《匆匆》读后感300字范文

| 春林

《匆匆》读后感300字范文

很多时候不知道自己在做些什么,而时间就从迷茫中逝去。古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当读到这句话,都不禁会想到朱自清的《匆匆》。 下面小编为大家收集整理了“《匆匆》读后感300字”,欢迎阅读与借鉴!

《匆匆》读后感300字1

“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

很久以前,我就对《匆匆》有过耳闻,今天学了这一课,心灵里的震撼何止能用“强烈”来形容。是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。时间稍纵即逝,默默里算着,四千多日子已经从我手中溜走了。

每个人都有一段有限的生命,却并不是一样的生命。生命在你手中,你可以在欢乐中度过,也可以在苦恼中度过。理智的你会如何选择呢?

朱自清在《匆匆》里所表现出的不甘心,给予我们极大的震撼力,为我们树立了一面崭新的路标,我们这代青少年有理想,又抱负,不能坐享其成啊!活了这么长的时间,我做了什么?我又留下了什么?上学时走在车辆川流不息的马路上,日子在车轮下滚过;下雨时撑开伞,日子从水汪里游过;看书时,日子从书本的字里行间跳过。四千多个日子在我毫无觉察中悄然流逝了。《匆匆》不仅是作者在警示自己,同时也在警示着人们。时间来去匆匆,一刻不停,这是谁都不能改变的,也改变不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意义,都是我们可以主宰的!

《匆匆》读后感300字2

《匆匆》这篇文章写了时间过得真快,时间本来就是一个看不见、摸不着的东西,却快得不得了。用金钱也买不到。朱自清利用身边的事物的变化,来衬托时间的快。

"时间本质来无影、去无踪,文中说到“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这几句话就是说,大地上的一切生物都有再生的机会,唯独时间,一去不复返了,我们必须珍惜每一份每一秒。

“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”时间过去就过去了,解释了时间不留痕迹,时间也不出声音。“我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。时间分给每个人的都是平等的,主要看你怎样去利用这些时间,做哪些有意义的事情,这样的时间才不会被浪费。我们只有珍惜、爱护、不浪费时间,不要等时间失去了以后才知道去珍惜它。

时间是一个永恒的东西,它有时快有时慢,而且很吝啬。会利用时间的人们总是觉得时间很少,这是时间利用了,不懂得利用的人永远觉得时间过的很慢;会利用时间的人就会觉得很快,所以时间有快有慢。

时间真快呀!聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

《匆匆》读后感300字3

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这句话出自朱自清写的一篇散文《匆匆》。告诉了我们要珍惜时间,时间过得飞快。

读着这篇文章的时候,我不经想起了自己的时光过得也是飞快,四千多日子已经在不知不觉中过去了,仿佛昨天我才刚刚踏进校园,成为一名小学生,可转眼间就要离开校园了。就如文章中说的那样,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我觉得我的时间也是如此,好像平平淡淡的没有什么痕迹,似乎一眨眼就这样过去了。我觉得自己像作者一样觉得过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹?我读着读着也不由得反问着自己我有留下痕迹吗?我是否也像作者那样并没有留下什么痕迹呢?

《匆匆》读后感300字4

读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子,从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。

过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。

《匆匆》读后感300字5

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……”

是啊,时光匆匆,岁月匆匆。自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯一只有一样东西永不停留永不复返,那就是时间。自从看了《匆匆》这篇文章,我更深刻地认识到了时间的宝贵。“昨日之日不可留啊。”当你还在沉浸在昨日的优异成绩时,时间就会在你的喜悦、骄傲之间溜走。当你做错事时,时间便会埋在悲伤中逝去。这样,时间就会从你那喜怒哀乐中悄然逝去了。

时间不等人!有的学生靠幻想来度日,想以后该成就什么,怎么为国家做贡献,甚至相信天上会掉下馅饼,常常把时间化为幻想,使时间化为流水流淌而去。而有人,总把事情推到明日,要知“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”啊!

人的生命有限,但珍惜时间,勤奋工作,努力学习,未来才会向你招手。

《匆匆》读后感300字6

读了《匆匆》这篇课文,我明白了时间是多么宝贵、多么有用,也让我有了不再浪费时间的决心,我也理解了朱自清的悔恨。

《匆匆》主要写了作者朱自清21岁时对时间流走的痛惜和对自己没有珍惜时间的自责。作者后悔前一段时光自己没有好好珍惜时间,没有好好利用时间,让八千多日子从手里溜走,惋惜时光时时刻刻都在流失着。时间是那么少,那么得不够用,作者用自己的体会告诉大家时间是非常宝贵、有限的,每个人都要珍惜时间,不能认为时光是永久的,有很多很多。

其实时光非常短暂,眨眼间时间在一分一秒地溜走……造物主创造了每一个人,他给每一个人的时间是相同的,但人的成就是不同的。会利用时间的人比浪费时间的人多得到很多东西,这是因为时间在珍惜它的人眼里是宝贵的财富,不舍得浪费、不忍心挥霍,而是充分地利用它。

人要学会利用时间、珍惜时间,认真做事、好好玩耍,这样又学好又玩好,又没让时间从身边白白溜走。

《匆匆》读后感300字7

今天,我们学习了我国著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一课。这篇抒情散文,语言优美、隽永、字里行间流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。这篇散文有很多优美、耐人寻味的句子,还用了排比、设问、拟任、比喻等修辞方法,使句子更加形象、生动、突出。

其中一句话让我印象深刻“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这句话作者把”八千多个日子“比喻成”针尖上的一滴水“那么渺小,把”时间的流“比喻成”大海“那么浩瀚,一个又一个日子的流逝,就像水滴进大海,不知不觉,又无法挽留。体现了作者无奈、恐慌的心情,让我省通感受。

一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴。让我们从现在开始珍惜时间、好好把握现在的没分每秒吧!

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