描写小雪节气主题的作文
冷嗖嗖的风把小雪节气刮到了我们的身边，小雪是反映降水与气温的节气，它是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气；小雪节气的到来，意味着天气会越来越冷、降水量渐增。下面是小编精心推荐的描写小雪节气主题的作文，仅供参考，欢迎阅读！
描写小雪节气主题的作文篇1
每年11月22日或23日，太阳到达黄经240度为小雪。小雪是直接反映降水情况的节气。小雪时节，气温下降，大气层的温度逐渐降到零摄氏度以下并开始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地区受强冷空气影响，常伴有入冬以来第一场雪。
小雪分三候：一候虹藏不见，二候天腾地降，三候闭塞成冬。经典谚语小雪雪满天，来年必丰年。小雪封地地不封，大雪封河河无冰。小雪不起菜(白菜)，就要受冻害。二候天腾地降天腾是指天气上升，地降是指地气下降。天空中阳气上升，地下阴气下降，导致阴阳不交，天地不通。一候虹藏不见小雪时节，由于气温降低，北方以下雪为主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起来一样，大家都看不见它了。三候闭塞成冬小雪时节，天地闭塞，万物已经转入严寒的冬天。雨夹雪“雨的快乐，只有雪花知道。它们相拥，打乱了天空的秩序。”这是对雨夹雪的形象描述。
随着天气逐渐转冷，天空中的雨滴便化身为雪花，但这个时节的雪常常是半冻半融状态，有时还会雨雪同降，这类降雪被称为“雨夹雪”。水仙花开水仙花总是在寒冬腊月开放。小雪时节，水仙花开了，它们就像公主一样纯洁、高贵、美丽。“借水开花自一奇，水沉為骨玉为肌。暗香已压酴醾倒，只比寒梅无好枝。”古人的这首诗或许就是对水仙花最贴切的描写。
描写小雪节气主题的作文篇2
我有着洁白的身躯，冬天时，我便披上了轻盈而美丽的舞衣。我所到之处也都会披上一层洁白的披风。没错，我就是一朵小雪花，一朵纯洁无暇的小雪花。
我是一朵小雪花，每到冬天，我便和兄弟姐妹们一起，羞答答的降落在大地上。
我跟着风伯伯来到了孩子们的学校里，他们现在下课了，一个个都聚集在操场上。这时，一个女孩子兴奋地喊道：“快看啊!雪!”孩子们顿时沸腾起来。他们有的把双手高高的举起，想接住飘落的雪花来打雪仗;有的甚至在高兴地谈论着准备堆一个大雪人;还有调皮的孩子扬着小脸，张着小嘴儿，品尝着洁白雪花的味道。
我又跟着北风叔叔到达了田野，那绿油油的麦苗仿佛是一个个可爱的小娃娃，争先恐后地要盖上一层层“棉被”，于是，无数洁白的雪花飘然而至，给麦苗披上了一件厚厚的“雪衣”。农民伯伯们见了，个个都喜笑颜开，嘴里还说着“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句谚语呢!
最后，我跟着雨水哥哥来到了一条小河的上空。啊!小河也披上了一条透明的披纱，许多孩子都在这“天然的滑冰场”上快活地滑着冰，一会儿，这天然的滑冰场又成了打雪仗的好地方，孩子们这儿一群，那儿一队，他们把雪团成一个又一个雪球向对方扔去。瞧!他们玩得多开心呀!
渐渐地，天气变暖了。我也渐渐融化了，我将要被春姑娘带走了，我们来年再见吧!
描写小雪节气主题的作文篇3
期盼了一年，今天终于下雪了，这是今年的第一场雪。雪像白糖和盐一样白，像柳絮一样轻，飘飘扬扬，从空中洒下来。我用手轻轻地摸了摸，软软的，冰冰的，十分美丽“冻”人!我看着那雪，玲珑剔透，洁白如玉，它们是天庭派来的小天使，还是月宫里的玉兔抖落下的兔毛呢?
