全国法制日学习《民法典》教育活动方案
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全国法制日学习《民法典》教育活动方案（7篇）
为了确保全国法制日学习《民法典》教育活动得以顺利进行,我们需要事先制定活动方案,。下面是小编给大家带来的全国法制日学习《民法典》教育活动方案7篇，希望大家喜欢！
全国法制日学习《民法典》教育活动方案（篇1）
为深入学习贯彻法治思想，加强《民法典》宣传教育，推动民法典融入日常生活，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻法治思想，坚持以人民为中心的发展理念，按照全面落实依法治国基本方略、建设法治南漳的要求，使民法典进学校，增强学生法治意识，提高法律素质，培育法治文化。
二、学习内容要求
重点关注城市化、信息化、民生化及发展需求，注重法治理念的传播，法律信仰的培育，法治文化的熏陶，把法律知识转化为法律意识、法治理念、法治精神。
三、学习安排
1、开展《民法典》晨读。
2、召开《民法典》学习主题班会。
3、安排《民法典》学习宣传的升旗讲话。
4、学习时间为__月__-__日，分年级收集整理材料
四、相关参考材料
民法典的重大意义
◆《中华人民共和国民法典》，是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
◆民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律
——对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家
——对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度
——对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展
——对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。
◆实施好民法典：
——是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求
——是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求
——是提高我们党治国理政水平的必然要求
民法典的鲜明特色
◆民法典系统整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果
——是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典
——是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典
——是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典
全国法制日学习《民法典》教育活动方案（篇2）
为进一步推进我校依法治校工作，认真落实普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“124”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下：
一、活动宣传主题
弘扬宪法精神，服务科学发展
二、时间安排
20__年12月
三、活动形式及内容
以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：
1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16周
3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周
4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周
6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。(日期待定)
7、观看一次法制教育宣传片。——15周
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“124”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。
全国法制日学习《民法典》教育活动方案（篇3）
根据区《关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，特制定实验幼儿园20__年“12.4”全国法制宣传日活动方案如下：
一、活动主题
20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
二、指导思想
认真学习贯彻党的精神，贯彻“八五”普法规划，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素质，使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。
三、时间安排
20__年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开始，到12月中旬结束。
四、主要活动内容
1.组织全体教职工认真学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、守法的教育者，自觉遵守法律和社会公德的带头人。
2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和掌握如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。
