开在濠河上，随着缓缓流淌的河水，荷花灯慢慢地飘向远方，小小的“荷花”漂远些，再远些，我站在濠河边出神的望着，望着……此时，河面上漂满了各式各样争奇斗艳的河灯，闪闪的烛光映在水面上一片灿烂，好像一颗颗星星溅落水中。

河灯顺着水流漂啊漂，一盏灯就是一道风景，一盏灯就是一缕春风，一盏灯就是一个祝愿。一盏盏河灯载着我们的祝福起航了，让我们为伟大的祖国祈福，为美丽的家乡祈福，也为我们美好的明天祈福。

感谢老师为我们精心组织的“欢欢喜喜闹元宵”活动，香甜的汤圆令我们回味无穷;精美的花灯令我们目不暇接：有趣的灯谜令我们思绪飞扬。活动让我走进了元宵，让我接受了一次传统文化的洗礼。元宵，我们的节日，这样美好，我爱我们的节日!

元宵节作文小学二年级范文篇5

元宵节前夕，我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。

我们分成两队，妈妈一个人在家里“守大本营”，并查电脑，有不懂的再向妈妈请教。

我们都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜：“万年青——（打一四字成语）”。万年青？肯定是指岁数长的成语，对了！长生不老！我兴奋地把这个答案告诉了工作人员，不一会，第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”！

我又看见一个谜，这个谜很有意思：“休要丢人现眼——（打一字）”我想了很久都想不出来，弟弟却想出来了，他说，“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字，“现眼”就是“目”字，加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。

“三口重重叠，莫把品字猜——（打一字）”不是品字还是什么呢？我想来又想去，秒杀了多少脑细胞啊，终于给我猜出来是“目”字了，它也是“三个口”啊！我怀着兴奋和高兴又获得了一张兑奖券。

“一口咬掉多半边——（打一字）”这个题蛮简单的，“一口咬掉多半边”，就是一个口咬去“多”的一半，就是“姓名”的“名”字。

我当时正在暗喜，心想，那个谜那么简单，竟然没人猜，给我捡了个“大馅饼”，嘻嘻！

有一个谜很难，过了很久很久才有人猜中，“242÷22——（打一字）”是一个伯伯猜中的。他说242除以22，不刚好除尽了吗？答案就是“尽”啊！我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。

妈妈也耐不住，下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中，都猜对了。

我们的努力没有白费，一共获得的53张兑奖券！换来了许多奖品。在比赛中我们都很努力，有时没猜中，虽然有点儿小小的失望，但我们很快就恢复了信心，继续加油，最后满载而归！

这次活动让我们感受到了快乐，也让我们学到了一些猜谜的技巧。