“围绕中心意思写”单元作文十篇
“围绕中心意思写”单元作文(十篇)
本单元的习作任务是“围绕中心意思写”，“中心意思”就是文章中作者主要表达的情感和观点，那么“围绕中心意思写”单元作文怎么写呢?下面是小编给大家整理的“围绕中心意思写”单元作文(十篇)，欢迎大家来阅读。
“围绕中心意思写”单元作文篇1
我的爷爷是一位年过花甲的老年人，又是一位十足的大戏迷。不管什么戏，爷爷都爱看，当他看到精彩的部分时，总是微闭双眼，嘴角轻轻往上扬，古铜色的脸上洋溢着满足的笑容。
一天下午，爷爷正在家津津有味地看着电视上的戏剧。爷爷开心的时候，眼边会出现几道皱纹。忽然，收到了一条信息，信息是：今天下午，在街心公园里，会有戏剧表演。爷爷看完后，穿好衣服，拿着椅子，就下楼往街心公园走去。天已经变成黄色的了，白云也被染成了黄色。街心公园离我家有几公里的路。
晚上，爷爷回来了，他进了厨房，开始做饭。爷爷把菜放入锅里，发出了“啪啪啪”的响声。爷爷一边炒菜，一边做着戏剧里的动作，做着做着，入了迷，手拿铁铲，在做着戏剧里的动作。一会儿弓腿，一会儿顺着手指的方向看去，像自己在演戏。我在卧室写着作业，忽然，闻见一股味道，推开房门，我发现客厅里黑烟弥漫，扑面而来的一股“香味”，让我想吐。我跑到厨房，对爷爷说：“锅，饭糊了！”爷爷这才回过神，赶忙把火关了。就这样，我们吃了一顿无比“丰盛”的晚餐。
吃过晚餐，我打开电视，把戏剧换成动画片。爷爷听到了戏剧表演的声音，“飞快”地跑过来，把遥控器夺过来，把动画片换成了戏剧。我不甘心，又把遥控器夺了回来，换回了动画片。爷爷又从我手上夺过遥控器，换回了戏剧。最终，我抢不过爷爷，就只好让爷爷看戏剧了。我万般无奈，只好出去玩了。
这就是我十足的戏迷爷爷。
“围绕中心意思写”单元作文篇2
暑假的时候，我迷上了一部动画片，里面的内容非常精彩，我每天都看。
一天上午，我和妈妈一起出去买菜，回来时，我急忙打开了电视播放动画片，谁知，动画片竟然没有更新？这可把我给气坏了，生气的时候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我却没有注意到，因为我的心在动画片上。就这样，妈妈把我臭骂了一顿。
过了几天，我和弟弟一起看电视，我说换台换到我喜欢看的节目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不！”随后，我生气了，怒火朝天的向弟弟说：“你必须听我的，不然我就打你。”唉！话还没落地，弟弟就哭了，这是他的杀手锏，不过，我可不吃这一套，我立刻夺过遥控器，播到我喜欢看的片子。
之后，我又在看动画片，妈妈叫我，我都不知道，他让我出去买酱油，我没搭理她，妈妈走过来揪着我的耳朵，大声嚷嚷。我哭了，哭着，但能看电视，真爽！哈哈，不过妈妈可不会继续让我这样，她立刻把电视机关了，并把遥控器藏了起来。苍天啊！大地啊！这年头，为啥想看个电视也这么难啊？这次我可没法子了。
一提到电视，我就想到了动画片里的内容，就想看动画片，看动画是我的最爱，是我快乐的时候，也是我最痴迷的时候。不过，我现在明白了：应该把这种痴迷的劲头用到学习上，这样才能对得起自己，对得起爸妈的期望。
“围绕中心意思写”单元作文篇3
回到家里，只听我一声令下：“换角色活动正式开始！”
只见妈妈在客厅里看着课外书，爸爸正在他的书房里玩着电脑！嘻嘻，我化身为“爸爸”径直走进书房，对着“儿子”大吼道：“玩电脑对眼睛有害，不许玩了！”没想到，“儿子”竟对我撒起娇来：“爸爸，你就发一发善心，让我多玩一会儿电脑嘛！求求您了！”我只好清了清嗓子，语重心长地教导儿子：“你现在多玩一会儿电脑，导致视力下降了，那你以后还有大半生呢，怎么过？所以，你得听我的，关掉电脑，去写你今天的作业。爸爸这可是为你好呀！”经过我的一番“苦口婆心”的教导之后，“儿子”无奈地摇了摇头，关上电脑，并询问我今天的家庭作业是什么。耶！我成功了！我幸灾乐祸地从我的书包里拿出我今天的语数外三科全部作业，像一座小山似的堆在了“儿子”的书桌上：“在五点半之前写不完作业我就打你__！”看着“儿子”奋笔直书地对“作业山”发起猛烈地“攻击”，我不禁得意地笑了。
