初二我的博物馆之旅征文

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初二我的博物馆之旅征文5篇

博物馆它就是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。下面是小编为大家整理的初二我的博物馆之旅征文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

初二我的博物馆之旅征文

初二我的博物馆之旅征文精选篇1

星期五老师就说好星期六上午带我们去萍乡博物馆,说好了鹅湖公园大门口集合。我兴奋了一晚上呢!可是中间演出了一个小插曲,我把时间弄错了,老师打电话到家里来问我怎么还没有去?我才猛的拍下脑袋,唉,看我这记性。我飞奔到了集合地点,老师和同学们都在等着我一人,我的脸刷的一下红了半边天,由于我的粗心,害的老师和同学们等着我。

萍乡市是一个历史悠久的城市,文化积淀深厚。所以博物馆的建造也是一个很有意思的设计。中间是一个大的主馆,周围围绕了一些小的场馆,也象征着萍乡萍乡市2个市辖区,3个县——安源区,湘东区,上栗县,莲花县,芦溪县。这一设计也蕴含出了萍乡的地理特点。萍乡市新博物馆位于滨河东路“三角洲”,上邻秋收起义广场与彩虹桥,面对秀丽的金螺峰和虎形山,西靠秀美的萍水河,下接鹅湖公园,新馆占地面积25000平方米,建筑面积16900平方米,主体建筑6层,高达28米。

但由于原博物馆的陈列条件限制,我们只参观了目前只开放的恐龙蛋化石、巨型灵芝、孔庙、部分书画的复制品等方面,而大部分“宝物”并没有陈列出来,新馆则会利用设备优势,将这些保存已久的“宝物”重新展示在市民们的面前。但是仅仅只是参观了这些就让我进一步的感受到了萍乡的历史,文化。加深了对萍乡的认识。

这次的博物馆参观之行,让我受益匪浅,真是不虚此行啊!等到博物馆大大小小的场馆全部开放以后,我还要再去参观一次,这也是让我更深刻的认识自己的家乡的最好的课堂!

初二我的博物馆之旅征文精选篇2

3月9日我有幸被抚顺市的一家叫知嘛开门的餐饮公司的热心眷顾,同几位老师和几位小弟弟小妹妹一起去辽宁省的博物馆参观,我坐在车上车缓缓向前开去,路旁的小房子树木都向后闪过,我的心里也充满了激动而喜悦。

到了到了,好气派啊!博物馆里共分三层,都被收拾的干干净净,博物馆里的藏品分为书画、陶瓷、丝绣、青铜器、碑志等17个门类。其中有一个我就非常喜欢它是陶瓷类的。全名叫青花松竹梅纹八陵罐。这个名字典雅又秀气,听导游说青花瓷,能经高温还原火焰一次性烧成的彩瓷。此器 绘画内容打破了时空界限,把生长在不同区域,不同时间的动植物汇集于一器,动静结合,充分显示出元代陶器工匠的高超技艺。还有一个更是吸引人的眼球听讲解员说,它叫鸭形玻璃,注质薄透明,表面微显银绿色秀浸。以吸管法成形,形状像一只鸭子,目前全世界仅此一件,他应该是产于古罗马帝国,丝绸之路大家应该熟悉吧!它就是经丝绸之路,在传入 北燕,具有重要的历史和艺术价值!这个博物馆真是给人太多惊喜了,七万年前的文物,五百年前的文物,这里面是应有尽有。我们国家的考古学家真是厉害呀!我们又看了好多关于契丹王朝的习俗、穿着、习惯,真是让我大开眼界啊!

这次的参观不但让我增长了知识,开阔了视野,而且我要感谢这家抚顺市的餐饮公司,第一是让我感受到了这社会上的大爱,让我们深深的感受到了山里的孩子也能受到社会上的关爱 。第二让我开阔了视野。我也会像你们一样长大后帮助山里的孩子,让他们感受到社会的关爱。在此我要对你们说声谢谢,谢谢,再谢谢。

初二我的博物馆之旅征文精选篇3

今年十月,我经历一次让我难忘的旅行。那一次,我去了南京博物院,看到了很多有趣的东西。

进入博物院之前,妈妈先去给我租了一个讲解器——一个耳机和一个像遥控器一样的东西。我戴上耳机,仔细观察了一下“遥控器”,上面除了数字按钮,还“暂停”“继续”“回放”,正研究着,我们就走到博物馆里面了,耳机里传来一段参观博物馆的注意事项。

博物馆里又分为很多个馆,有历史馆,数字馆,民国馆还有没有开放的艺术馆。

我们先来到历史馆,里面有人类很久很久以前用来捕杀猎物和农耕时用的工具,也有在生活中用到的各种各样的器皿。随着时间的推移,工具的材料从石器的到陶器的再到青铜器的,制作工艺也从一开始的粗糙,让人看不出是个什么,然后到越来越精细,最终成为让人感叹的巧夺天工的工艺品。其中我觉得最神奇的是一盏灯,它是东汉时期的错银铜牛灯。铜牛灯由灯座、灯盏、烟管三部分组成,他的样子是一头俯首站立,双角上耸的黄牛。牛的肚子是中空的,里面装水。牛背上是一个圆柱形的灯,灯的上方有个烟管弯曲着通到牛头顶上。这样,灯在燃烧时产生的烟就通到了牛肚子里。看到这里,我不禁感叹:古代的人就有如此厉害的环保意识了啊,真了不起!