3.在加强学习的基础上，要求教师，特别是班主任老师，要自觉成为法制宣传员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律知识，培养基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。(例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵犯了别人的名誉权;在购买食物的时候，注意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我保护意识的很好体现。)
4.按照区教育局的安排，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣传教育。
5.结合交通和消防安全教育活动，宣传交通和消防安全法规，指导孩子们认识有关标志、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我保护的强烈意识。
6.开展法律进校园和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家长进行法制宣传，在“八五”普法的第__年，让法制观念深入人心。
五、活动要求
各班级要充分认识法制宣传的意义，通过多种形式，开展广泛的宣传活动。要注意宣传形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣传活动落到实处。
幼儿园将在适当的时候，组织法律知识测试和检查，检验教职工的学习成效和宣传效果。希望通过大家的努力，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。
全国法制日学习《民法典》教育活动方案（篇4）
一、指导思想
为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20__年“全国交通安全日”和“全国法制宣传日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校实际，制定本方案：
二、活动时间
20__年11月30日至20__年12月4日
三、活动主题
守规则保安全
四、活动目的
通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生、
五、活动内容及安排(具体是八个一活动)
1、在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则保安全”营造氛围、(负责人：保卫科)
2、进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座、(12月2日上午课间操，负责人：保卫科)
3、部分班级出一期手抄报、主题是：“守规则保安全”交通安全内容、(负责人：保卫科)
4、组织学生观看一场交通安全教育宣传片、(12月2日上午写字课，负责人：各班主任、保卫科)
5、开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动、(12月4日下午班队会，负责人：各班主任)
6、进行一次公益活动，部分学生上街发宣传单、(12月2日上午写字课，负责人：保卫科)
7、与每一个学生签订一次交通安全承诺书、(负责人：各班主任、保卫科)
8、组织学生观看一次交通安全展板活动、(负责人：保卫科)
六、活动要求
1、加强领导，周密组织
全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好交通安全和法制宣传活动、
2、做好动员，营造氛围
要调动全员参与宣传教育活动，营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。
3、突出主题，注重实效
紧紧围绕12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
全国法制日学习《民法典》教育活动方案（篇5）
为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;
(三)进一步学习宣传学校《章程》，学校十四五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间：__年12月4日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)
(二)活动载体
1、“法律与道德”主题教育(以班级、系、学院为单位展开)
2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)
3、模拟法庭(以学院为单位)
4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)
5、座谈会(以党总支为单位)
6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览)
1)、以学院为单位评比;
2)、展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘;
3)、展板内容设计新颖，突出特色;
4)、主题鲜明 图文并茂
5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)
以上活动载体(除6外)学院任选1---2个，机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求
1、加强领导 周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员 营造氛围
