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手机读书活动方案

| 徐球

手机开展的读书活动方案

读书,是去见更大的天地,去交往更多伟大的灵魂,它让你收获更高的人生境界。下面给大家分享一些关于手机开展的读书活动方案,希望能够对大家有所帮助。

手机读书活动方案

手机读书活动方案(精选篇1)

为丰富校园文化生活,浓厚学习氛围,提升广大师生的审美情趣和文化品位,努力构建和谐校园,经研究决定,党委宣传部、党委学工部(学生处)、校团委、图书馆将联合举办第__届读书月活动。

一、活动主题

阅读新时代

二、时间安排

5月1日—5月23日

三、活动内容

1.导读活动

邀请、名家就读书、成才、文化传承等开设讲座,引导广大师生养成良好的阅读习惯,提高人文素养,提升阅读品味,营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围。

承办单位:图书馆

2.“我心目中的图书馆”主题征文活动

面向全校大学生开展“我心目中的图书馆”征文比赛。分享利用图书馆的收获、心得体会,以及在图书馆的经历和故事;围绕图书馆的服务内容、服务模式、空间环境以及发展前景畅谈期望,描绘自己心目中的图书馆。

承办单位:图书馆

3.“读书与青春”演讲比赛

在全校大学生中开展以“读书与青春”为主题的演讲比赛,引导大学生爱读书、读好书,培养大学生善读善思的良好习惯。

承办单位:校团委、图书馆

4.“资源随享•快乐阅读”移动阅读推广活动

开展移动图书馆现场推介、移动图书馆专题培训和移动阅读之星评比活动,让广大读者充分认识、体验移动阅读的优势,引导读者充分利用移动阅读资源,体验崭新的阅读体验方式,爱上移动阅读。

承办单位:图书馆

5.“十佳”优秀读者评选活动

按照《图书馆优秀读者评选办法》评选出10名优秀读者进行表彰,激励更多的学生走进图书馆、利用图书馆,充分发挥图书馆文献资源的作用,在全校学生读者中营造良好读书氛围。

承办单位:图书馆

6.“师生选书我们买单”书展活动

面向全校读者开展“师生选书、我们买单”书展活动,届时将邀请10余家重点出版社携万种新书来我校展出,由读者挑选“好书”并推荐给图书馆购买收藏,进一步丰富馆藏资源。

承办部门:图书馆

7.“欣赏经典电影增强爱国情怀”电影周活动

面向全校师生放映爱国主义教育影片,大力弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强师生的民族自尊心和自豪感,激发师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

承办单位:图书馆

8.“寻找校园最美阅读瞬间”微拍大赛

用简练的语言、细腻的镜头、独特的视角,寻找校园最美阅读瞬间,叙述大学生与图书馆的真实故事,激励学生在学习生活中寻找美的碎片,寻找梦的脚步,寻找每一次温暖的瞬间。通过微拍展示和提高大学生的创新能力、实践能力和艺术修养。

承办单位:图书馆

9.数字资源推介活动

邀请数字资源供应商技术人员到现场向读者介绍图书馆已购数据库的基本内容和使用技巧,并现场解答读者疑问,使读者更好、更深入地了解数据库的功能和操作,搭建零距离咨询专家的平台,发挥电子资源应有作用。

承办单位:图书馆

10.致青春——青年节主题书展

以“五四”青年节为契机,通过推荐馆藏图书,纪念马克思诞辰200周年、中国共青团成立96周年,引导广大学生自觉把个人成长进步与祖国发展紧密联系在一起,促进大学生健康全面成长。

承办单位:图书馆、校团委

11.阅读传承——图书“漂流”活动

在全校范围内开展“图书漂流”活动,号召毕业生将有价值的书捐赠出来,进入图书漂流书架,让书在流动中发挥作用,让书香飘逸于校园,营造浓郁的读书氛围,促进校园文化建设。

承办单位:校团委、图书馆

12.__知苑——名人讲坛

邀请名人做客“__知苑”,与学生分享读书心得。届时将通过沙龙漫谈的形式将优秀阅读文化传递给学生,引导学生多读书、读好书、会读书,营造浓厚校园学习氛围。

承办单位:图书馆

13.“师生同读一本书”书评活动

通过微信平台面向全校师生开展“师生同读一本书”书评活动,促使教师、学生与书为友,与大师对话,与经典交流,共同构建学校发展的文化根基,筑起学生心中的文化高地,升华人格,美化校园。

手机读书活动方案(精选篇2)

为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照新民教育局的有关要求,我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动,特制定本方案。

一、活动目的

按照____要求,围绕打造和谐新民的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发学生读书热情,进而带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、活动主题

传承文明礼仪,创建书香校园。

三、活动内容

围绕主题组织广大师生认真开展读书活动,落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》,积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

(一)开展“三个一”活动

开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议,号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”,形成师生同读一本书,同学同读一本书,父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。

