围绕中心意思写400字作文10篇

| 龙苗

作文《围绕中心意思写作文乐》怎么写?在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。今天小编在这给大家整理了围绕中心意思写400字作文10篇!

围绕中心意思写400字作文篇1

“绿遍山原白满川,子归声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”

每当我读起这首古诗时,都会情不自禁地想起那乡村迷人的田园风光。

我的外婆就住在乡下,那里山清水秀,鸟语花香,而且每一天的景色都变化多端。

早晨,乡村的人们不会大清早就起来跳广场舞的而是早早下地忙农活去了,他们一边干活一边歌唱,山上山下到处都是忙碌的人们。外婆家那座山十分的陡峭,一不注意就会栽下山去。妈妈曾告诉我,她小时候就栽下过,这令我极为害怕,每走一步都小心翼翼的。

中午,太阳从天边跑到了正中央。每到中午,我总会听见欢笑声、打闹声、大哭声……那是乡村的孩子开始闹腾起来了。但这并不能打扰我兴奋的心情——聪哥哥和我约好吃过午饭去坝上玩。午饭后只见小鸟在欢快地歌唱,好像在说:快走啦!快走啦!该去玩耍啦!我回头一看,聪哥哥早跑了!我急忙跟过去,心里想:这家伙,居然不叫我,看我咋整你!

夕阳西下,劳作了一天的人们也收工回家了。我们来到山顶,展现在我面前的太阳是如此的美!那火红的圆球不再像中午那么刺眼了,大大的太阳像一面鲜红的宝石镜子,十分的漂亮!

当天边最后一缕夕阳也不见了的时候,我恋恋不舍的下山了。山下林间到处飞舞的萤火虫令我开心极了,跟在它们后面我却一只也没捉,在它们的指引下我很快找到了回家的路。

我爱乡村,更爱乡村这美丽的景色,美好的环境!

围绕中心意思写400字作文篇2

今天,我在热处竹山公园上发现了一个“猪猪之家”。“猪猪之家”被青山,绿草环抱着,前面菜地里的蔬菜旺盛地生长着,在温暖的阳光下显得生机勃勃。“猪猪之家”分为四房,1号房的主人是5只朝气蓬勃,活蹦乱跳的小猪,其他房各住着一头的身材健壮的大家伙。

我拿着绿油油的青草趴在1号房护栏上,先扔两把下去,小猪们狼吞虎咽,一会儿就抢光了。我把剩余的分成两份,拿一份伸手去喂,一只小猪从圈里试探性地钻出脑袋打算来叼,说时迟那时快,另一个身强力大的“强盗”硬生生地撞开小猪,一口拽走食物大口大口地嚼起来。那只没吃到的小猪可怜巴巴双眼眼直直地盯着我另一手上的青草,我将青草放在小猪面前,它也开始慢悠悠地享受美食了。

再听听旁边,那几个大家伙早已等得不耐烦了,时不时发出“扑哧,扑哧”的声音,仿佛催促我快点给它们喂食。瞧着它们急不可耐的模样我顿时心生一计,我挑了一根特别长的青草,垂到一只花斑猪嘴边,当作“钓猪线”,不断摇晃,它迎上来咬,我轻巧地甩开;它跳起叼,我快速地缩回手。几次三番,这下可把它惹恼了,只见它后腿踮起,前爪攀上围栏,像跳芭蕾舞性的几乎立了起来,张开臭哄哄的大嘴来夺食物,吓得我马上丢下青草就逃,它幸灾乐祸地看着我狼狈的样子,满意地咀嚼着美食,还发出“哼哼”惬意的叫声。吃完后还随地打了个滚,沾上泥浆,晒着太阳。