哈哈，当家长的“第一战”顺利了！嘻嘻，当家长实在太威风！
但接下来的“第二站”真令人头疼。吃完晚饭后，我学着爸爸妈妈的样子开始打扫起卫生来啊，家里可真是脏啊！家里，“女儿”正在客厅安静地看着《笑猫日记》，“儿子”正在玩着他（我）的变形金刚。只有我，一会儿扫地，一会儿抹墙壁擦桌子，一会儿打扫卫生间，一会儿……忙得不亦乐乎！不一会儿，我终于受不了啦，丢掉的清洁用具，一头栽到了床头上。
唉，看来当家长还真是不容易。看来，我还得老老实实地做爸爸妈妈的乖孩子吧！
经过几小时的尝试，我终于明白了，老师布置的这个“妙”作业背后的良苦用心。
“围绕中心意思写”单元作文篇4
我的老爸是烟的忠实粉丝，发工资开心抽一根，写东西头痛抽一根，同学聚会兴奋激动抽一根……他和自己的烟仿佛一对永远不能分离的“难兄难弟”。
为了对付我爸这个“烟魔”，我想了种种办法。
妙计一：藏
记得那一天，老爸正在房间里打着鼾，声音震耳欲聋，我站在房间的门口蹲了下来，趴在地上，蹑手蹑脚地爬到老爸放烟的柜子上，可是老天好像是跟我有深仇大恨，因为昨天他的烟“罢工”不干，转到了最上层的抽屉里，我踩到椅子上，小心翼翼地把柜子打开，可就在这千钧一发的时候，抽屉也火上浇油，突然发出了“砰”的一声巨响，结果老爸的鼾声也停止了，可我还是鼓足勇气拿出来老爸珍藏的烟，塞到了衣柜旁边角落的洞里，还放了白纸堵住。
可这一招还是被老爸的火眼金睛发现了，妙计一失败。
妙计二：抽烟丝
妙计一虽失败，但我并没有打退堂鼓，那天老爸不在家，是一个“作案”的好机会。
我把烟一根一根轻轻地拿出，又把烟丝一丝一丝拿出来，再把我自创的辣味粉和一些粉笔灰小心翼翼地倒进去，为了防止我爸发现，还把剩下的几根原封不动地放回盒子里。
结果可想而知。
妙，让生活充满乐趣。妙，让生活与众不同。
“围绕中心意思写”单元作文篇5
一次数学考试，我因为粗心大意而计算错误，要是我考试时细心点，好好检查，也不至于这样，我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃，挑来挑去挑不到满意的，好不容易确定一个也抓到了，回家却又心心念念另一个，后悔极了。
当然，最让我后悔的，还是那件事。
“这个巧克力真好看，味道一定也不错吧？”纯白的巧克力边上是美丽的玫瑰，边缘还点缀着一圈紫色的细珠，中间的奶油巧克力组成了一个爱心，我看着便一口咬了半边巧克力。天哪，真是美味！巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来，经久不散。
“嗯？纸上写着什么？”我拿起一看：老师，我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样，甜蜜健康。
这是大哥送给老师的毕业礼物！
我好后悔，脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了，一定会生气难过。正想着，二哥飞奔过来，一口吃掉了剩下的半块。我快哭了，但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。