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题 注重实效
紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容 形成总结
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。
全国法制日学习《民法典》教育活动方案（篇6）
根据坊子区教体局的通知精神，深入宣传和贯彻实施《民法典》，广泛开展《民法典》普法工作，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，推动《民法典》学习宣传走进师生心中、融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的能力，特制定如下方案：
一、指导思想
切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，扎实抓好全校《民法典》学习宣传工作。
二、活动目的
《民法典》学习宣传教育工作要进一步营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围，教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法，培养学生做一名既关切身边小事，又关注社会时事，更要关心国家大事的新时代的良好公民。
三、活动形式
(一)观看《民法典》视频。
1、《民法典》在线课堂：___(可观看回放)
2、民法典宣传片下载地址：___
(二)学校学校围绕“读懂《民法典》，维护自己的权利”这一主题，在微信、QQ群里和主题班会中，深入了解《民法典》关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。将《民法典》内容与德育课程有机结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益
(三)在学校教职工会上，党支部书记组织全体教职工共同学习，营造了良好的学法氛围。全体师生通过“线上+线下”学习方式，提高运用《民法典》维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的能力，了解了《民法典》的内容，加深了对民法典重要性的认识，增强了法治意识推动《民法典》宣传工作的开展。
四、具体工作安排
(一)7-9月：运用新媒体新技术，及时推送《民法典》宣传。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣传栏等载体，通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式，把《民法典》条文融入日常生活中，倡导师生们共同学习《民法典》的基本内容。开展《民法典》宣传教育，营造《民法典》学习宣传氛围。
(二)8-12月：开展《民法典》学习宣传进校园活动。
一是组织开展学校党支部《民法典》学习和全体教职工《民法典》学习宣传教育，提高全校广大党员干部教师法治意识和法治思维。
二是结合实际，将《民法典》相关内容融入学校法治教育宣传普及。
三是开展专题学习和主题班会，举办知识讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣传《民法典》。
四是选择《民法典》中与师生现实生活密切相关的内容作为学习宣传重点，掌握《民法典》中相关的法律条文，增强师生的法律意识，规范师生行为，杜绝违法现象发生。
五是将《民法典》学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之一进行安排，让广大师生充分学习《民法典》知识。
五、活动要求
(一)提高认识，加强领导。开展《民法典》学习宣传教育，是一项覆盖全社会、面向全体师生的系统性工程。充分认识《民法典》在教育治理体系和治理能力现代化建设中的重要作用，切实加强《民法典》学习宣传教育。党员领导干部要充分发挥带头作用，认真学习领会，掌握《民法典》要义，在实际工作中运用好《民法典》知识帮助开展校园治理，提高法治校园建设水平。同时，要认真组织广大师生认真学习领会《民法典》，积极引导师生员工加强学习，提高师生员工法治意识，增强法治素养。
(二)总结提炼，形成常态。在学习宣传教育的基础上，认真总结提炼学习经验方法，突出学习成效，使学习形成常态化。要通过学习，努力推动《民法典》知识入脑入心，增强广大师生的法治意识、法治思维，做到依法行事，依法治校，为平安校园、法治校园建设打下坚实的法律基础。
全国法制日学习《民法典》教育活动方案（篇7）
5月28日，《中华人民共和国民法典》将迎来颁布__周年，为深入贯彻落实关于加强民法典宣传的重要讲话精神，切实加强民法典的学习宣传教育，为营造良好法治氛围，根据上级部署要求，制定__年“美好生活·民法典相伴”主题宣传月活动方案如下：
一、活动主题
“美好生活·民法典相伴”
二、时间安排
__年__月__日至__日
三、宣传内容
(一)突出学习宣传法治思想，学习宣传关于民法典的重要指示批示精神;
(二)深入宣传民法典在保障人民群众合法权益、促进社会主义市场经济繁荣发展、推进国家治理体系和治理能力现代化等方面的重要作用;
(三)深入宣传民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典关于坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求;
(四)深入宣传民法典总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编等方面的重要内容，使全社会了解熟悉民法典一系列新规定新概念新精神;
(五)大力弘扬社会主义核心价值观，大力弘扬社会主义法治精神。