怪不得猪都长得这么膘肥体壮,原来它们这么贪吃啊,也让我体会了一把喂猪的乐趣。

围绕中心意思写400字作文篇3

我校六年级同学于11月10日在萧山山里人家举行亲子游活动。比起城里的电视、电脑,同学们肯定更喜欢在乡村尝试着磨豆浆、做包子、烧烤等活动。

所有参加活动的同学和家长都积极参加各项活动,特别是吃午餐时活动最多:有的同学在磨豆浆,放点黄豆,加点水,磨啊磨,得意地欣赏着磨出来的乳白色豆浆;有的同学在做包子,会做的不慌不忙,包了一个又一个,不会做的干脆揉起了肉丸子;更多的同学拿着一串串肉,放在烧烤架上,流着口水等待。

我拿了一串肉和一串香肠,在烧烤架前烤着,显得手忙脚乱。我刷了点油在肉串上,就忙着倒胡椒粉了。缕缕白烟把我的眼睛熏得很难受,可是为了吃上美食,我还是忍耐住了。食物终于熟了,一股浓浓的香味扑鼻而来。我拿起两串“人间美味”,大嚼特嚼,嘴巴上满是油和胡椒粉。

过了一会儿,大家都吃饱了,都渴了。这时下了场“及时雨”――我们磨的豆浆煮好了。那豆浆闻起来喷香,吃到嘴里更是香甜可口,一直甜到心里。

这次烧烤必定会给每个同学留下深刻的印象,因为这次亲子游的午餐,全是同学们亲自动手做的,这样的午餐能不可口吗?

接下来,父母亲和孩子共同玩了“推独轮车”、“二人三脚”等游戏,欢声笑语一直传到山外。

通过这次亲子游,父母和孩子都和大自然进行了“亲密接触”,感受到了自然的奥妙。大家都希望学校多多举行这样的活动。

围绕中心意思写400字作文篇4

快乐是美好的,它能使我的心情变得愉悦,并用这样的心情去感染别人。因此,我怀揣着一颗热忱的心来到这个世界,感受属于我自己的快乐。

文明快乐

在上学的路上,我小心谨慎的穿过马路,遇到车辆懂得避让;在校园里,我发现地上的纸屑、果皮,会把他们扔进垃圾桶;见到老师和同学,我微笑着向他们问好,把快乐传递给他们。在这一次次文明的行为中,我似乎觉得整个世界都变得美好了。我感受到了文明带来的快乐。

学习快乐

在课上,我认真听讲,仔细思考,积极发言,把己的情感投入到课堂之中;在课外,我善于探索问题,遇到难题,会用多种方法,直到解决为止。一次,我做一道题花了整整一个小时。努力一定会有回报,在每节课的努力学习下,我得到了更多的知识。就这样,我感受到了学习带给我的快乐。

健康快乐

体育课上,我完成每个运动项目,增强身体的免疫力;眼保健操、广播体操我也毫不马虎,认真完成,缓解课后的疲劳;在周末,我也参加各种运动项目,保护好自己的身体。每天我都健健康康的度过,没有病毒的困扰,健康带给我的快乐可见一斑了。

快乐其实还有许多,只要我们有一颗快乐的心去对待生活,我们便无时无刻都是快乐的。

快乐很简单。愿所有人都拥有一双慧眼,全力去探求生活中的快乐,感受快乐,与快乐同行!

围绕中心意思写400字作文篇5

快乐就是通过自己的劳动收获到了美丽的果实,很多美好的事情倘若自己没有参与那也只是空谈,只有自己亲身体验过那才叫真正的生活!