买好材料后，我们迅速做了起来。先融化巧克力，二哥利落地切碎巧克力，但不小心打碎了碗，现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型，雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果，拿起奶油袋。“轻一点，慢慢地……”我紧张地提醒二哥，好在一次性成功。之后，我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样，一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后，我和二哥都松了一口气，相视一笑。
瞧，后悔的事情很多，有些还能补救，有些后悔莫及，愿读这篇文章的你，永不后悔。
“围绕中心意思写”单元作文篇6
“杨帆，快来！快来帮我摆摊了！”“小喇叭”徐菁的一声呼唤，我的脚就像踩上了“风火轮”，火速地赶到了操场。
我们先把班级制作的宣传海报固定好，再把地毯拉平。讨厌的风儿似乎在和我开玩笑，我刚刚把这个角拉平，那个角就被它吹得卷起来了。我只好在四个角上摆上书，再把其他书一本本地摆整齐。偏偏徐菁还挑剔得很，她还建议要摆出花样，一定要与众不同，这样才能吸引顾客。我们商量着摆出了好多的花样，她才满意。
我觉得摆摊是一个既烧脑，又耗体力的活。唉！折腾了近半小时，累得我气喘吁吁，满头大汗！
做好了准备，“跳蚤市场”活动终于开始啦！操场上顿时像开了锅一样，热闹非凡。尤其是那些负责叫卖的同学，这声浪更是一浪高过一浪。
“看一看，瞧一瞧！这里的物品种类多，价格低！大家快来买啊！”
“亲爱的同学们，走过路过，千万不要错过！”
…………
眼看着这些“顾客”都被他们叫走了，徐菁开始着急了，她一个劲儿地催着我：“杨帆，你快想想办法啊！你快点喊啊！多吸引点顾客啊！”我只好地大声喊道：“本摊位开始大降价，买一送一啦！买书送文具啦！”这一喊倒是吸引了不少人，看到“顾客”来了，我就使出吃奶的劲，继续喊起来。断断续续地喊了将近半个小时，我连口水都没有顾得上喝。
在叫卖的过程中，我还充当了售货员、收银员、打包员……汗水早已湿透了我的衣裳，嗓子眼里也是直冒烟，别提多累了。
“功夫不负有心人”，我们成功地卖出了摊位上的所有物品，而我的嗓子也说不出话了。我的腿也好像不是我的了，它变得僵硬起来，一步都走不动了。但是，我的心里却觉得：累，也值得！
“围绕中心意思写”单元作文篇7
在我国千千万万的汉字中，每当读到“泪”字，那段记忆就涌上心头，历历在目。
这天早上，天气很寒冷，我跟妈妈因为一些小事而争吵了起来，我忍不住地大声对妈妈说：“你不要老是这样，我很烦。”话一出口，我就后悔了，我穿着薄薄的睡衣跑出了家外。我来到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起来，刺骨的寒风吹拂着我的身体，仿佛心都凉了。过了一会儿，不知是谁将一件大衣披在我的身上，我抬头一看，不是别人，正是我的妈妈，我吞吞吐吐地说：“您不生我的气了吗？”妈妈笑着说：“我怎么会生你的气呢？”“可是刚才……”还没等我把话说完，妈妈就说了一句：“好啦！我们不说这些事了，走，回家妈妈给你做好吃的。”我只是点了点头，这一路上妈妈背着我，说了很多话。
到家了，我坐在桌前，不到十分钟，一碗香喷喷的馄饨就做好了。望着这碗色香味俱全的馄饨，口水早已飞流直下三千尽。于是，我迫不及待地拿起筷子夹起一块馄饨放在嘴里嚼，这热乎乎的馄饨把充满仇怨的心都给融化了，顿时一两滴眼泪掉落在了桌子上。
泪，有的充满了仇恨，有的充满了感激，也有的充满了爱。虽然这体事过去了很久，但是每当我回忆起来，心里都暖暖的。
“围绕中心意思写”单元作文篇8
妈妈嘴里的“快”
“甜甜，快点起床了！”每天早上我都在妈妈的催促中，睁开蒙眬的双眼，慢慢地穿着衣服。“你快点啊！这么大的人了，穿个衣服都慢慢吞吞的！”“快点刷牙洗脸！”“快点梳头……”一声又一声，我的耳朵都要长茧子了，唉！多希望妈妈的催促能少点，还我一片安静。