(二)开展读书小报评比活动

结合本次“全民读书月”活动,在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。

(三)举办读书征文大赛

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。因此,为倡导学生多读书,读好书,让好书来陶冶学生的情操,增长提升他们的境界,我校特举办读书征文大赛。

(四)重点推荐书目《弟子规》

诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华,提升道德修养,感受五千年文明智慧的熏陶。

手机读书活动方案(精选篇3)

根据县教育局的文件精神,引导全体教师养成“爱读书会读书读好书”的好习惯,在教师中形成良好的读书氛围,提高教师教育科研能力和文化素养,打造学习型教师群体,构建书香校园,特制定教师读书活动方案。

一、读书活动主题

以阳光心态做幸福教师

二、读书活动目标

1、通过读书活动,使教师形成积极进取、努力学习的氛围,让全体教师成为“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”。

2、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

3、通过读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯,构建书香校园。

三、读书活动组织

为了让读书活动成为我校教师的一种生活习惯,保证读书活动的正常开展,我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度,每学期把读书情况纳入常规管理,及时检查总结、量化考核、反馈指导,确保读书活动取得实效。

四、读书活动内容

1、读书活动原则。坚持整体性原则,不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校园建设结合,专业性原则,从教师的专业发展出发,提倡教师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养,着眼于专业发展与教育创新。坚持实效性原则,读书活动要注重实效性,避免搞形式、走过场。

2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读,力争读深、读透,读有思考,读有感受,读写同步,每期有读书笔记和读书心得。集体阅读。学校推荐目录,分年级组学科组进行集体阅读,然后一起谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、读书活动内容。读名人传记书,提供有益的借鉴;读教育专著书,增加教学的时效;读学科专业书,促进专业知识更新。读现代科技书,增强工作的针对性。

五、读书活动措施

1、设立教师专用阅览室,营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“教师书架”,及时提供相关读书信息。

2、做好开展读书计划的宣传工作。

(1)做好实施读书计划的动员工作,召开开展读书活动的动员大会。

(2)设立读书宣传专栏,利用专栏及时给老师推荐好书、及时交流老师读书心得。

3、开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。

4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校根据年级学科组特点,组建各种读书活动小组,坚持定时阅读和交流阅读,让阅读材料发挥效益。

5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”,每学年组织一次读书报告会,一次读书征文比赛,一次读书成果展示。对优秀者进行表彰奖励。

6、认真及时收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

手机读书活动方案(精选篇4)

一、成立目的

1、通过朗诵、朗读,锻炼员工的普通话和胆量;

2、通过轮流主持,发现和培养1-2个主持人;

3、通过学习和分享,让员工从思想上改变并从行动上开始实施;

4、丰富公司文化活动,渗透公司企业文化。

二、时间和要求

1、每周一次,一次1-2章,每次时间控制在1个半小时。暂定每周一下午1点-2点半;

2、要求公司全体人员参加(邀请董事会、监事会、中高层管理人员)。

3、所有人员的朗诵和分享必须全程用普通话。

三、活动的流程

1、主持人向大家问好;

2、分享上次读书后的付诸于行动的案例;

2、主持人介绍本次读书会的内容;

3、从主持人开始每人一次读一段;

4、每人读后感分享(结合自己的工作生活分享),一人2-3分钟左右,主持人对分享做相应的记录,会后发布到公司公告栏及群公告栏;

5、主持人对分享做梳理,并对分享内容进行讨论和结束语。

6、每本书读完之后需有一个总结分享会。

四、主持人工作内容

1、每月由行政部制定主持人轮流表,并公布在公司公告栏及群公告栏。

2、主持人在会前一天需对上次读书会内容和本次读书会内容进行复习和预习。

3、主持人需提前5分钟达到会场,并做好准备工作。

4、会中主持人记录整理每个人的分享。

5、会后整理会场并在第二个工作内日将整理的文字公布。

五、活动涉及费用

1、书本费(前期需每本书预备10本)

2、组织演讲比赛或征文比赛

3、参加公众活动

4、邀请专业老师分享和授课

手机读书活动方案(精选篇5)

一、活动目的:

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,要让同学们知道怎样读书,如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分,同时通过上台发言,锻炼和提高同学们的表述能力。

二、活动时间:

20__年4月18日

三、活动地点:

一教301

四、主持人:

班长

五、参加人员:

法学0901班全体学生

六、具体事项安排:

1、纪检委员在班会开始之前清点人数,检查同学们是否来齐。

2、班长作开场陈词,简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

3、结合自身实际,或谈经验和方法,或讲收获与提高,由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

4、游戏环节,选出一本书来,分出书里面的几种角色,由不同的同学分别演绎,让同学们置身书中的具体情景之中。

5、由同学们推选,选出同学们最喜爱的五本书。

6、主持人总结。

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