包饺子是一件快乐的事情,家人闲暇之余一起动手包饺子的场面一定是非常温情的,开始包饺子了。妈妈手里拿着饺子皮,我也跟着手里拿着饺子皮,妈妈把肉包到皮子里,我也把肉包到皮里,妈妈折饺子,我也折饺子,什么也给着妈妈做,可是我们得到的结果可不一样,妈妈包的饺子虽然陷又多但是小巧玲珑非常精致,像一个个白胖胖的小娃娃。

可是,再看看我包的饺子,有的饺子张着大嘴巴,有的饺子胀破了肚子,有的饺子没吃饱,耷拉着头,垂头丧气的,还有的裂开了小嘴,嘲笑我呢。我气得直跺脚,把饺子皮扔到桌上。

妈妈连忙笑着对我说:“傻孩子,生气了。来妈妈教你,再来跟妈妈学。”这时,我的气一下子给消了,我重新拿了一块饺子皮,学着妈妈的样子把他平摊在手上,另一只手拿筷子去适量的陷放在饺子皮的中间,然后用筷子头,粘点清水摸在饺子皮四周,然后把饺子皮合拢,轻轻的给它叠皱。哇!我包的饺子跟妈妈的饺子一模一样,我一蹦三尺高,大声叫到:“我会包饺子了!”妈妈笑了起来,我也跟着笑了起来。

短暂的包饺子活动,给我们带来了快乐,感受了动手地过程,享受到了劳动果实。

围绕中心意思写400字作文篇6

说到“过生日”同学们并不陌生,每人都有不同的回忆。比如:

有些同学邀请了一些朋友和亲戚到饭馆里花了几千元只为吃一顿饭。有的是一家几口在家里,准备一个蛋糕,吃一顿饭庆祝一下!还有的用电话和网络短信祝福。

今年我的生日却非同寻常,你们知道为什么吗?让我来轻轻地告诉你吧!你可不许告诉别人哦!因为今年九月八日是农历八月十五中秋节。九月八日又恰恰是我的生日,难得一遇啊!今天我们全家特意开车去西庐园。一路上清风徐徐,绿树成荫,让我感觉到了初秋的凉爽。

不一会儿,我们就来到了西庐园。一进门,展现在我眼前的是优美的景色!那清澈的湖面上,漂着各种各样的水生植物,碧绿清翠,郁郁葱葱。从中还能见到星星点点,红色,黄色,白色的小花特别漂亮。迎风舞动的荷叶荡起一阵阵绿色的波浪。远处,大树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着好像在说“祝你节日快乐,生日快乐!”我们玩得很高兴,不知不觉夕阳西下,我只好依依不舍地离开了。

晚上我们一家人早早地吃好晚饭,围坐在一起,边赏月,边品尝又香又甜的月饼。一家人谈笑风生,其乐融融。充满了快乐和幸福。这时月亮渐渐圆了,皎洁的月光,如同生日蜡烛照在我身上。我抬头仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞,好似在为我祝福。此时我情不自禁地合起双手对着月亮许了一个美好的愿望。

今年我的生日虽然没有蛋糕,也没有蜡烛。但我过得却特别快乐,与众不同!

围绕中心意思写400字作文篇7

在一个阳光明媚,风和日丽的早上,我坐上公交车和爸爸妈妈一起出去玩。

我到了公交车站,上了公交车准备驶向目的地,很快车子就到了龙翔桥,再过几站就到目的地,这时有一位白发苍苍的,脸上皱纹很多,

还杵着一个拐杖,看上去年龄很大的婆婆上了公交车。

老婆婆上车后东看看,西看看,就是没有一个座位。我看到这一幕,心里很难受,就站起来,对婆婆说:“老婆婆,你做吧,我关系的。”老婆婆听了露出了慈祥的笑容,对我说“小朋友,你真乖,真懂事。”我高兴地露出了开心的笑容。我扶着老婆婆,让老婆婆慢慢的坐下去。这时公交司机看见了,对那些大人说“你们这些大人呀!也要像这个小朋友学习。”旁边的叔叔阿姨也都竖起了大拇指,对我说“小朋友你真是一个善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了头,但我心里却是美的不得了,跟吃了蜂蜜一样甜。

到了目的地,我们欢快地下了车,和爸爸妈妈一起去玩,我发现今天的天气真好啊!天空格外蔚蓝,云格外洁白,空气也变得特别清新,今天的事让我体会到了助人为乐的快乐!

