科技教育普及大一征文

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科技教育普及大一征文5篇

科技的发展它其实是加快了社会生活的节奏,改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。下面是小编为大家整理的科技教育普及大一征文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

科技教育普及大一征文

科技教育普及大一征文篇1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天我演讲的题目是:科技时代,靠你我创新

当今社会,现代科技已渗透到我们的生活的方方面面,并改变、影响着人们的生活。科技以逐渐成为第一生产力,人类文明的标志。科技的进步已经为人类创造了巨大的财富。

随着时代不断的进步,经济不断的发展、人类不断的创新,使我们的生活丰富多彩,越来越多的科技产品渐渐深入我们的生活,成为生活中必不可少的一部分。作为科技强国,祖国的科学技术也在日新月异的进步,像不久发射的“嫦娥”、“天宫”,即将发射的“神九”“神十”,还有如今的手机、彩电、掌上电脑、数码相机……都在不断的改进和创新之中,如果离开了科技,这些生活上的变化真是难以想象,这使我们不由得赞叹伟大的现代科技力量。作为中学生我们又怎样为祖国的科技建设献出自己的一份力量呢?

作为中学生,我们没有过多的时间,也没有过多精力和资金技术,但我们正处于黄金时期,是想象力最丰富的时期,也是创新的最佳时期。

创新是力量的源泉,是科技发展之基,科技的发展靠创新,科技的发展靠你我创新,我们的各种想象和创新都有可能在未来的生活中实现,只要我们勤于发现,敢于发现,充分开发自己的想象力,展开想象的翅膀,“敢于想”,敢于“异想天开”往往会有意想不到的发现,或许,你或者我会成为下一个爱因斯坦。

科技创新是一个国家的标志,科技一旦插上创新实践的双翼,必将迎来成功的彩虹。让我们为科技事业献出自己的一份微薄之力,祝愿我们的祖国科技事业更加的辉煌。

科技教育普及大一征文篇2

“小记者集合了!小记者集合了!”这次我们去哪呢?哦,我们这是要去泗阳中学体育馆参观江苏流动科技馆。

一路上,我都在想科技馆里会有些什么神秘的东西呢,越想心里就越着急,我恨不得插上翅膀立刻就飞过去。啊,总算到了泗阳中学体育馆。一进门,我们就看到有一块指示“江苏流动科技馆”。

向。我们顺着指示的方向顺利的进入了科技馆。

到了科技馆里,我迫不及待地东看看、西瞧瞧。我先是看到了一个测量心跳的仪器,只要把双手放在上面十秒钟,就可以测出你的心跳是多少下。我立即去试了,上面显示我的心跳是每分钟八十六下。真是太神奇了!

我又看到了一台很大的机器,操控机器的同学手忙脚乱,他们在干什么呢?我左看右看终于发现,原来是在输送一个大铁球。我想,这样的科技在工厂里用到的一定会很多。

哇!那边围着好多人!我连忙挤过去,只见有一个美丽的玻璃球,里面有五颜六色的光。同学们都把手放在上面,我也把手放在球上,淡紫色的光好像被我的手吸住一样,我的手一动,光也跟着动。真是好玩极了!原来这是一个辉光球,那辉光到底是怎样产生的呢?我仔细地看了介绍才知道,原来辉光球的中心装有高频高压电极,球内充满了低压惰性气体,高压电极通电后,由于电场很强,便被电离激发

出美丽的辉光。当手放在辉光球上时,手与电极之间形成放电通道,在此区域辉光更加明亮。我们经常看到街边绚烂闪烁的霓虹灯,就是

利用了辉光放电的原理。

不知不觉中,回学校的时间到了,可我们还没玩够呢,我多想在这里再玩一会呀!在回校的路上,我回想着在科技馆里看到的各式各样的机器,想着它们五花八门的本领,心里对神奇的科学充满了向往。

啊,科技真神奇啊!

科技教育普及大一征文篇3

在如哗哗流水般逝去的日子里,汗青的车轮一刻也不曾停歇地向前走着,它走了多久,它还要走多久,我们都不清楚。回首,我们可以看到诸多有价值的片断:我们人类的祖先是若何捕捉猎物的;是若何抵御暴风暴雨严寒酷暑的;是若何给病魔以最无力的还击的……通过对比,我们看到了发展。而使我们不休进步的,正是迷信技术。

迷信技术是第一生产力,这是我们对曩昔经验的总结,是铁铮铮的事实。纵观汗青,我们有足够的证据向世人展示这一点。

在辽阔的海面上,郑和率船队出航。那样壮大的商队能顺遂地抵达目的地,得益于我国先进的造船技术及四大创造之一的“指南针”。茫茫的海域,没有任何固定的事物作为路标。晴朗的天空,平静的水面其实不昭示路途的安全,稍不留神,也许就撞上了礁石,要是遇上暴雨天气,海上波澜汹涌,险象环生。这些因素都制约着商队的前行。幸而我们有先进的迷信技术,有效地克制了前进过程中所碰到的这些困难。