漫长的“历史”已经过去了,我们来到了数字馆。看了这名字,我以为里面展示的是数字,其实,里面有各种各样电子产品,跟我以为的数字毫无关系。里面有三个好玩的东西,一个是可以用手臂控制屏幕里的人躲开火球的机器;一个是照出绿色光的机器,这道光正好照在一面能动的镜子上,拨动镜子,就可以把光线折射到馆里的各个角落;另外一个是非常大的屏幕,可以让大家在上面做“找不同”的游戏。

最后,我们到了民国馆。整个馆是一个民国时期的街道的模样。有那时候的电影院,茶馆,还有很多那时候的美食。这个馆是妈妈喜欢的,拉着我拍来拍去拍了好些照片。然后我们买了些妈妈小时候吃过的零食,就出来了。

从博物馆离开的时候,我们看到一队队的学生在集合。妈妈说,南京的学生真累啊。我想,如果让我每个星期都能去参观这样的博物馆,我睡觉的时候都要笑出声来啊!

初二我的博物馆之旅征文精选篇4

快乐的暑假到了,在这特别的暑假里,我参观了很多地方,其中印象最深刻的就是参加苏州市未成年人社会实践中的一个活动。这个活动叫创想机器人博物馆,是不是光听到这个名字脑海里就浮现出了很多机器人呢?现在就让我带着你们一起去感受一下吧!

那天下午,老爸老妈开车带我到机器人科普教育基地。刚到这里就可以看到醒目的几个大字在两边游动,创造机器人博物馆,为未来更多......沿这条路径直走到里头,能看到许多大人和小朋友,三三两两地聚在一起。在一名导游的带领下,大家井然有序地打卡签到,我们拿着自己专属的号码牌并按照这个号码牌排好队,紧接着就来到了一个影视厅。

影视厅里头播放了机器人的历史和由来,还有他在各个领域的运用。他可以帮助工作,也可以给人们提供便利,就算一个很孤独的小朋友有了小机器人的陪伴都变得开朗自信多了......随着导游声,“现在我们先观看到这里,接着我要带你们这些小朋友去看真正的机器人了。”

就这样,我们来到的第二站就是博物馆的展览馆。导游现场带我们观看了一个机器讲解员。它先进行自我介绍,接着就跟小朋友进行互动游戏,如;你问我答,脑经急转弯,太有趣了!大家笑得合不拢嘴,前仆后仰。紧接着,在导游的带领下,我们走到了里面,刚到里头,我就被机器鱼吸引了,靠近一看,它就像真的鱼儿在水里游来游去,发出闪闪的蓝色光线。机器人的本领可大了,有的会清理垃圾;有的会跳舞;还有的会画画......这些机器人形态各种各样,好看极了。最厉害的就是它会打球,我们打过去,他就反弹打回来,太棒了!我都把它当做我的小伙伴了。我真想知道他们到底是怎么来的?这时候刚好听到有种机器人会讲解它自己的结构,比如他的透视用什么做的?身体是怎么做出来的?

机器人真是太神奇了,不仅结构奇特,头脑聪明,还是人类的好帮手。我好喜欢他们,想拥抱他们。可惜,我带不走他们,我只能在那拍了一张照片留念。最后依依不舍地离开那里。

啊,今天真是令人难忘的一天!

初二我的博物馆之旅征文精选篇5

上周参观了徽商博物馆,是大疆晚报组织的小记者活动。我非常激动。

忙碌的人们一进门,就迎来了一幅“庞然大物”——铁画《铁打丹青》,记录了徽商的创业历程,展现了我们芜湖铁画的精致与庄重。我们突然被凝重的气氛感染,静了下来,就像被打了一个洞。我们忍不住走到现场,穿越到历史长河中。我看到了像《屈原》这样的人。他在船上叹气。旁边“皇帝”在玩“妃子”,一边的大臣看折子好像有点恼火。转眼间,我来到了另一个朝代,“皇帝”在那里仔细观察地图,看大局,看起来像一个英明的君主;突然,我们就在“五代同堂”的巨大横匾下。环顾四周,我们都是安徽著名的字画,这真的让我们欣赏和自豪;然后我们来到了一个大型石门楼的边缘,层层飞檐和转角的门头一定代表了徽派建筑的独特性。一阵热风已经让我们置身于古徽州繁华的商业区。难怪这么热闹!这里有磨坊、茶馆和中药店。在一家中药店里,一个小女孩站在一位老人身边,奇怪地看着我。看到老人瘦瘦的脸,我忍不住想付两便士买些中药。我们经过一位学者的家,那位学者已经出去了,书童正在往外看。回头一看,只见织布机躺在一边,一定是织布和做衣服的地方;理发师背着他的担子走来走去,喊着从我们身边经过;一大家子人的祠堂里,儿孙们祭祖,盛况在望,声声不绝。很多大户人家都刻着对联供读书生活,徽商重视读书,对我有深刻的`启示。本来做生意主要是做人,以命待人的知识离不开读书和学习。难怪徽商文化这么古老而有名!我好像明白了学习做人,读书理解的真谛!我们下定决心要记住这一刻的感觉,突然眼前一亮。我们在露天到达了“绥远”——,一个有岩石、雕塑、壁画、水池、园艺的小花园,布局巧妙,静谧优雅,如同白墙灰瓦的徽派建筑一样自然,让人耳目一新,思绪由喧嚣转为宁静。

漫长的岁月,悠长的古乐,伴随着我心中的琴声,我们通过石雕、木雕、砖雕描绘的栩栩如生的人物,走过了400年的徽商之旅,得到了一种奇特的体验,就像一滴浓墨在历史的长河中缓缓行进,静谧、飘逸、深邃。不知不觉拍了很多照片,电池没电了才恋恋不舍的离开。徽商文化之旅多么有意义!

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