终于放学了，一天之中我最喜欢走在放学路上的这段时光了。“快点走！回家还要写作业呢！你快点啊！哪像我生的，慢得像只小蜗牛！”唉！这一路的风景，我还没有看够，多希望妈妈的脚步可以再慢一点，还我一丝惬意。
妈妈嘴里的“慢”
终于到周末了！我要把还没追完的电视剧看完，我要把没刷完的QQ信息全部回复……“你慢点吃！好像谁跟你抢似的。”“喝口汤，慢点，小心烫着……”饭桌上的妈妈，生怕我吃不饱、喝不好。唉！多希望妈妈的筷子能快一点，还我一份欢乐。
终于长大了，可以骑车上学了！终于自由了，再也不要妈妈接送了！“甜甜，骑车路上慢一点！”“过马路注意看红绿灯，慢一点……”
唉！多希望妈妈的叮咛再少一点，还我一点自由。
时间总是在指缝里流逝，日子就在妈妈一声声的“快一点”“慢一点”中过去了。我希望妈妈的催促少一点，却忽视了我从来没有迟到过；我希望妈妈的脚步再慢一点，却忘了我从来没有因为作业问题受老师批评；我希望妈妈筷子快一点，却发现吃饭的时候细嚼慢咽，身体长得很结实；我希望妈妈的叮咛少一点，再少一点，却不知这一声声的叮咛里饱含了多少我还不起的情意。
一路叮咛，一路芳香，原来这芳香是妈妈的爱啊！
“围绕中心意思写”单元作文篇9
“妙”这个字还有一个意思：美好。从字形就可以看出来。“妙”字的右边是一个“少”，左边是“女”，合起来就是“少女”。在古代，“少女”的年龄通常被称作“妙龄”，意思是美好的年龄。这里的“妙”是美好，美好和好是不一样的，美好是一种状态。古人根据这个意思，造出了“美妙”这个词。
事物的奇妙，年龄的美妙，都是好的意思，所以“妙”也常用来夸人。通常，夸人用“妙”字，往往是他做到了某种特定的成就，或是想出了好的想法。下面我就来讲讲，我第一次被别人夸赞“妙”的时候吧！
在我三年级时，有一次，数学老师出了一道题，叫我们列出这道题的算式。刚刚出完题，同学们就一股脑子在纸上写啊写，算啊算，我也不例外。可算到一半，在我列出了五六个算式时，我突然心里闪过一个念头：有没有其他的简便方法呢？我便放下笔，静静地开始思考起这道题目的简便解法。
这时，坐在我旁边的一位同学见我没有拿起笔在计算，非常疑惑：“你在干什么？”我心里正想着简便方法，没时间理他，于是就说：“去去去，写你的去。”那个同学满脸疑惑的转了过去。过了一会儿，我还真的把简便方法给列了出来。
老师看过了几个同学的答案，然后向我走来。我把答案交给了老师。老师一接到我的草稿纸，目光就被那短短的算式给吸引住了。看到结果，他感叹了一声：“真妙啊！”那时我很高兴，因为我第一次收到这样从称赞。
妙，可以评价美好的事物，也可以指种种的奇妙，同时，也是我们成长中的一次次鼓励。
“围绕中心意思写”单元作文篇10
随着时代的发展，手机成了每个人的必需品。商人用来收钱，儿童用来打游戏，老年人用来看视频……而我的弟弟是个十足的游戏迷，什么都阻止不了他玩手机，除了我们的爸爸。
记得有一次，他起得很早，他问妈妈要手机，拿了手机就跑到沙发上玩了起来，那时他没穿衣服，从此以后，他好像知道这样能玩到手机，因此他每天都这样。过了一段时间，他突然着凉了，原因很简单——他每天不穿衣服就在沙发上玩手机，时间久了当然就着凉了。
我原认为弟弟会吸取上次的教训，可是他并没有，他病好后又像之前那样玩手机，可这次，他把我的被子抱出来，盖在自己身上玩手机。这下可好，着凉的人变成了我。我真想喊一声：“为什么受伤的总是我？”
还有一次，那天中午我放学，弟弟又在楼上玩手机。我上楼后手痒痒，也想玩手机，于是我和弟弟“商量”起来。我说：“弟弟，手机给我玩玩，一会哥哥给你买好吃的。”那时他一动没动，全神贯注地玩着手机。我见此情景，上手“盘”他的脸，他竟然没一点反应。我一手把手机抢过来，他不知怎么了，说了一声：“不行。”又过了一会，他又说脸疼，哭着找妈妈。我见此情景又把手机强行放在他手里，他竟又若无其事地玩起手机，一边玩还一边叫着：“疼！”
我的弟弟可真是一个十足的游戏迷啊，对他来说手机就是他的第二条“生命”。