夜晚,当我们仰望星空时,除了感慨宇宙的伟大,还联想到了人类的大胆与智慧。那一颗颗运转的卫星,那远航的探测器,无不充分体现了这一点。我们能有明天的成就,除了拥有先进的制造技术外,还依托牛顿的万有引力定律。若不是牛顿潜心钻研,反复论证,我们无从苹果为什么往下掉的问题。跟着社会的发展进步,二者的无机结合,我们给地球添加了更多“伙伴”。同时,拥有这项技术的国家也让大家不再轻视,由于它有极大的潜能。

而今,科技发达给人们带来的诸多便利俯拾皆是:交通对象、联系方式、糊口设备……我们可以无视路途的艰险,可以不屑万丈高楼,可以自由地联系远方的知己,可以轻松处理繁琐的家务。科技的进步,为我们节省了宝贵的时间,给我们的竞争创造了有利条件。

诚然,迷信技术对我们人类社会的发展是有利的。它促进了人与人,地区与地区之间的交流,促进了我们对宇宙的探索。迷信技术若能一直被正确地运用,定能产生更多可喜的成果。

科技教育普及大一征文篇4

如今,科技已更多地步入我们的生活,我们的生活条件越来越好,21世纪,科技让我们的生活日新月异,从小普及科技知识显得越来越重要。

星期四,学校组织带我们去位于太湖广场南边的科技馆参观。走进展馆,就看见一台机器,那个阿姨在一旁解释说:“这个叫‘宾客识别器’,它和触摸屏不同,它需要人体的温度和压力,所以,装防盗门时用上这个,能感觉并记住主人手指的温度,一定是非常好的材料”。只见这台机器很高大,最顶端有一个触摸屏,我用手使劲在上面写下我的名字,然后按“确定”键,从下面打出了一张卡,上面有我的姓名,而且绝对是我的笔迹,这个机器真像人的大脑,听说它是由集成电路做的,集成电路还可以完成记忆、运算等一些我们人才可以完成的工作。

不过,最让我感兴趣的还是“绿色科技”一栏了。

走进“绿色科技”的大门,一台台现代化的机器展现在我的眼前,让我眼花缭乱。这时,我的目光停在了一台大机器上,我走过去,只见上面写着:今天你绿色了吗?我点了一下“开始”键,它便出示了许多关于环保的问题,我一一回答,正确了之后,它便告诉我:今天你绿色了!我又看见在旁边有一个好似自行车的东西,我坐上去,双脚不停地踩踏,前面的一个显示屏上的格子在慢慢地往上走,最顶端上写着:您的发电量为—”,我明白了,它是通过人的体能来产生电能的,这样,既可以锻炼身体,又可以有电用,一举两得。不过,这一度电可把我累坏了。下来之后,我两腿发软,站也站不直,但还是把旁边的一段话读完了:一度电=0.04千克煤,如果浪费一度电,就等于浪费零点零四千克的煤,便会产生二氧化硫,二氧化硫可以直接导致酸雨下降,从而使土地酸化,失去肥力,对水分、植物、名胜古迹等都有严重的危害,不仅对经济产生危害,对人的健康也会没有保障。

科技教育普及大一征文篇5

我穿越时光隧道,来到了发达的未来科技世界。

一、功能奇异的未来笔

我们学习写字离不开笔,我便走进一家文具店,看看未来的笔有什么奇特之处。刚到卖笔的柜台,我便被那一支支式样新颖、小巧玲珑的未来笔吸引住了。我拿了一支外型与电子表笔差不多、笔杆上开的小窗内有三只灯泡、笔夹上有一个按键的笔,不知道是干什么用的。机器人服务小姐看出了我的心思,便走过来,给我讲起了这支笔:“这是一支测光圆珠笔。工作学习时,光线不适当会影响视力,这支圆珠笔可以告诉你选择的照明是不是合适。你只要一按笔夹上的按键,笔杆上小窗内的灯便会发出亮光。发红光表示照明度不够,绿灯表示照明度适当,黄光表示照明太亮。”她说完后,我便立即对这支不怎么起眼的笔产生了浓厚的兴趣,决定买下来回去在同学之间亮亮相。当然未来笔还有许多种,这只不过是那五彩缤纷、五花八门里其中的一种罢了。

二、特殊功能的未来鞋

我走在大街上,东看看,西看看,这儿的什么东西对我都很新奇。不知不觉的,我走累了,脚也走得有点儿疼了。便想,未来世界有没有可以不费体力而能行走的鞋呢?刚好,旁边就有家鞋店,于是,我便走了进去。真是想什么有什么,鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”专柜,那介绍牌上清清楚楚地写着:高速鞋中装有小型发电机,能带动鞋底下的胶轮滚动,或是带动装在鞋跟里的压气机,利用压气机喷射气流的反作用力把人推向前进。穿上这种鞋,每小时行速可达10―20公里。这太好了!正符合我的心意。于是,我买了一双漂亮的、粉色高速鞋。果然,穿上它行走毫不费力,而且还快极了!

时间不早了,我便又穿越时光隧道回来了。通过这次旅行,使我增长了很多知识。但未来科技再发达,也都是靠人类的智慧创造的。所以,我们要好好学习,不然那美好的将来,终究还是一个美好的梦。

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