我在雪中飞奔着，一会儿跑向东，一会儿跑向西，高兴得都不知道怎么办好了。忽然，我听见有人在我背后喊我，扭头一看，原来是妈妈让我去伞下面躲雪，哼!我才不呢!让雪落在我身上多有趣啊!这时，爸爸趁我不注意，拿着伞向我冲来，我不管三七二十一，扭头就跑。这时，我发现有一片土地上聚了好多雪，我连忙跑了过去，也不管它脏不脏，把它们小心的搜刮起来，捏成了一个小雪球，瞄准爸爸飞快的扔了过去，可爸爸早就发现了我的意图，机灵地躲过去了，气得我直跺脚。
我走在雪里，高兴得手舞足蹈，都不想回家了。吃饭时，当我看见外面的雪一直飘飘洒洒的下着，心里不停的祈祷道：让暴风雪来的更猛烈些吧!这样我吃完饭就可以痛痛快快的去堆雪人、打雪仗了。
忽然，我听爸爸喊道：“雪停了!”我的心里就像被箭刺到了一样痛。我真后悔刚才没能再玩一会儿。就在我还“沉浸”在痛苦之中，雪又“调皮”地-从空中“跳”了下来。嘿!这雪娃娃真会捉弄人!
这次的雪虽然小，它却给我带来了欢乐，带来了希望。
描写小雪节气主题的作文篇4
从天空上，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里妹妹剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺卡吧!哦，美丽的小雪花……
像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫播来的仙乐，轻轻盈盈在空中飘舞着、旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花……
雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密地挨着它是在安慰不必为失去绿叶而难过?雪花飘飘，轻轻落在爷爷种的白菜身旁，用自己的身体代替它抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘，轻轻地落，是怕惊醒我们的梦吗?哦，善良的小雪花……
天空中雪花的队伍越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“簌簌”地跳下来，还兴奋地打着旋儿。哦，勇敢的小雪花……
雪花儿悄悄地飘了一夜，天亮了，雪花们屏住呼吸，等待着人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成孩子们手中的大雪团，在对方的尖尖帽上、羽绒服上开了花;或是变成一个歪鼻子的雪人，蹲在孩子们中间，咧着橘子皮做的嘴顽皮地笑着。哦，活泼的小雪花……
树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，白菜干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠给的礼物，瞧人们眼里闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠予的吗?哦，慷慨的小雪花……
描写小雪节气主题的作文篇5
今天是农历“小雪”，零点八分，“小雪公主”驾到。从今天开始，北方将迎来寒冷的冬季，凛冽的西北风、东北风便是常客;冰天雪地、天寒地冻也将是常态。真是巧了，“小雪”的第一天，就下了一“场”小雪。
早上上学，我刚推开楼道大门，呵，下雪了!小雪花在寒风中漫天飞舞，忽高忽低，忽远忽近、忽大忽小。小雪花小得几乎看不见，落到地上就没影了。我出于好奇，连忙用手去接小雪花，刚接一个，还没来得及看它的模样，它就融化了。我又去接，可小雪花却飞到我的脸上，冰凉冰凉的，还挺舒服的。小雪花都跑到哪儿去了，我留神看了看，发现在窝风的墙根房角，形成了一块块小雪场，薄薄的、白白的。看到这点儿可怜的小雪场，我想起来另外一个大雪场。那是一年级寒假期间，妈妈带我去安波滑雪场滑雪。我穿着滑雪服，拖着沉重的滑雪鞋，开始了第一次尝试。刚出门，还没等进入场地就摔了一个腚墩儿，手里的滑雪杖也甩出去老远。妈妈给我请了个滑雪教练。这位大哥哥挺好的，很热情、很和蔼。在他的指导下，我一会儿就学会了平地滑，之后，又在教练的保护下，乘坐缆车，开始滑坡道。你还别说，滑坡道真是惊心动魄，太刺激了。不管怎么说，我总算学会了滑雪。现在想起来，那咯吱咯吱的踩雪声和一串串的摔跤呼喊声还蛮有意思的。
放学了，我还惦记着小雪花，想和它玩玩儿。可一出校门，小雪花都不见了。我焦急地在心里喊：“小雪花!你们在哪儿?”可爱的小雪花，我期望你们的再次到来。
描写小雪节气主题的作文篇6
寒冷的冬天，小雪花跳着舞，从天空中慢慢地往下飘。小雪花以前还是云朵里的小水珠的时候，就听天空妈妈说过，大地上有好多朋友：各种有趣的昆虫、轻巧可爱的小燕子、好看的花儿……
小雪花想：我一定要找好多的朋友来陪我玩!