四、工作措施
(一)加强领导干部民法典普法。把民法典学习教育纳入各级领导干部应知应会法律法规清单和各级党委(党组)理论中心组学习内容、政府常务会会前学法计划，及领导干部年度述法重要内容，推动各级领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定的能力和水平。把民法典作为行政决策、行政管理、行政监督的重要标尺，以保证民法典有效实施为重要抓手，切实推进法治政府建设。
(三)加强国家工作人员民法典普法。加大国家工作人员初任培训和任职培训中民法典的培训力度。有效发挥八五普法讲师团作用，面向国家工作人员组织开展民法典集中教育培训、专题讲座等工作，推动全市国家工作人员熟知民法典文本，原原本本领会深刻内涵和精神实质，不断增强民法典学习宣传教育的针对性、时效性。组织国家机关工作人员旁听民事案件庭审，选取与国家机关工作相关、社会影响较大、具有一定典型意义的民事案件，采取现场参加庭审和网上观看视频两种形式，组织国家机关工作人员旁听庭审。
(三)加强青少年民法典普法。加大民法典在大中小学法治教育中的内容占比，充分利用青少年法治教育实践基地开展民法典主题教育，聚焦青少年权益保护，组织开展民法典主题班会、征文演讲、模拟法庭、社会实践等形式多样的活动，提升青少年维护自身合法权益的意识和能力。要充分发挥法治副校长、法治辅导员职能，加强民法典的学习宣传。发挥好大学生普法志愿者优势，开展形式多样的进校园民法典学习宣传活动。要运用普法媒体机、新媒体等搭建参与式、互动式民法典学习宣传教育新载体。
(四)充实普法力量，加强以案释法，增强宣传效果。结合组建全市“八五”普法讲师团，做好民法典课程安排和内容制定，各地要针对不同人群需要，选聘不同层次的讲师团成员，分层分类开展民法典普法活动。充分发挥法官、检察官、行政复议人员、行政执法人员、律师、专家学者等法律工作者在民法典宣传教育中的作用，经常性组织讲师团深入基层广泛宣讲法治思想和民法典。把民法典学习宣传融入法治实践全过程，在司法、执法和法律服务中释法说理，结合民法典实施以来的典型案例，加大宣传解读，以生动的案例、鲜活的语言，传播民法典知识，讲述民法典故事，阐释民法典精神。
(五)开展民法典“十进”，实现宣传阵地全覆盖。推动民法典普法进机关(单位)、进乡村、进社区、进学校、进企业、进景区、进网络、进宗教场所、进家庭、进军营，推进民法典宣传教育对全市所有机关单位、中小学校和村居(社区)实现全覆盖。落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制，结合各自实际，因地制宜，因人而异，组织开展形式多样的民法典宣传活动，增强普法的针对性和实效性。把民法典和法治元素融入村(社区)文化广场、公园、长廊、橱窗、公交车、公益广告牌、电子显示屏等宣传阵地，形成学习宣传的强大声势，推动民法典宣传在全社会有效覆盖。建好用好民法典普法阵地。结合贯彻落实《聊城市关于加强社会主义法治文化建设的实施方案》，因地制宜建设民法典主题宣传公园、宣传场馆、宣传长廊等法治文化阵地，扩大覆盖面，提高利用率，结合群众需求开展民法典学习宣传和法治实践活动。
(六)丰富作品供给，加强新媒体、新技术的推广运用。制作高质量民法典普法宣传品。紧紧围绕民法典重大意义、基本原则、重要内容，适应人民群众需求，编印通俗易懂的辅导读本、学习资料、图解挂图等，创作展播一批高质量的普法剧、普法小品、动漫、微视频、宣传片等法治文化作品。在运用好传统的报刊、广播电视媒体基础上，加大民法典网络宣传力度，在各级各类新闻、资讯和普法网站以及“两微一端”等新媒体，设置民法典学习宣传专题、专栏，运用好网络微视频平台，不断增强学习宣传的吸引力、针对性、实效性和覆盖面。各地各部门要结合工作职能，通过公益短信、制作电子海报、画报、图解、音视频等群众通俗易懂的方式加强民法典的普法宣传教育。
(七)寓教于乐，广泛开展以民法典普法为重点的群众性法治文化活动。突出地方特色，结合传统文化、地方文化、民族文化和本地基层群众喜闻乐见的文艺形式，将法治元素植入葫芦雕刻、剪纸、木版年画等手工技艺，融入山东快书、运河秧歌等聊城特色民间艺术，打造和传播一批接地气，群众喜闻乐见的普法产品，促进民法典普法与基层群众文化活动紧密结合，增强宣传效果。
(八)普治并举，推动民法典普法与基层治理有机结合。将民法典学习宣传纳入民主法治示范村(社区)创建活动的重要内容，与农村“法治带头人”、“法律明白人”培养、农村学法用法示范户培育等工作一体推进，加强基层法律服务全覆盖工作，提高基层干部群众运用民法典化解矛盾纠纷的能力和水平，促进法治乡村建设。
五、工作要求
(一)突出思想引领。切实用法治思想引领民法典学习宣传工作，将法治思想贯彻到“美好生活·民法典相伴”主题宣传全过程，确保正确的政治方向和舆论导向。要充分发挥职能作用，紧紧围绕民法典的学习、宣传、贯彻和推动实施开展工作，在加强宣传引导中弘扬法治精神、汇聚法治力量、提高法治水平。
(二)加强组织领导。充分认识民法典普法在推进社会治理中抓前端、治未病的重要作用，把“美好生活·民法典相伴”主题宣传作为“我为群众办实事”的重要内容、作为“八五”普法一项重要任务，全面落实“谁执法谁普法”普法责任制和国家工作人员学法用法、媒体和互联网公益普法等工作制度，形成上下联动、广泛参与、共同行动的民法典普法格局。积极发现民法典学习宣传先进典型，总结宣传推广好经验好做法。
(三)注重“热”在基层。将民法典学习宣传与人民群众生产生活紧密结合，坚持“热”在基层、“热”在群众，结合“三下乡”等活动，积极搭建便于群众参与、乐于参与的平台载体，综合运用多种宣传形式，增强吸引力，扩大覆盖面，提升全社会尊法学法守法用法意识。
(四)增强实际效果。坚持效果导向，从人民群众实际需求出发开展主题宣传。坚持集中宣传与经常宣传相结合，重在经常，切实提高民法典普法针对性和实效性。结合当前疫情防控工作实际，坚决杜绝形式主义、走过场，不给基层和群众增加负担。