围绕中心意思写400字作文篇8

有人说,快乐是劳动;有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予;还有人说,快乐是奉献……而我的快乐或许十分幼稚,因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服;或许出于天性,我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长,我又喜欢上了缝纫。所以,给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。

每次放假,我都会拿出洋娃娃和针线盒,再取出些破布,为洋娃娃缝新衣服。每回,我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料,再把剪好的布放到洋娃娃身上比划,然后用铅笔把多余的部分画上线,之后,学着裁缝的样子把画线部分折起来,用针线缝好,最后,再把整块布横着对折起来,用针线缝好后,再把裁好的衣服翻个面,一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时,我的心就比吃了蜜还甜,因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品,你说我能不快乐,能不为自己自豪吗?

人生的快乐有许多,有的是劳动,有的是创造,有的是给予,还有的是奉献……而我的快乐很简单也很幼稚,那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我,因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力,还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩!

围绕中心意思写400字作文篇9

“嘿!还睡,还睡,也不看看表,现在都有几点了!看来今天的舞蹈又是非迟到不可。”

老妈毫不留情地把我人温暖的被子窝里拉出来,“唉!真够扫兴的,一个好好的星期天,也不能让人好好地睡一个懒觉,还得冒着寒冷去上舞蹈课,真烦!”我一边小声嘟囔着一边极不情愿地穿上衣裤,看来,今天又是一个不愉快的假日。

总之,每当我像一只没头苍蝇一样被子家长送进这个班时,心里总会升起一种悲哀,难道我们一出生就必定是学习的机器吗?家长们又为什么非要用学习占去孩子本该缤纷多彩的课余闲暇生活呢?这一连串问题真让我搞不懂。唉!要是我能变成只快乐的小鸟那该多好啊。那样,我们就可以不受一切约束,去寻找那属于自己的蓝天;可以自由自在在天空中飞翔,找回快乐的自我;与白云嬉戏,同百灵歌唱,快活地生活在大森林里。

同时,我还会选择一个非常优雅的生活环境,那里就像鸟的天堂一样美丽,有着成群的树木,还自下而上着各种各样的生物,那里的人儿了非常爱护鸟类。从此,我们便不用再为考试成绩而担忧,更不会为报的课外班太多而烦恼……“小羽,你想什么呢?奥数和英语作业不是还没做完吗?还愣着干吗?”

唉!原来这只不过是一个美好的愿望而已……

围绕中心意思写400字作文篇10

人的一生有许多的快乐和烦恼。当然,我也不例外,我有快乐好玩的事,就和大家一起分享;我有烦恼痛苦的事,也会和大家一起分担。我的快乐,就是和小伙伴们一起玩滑板。

记得某一天,爸爸给我从网上买了一个“游龙”滑板。我兴奋地打开了包装,用略有门路的技术开始玩了起来。和学自行车一样,很快,我的技术就渐入佳境了,又没过一会儿,我已经驾轻就熟了。

小伙伴们发现了我,就和我玩“撞击”比赛,我毫不犹豫地答应了,心想:虽然他们都有很好的技术,但我还是有几率打败他们的。比赛开始了!两个小伙伴飞快地滑到我旁边,把握夹住:他们的技术真好,难道我就只能任人宰割了?不一会儿,我的前面就出现了另一个小伙伴的身影,他拉着另一个小伙伴的手,来了一个华丽的“华尔兹”就到了我的身旁。我看正是实践,就放慢了速度,刚才的两个小伙伴在前面撞在了一起,不一会两个人就摔倒了,个个都哭得很狼狈。第三个小伙伴见势不妙,就想滑过来解决我:惨了,我这回挂定了。我奋力地滑了一下滑板,谁料滑板费了出去,撞到了他,我和他就立马倒下了,他哭了,我抚摸着伤口,看着倒地的小伙伴们,感到非常快乐,因为我总算威风了一下。

这就是我的快乐。

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