可是，小雪花东瞅瞅、西看看，只看到自己的伙伴给大地披上一层白色的纱巾，就是没看到妈妈说的那些朋友。
喂，小昆虫，你们在哪里?快出来，我要和你们做朋友!小雪花使劲地喊。
光秃秃的大树，摇晃着硬梆梆的树枝，瓮声瓮气地说：别喊了，小昆虫都怕冷，它们一到冬天就钻到洞里睡觉去了!
小雪花不灰心，继续喊：小燕子，我想见见你，出来做我的朋友吧!
北风呼呼地喘着粗气说：小燕子怕冷，和它的伙伴们都到南方去了，明年春天才能回来!
北风性子粗鲁，却爱跟小雪花开玩笑，一会儿把它抛到高高的空中，一会儿又把它摔下来。
小雪花拼命从北风的大手中挣脱出来，继续寻找：喂，漂亮的花儿，你们在哪里?快出来呀，咱们一起来玩耍!
可是，小雪花没看到一朵花儿。它失望地说：难道花儿们也怕冷，都躲起来了吗?
就在小雪花很失望的时候，一个声音传来：别难过，小雪花，我来陪你玩!
小雪花低头一看：啊，一棵看起来干巴巴的树上，盛开着一朵朵鲜艳的梅花。
描写小雪节气主题的作文篇7
“小雪”，是我国每年传统的24个节气之一，时间在11月22日或23日。他排在第20位，比较靠后，意味着冬天已经到来，而且气温会越来越低，天气越来越冷，部分地区甚至开始下雪了。
在这个节气里，虽然南方与北方都进入了冬季，但是在很多方面都存在较大差异。比如，天气和衣着方面，在北方很多地方都开始下雪了，人们穿的衣服也比较多、比较厚，有的甚至已经穿上棉衣和棉裤了;而在南方，人们穿的衣服相对会少一些。就以珠海为例吧，我看见满大街的行人，穿着各不相同，有的穿短袖、短裤、裙子和拖鞋，有的只穿一件长袖和一条单裤，有的则多穿了一件外套和偏厚一点的裤子，还有的可能已经穿上保暖内衣裤了。总之，穿什么和穿多少都是因身体状况而有所不同。又比如传统习俗和饮食文化，在北方，人们开始制作腊肉、腊肠、腌白菜等;在南方，人们通常会吃糍粑、喝刨汤过节。除此以外，南方与北方在农作物生产方面也有着较大差异。当然，这些差异并不影响南方和北方的人们共度节气，反而更体现了各地区、各民族独特的文化色彩。
说到“小雪”这个节气，就不得不想起我之前背诵过的那些与雪有关的诗句。比如，唐代诗人柳宗元所作的《江雪》这首诗里面写道：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”唐代诗人刘长卿在《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗中写道：“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”宋代诗人王安石在《梅》一诗中写道：“遥知不是雪，为有暗香来。”这些诗句除了反映这个节气的特点外，还生动形象地描绘了一幅幅人物画、山水画和花鸟画，描绘了冬天特有的美。
二十四节气是老祖宗传承下来的经典，什么时候都不会过时，所以我们要一代一代传承下去，把传统文化继续发扬光大。