小学安全教育教学计划
小学安全教育教学计划有哪些大家知道吗?学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,所以学校一定要注重安全教育,下面是小编为大家整理的小学安全教育教学计划5篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
小学安全教育教学计划篇1
一、指导思想
以党的重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础,让学生健康成长。
二、目标
通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的安全意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,懂的安全常识,同时通过法制教育课预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。
三、主要内容
法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。
四、具体工作:
1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《江苏省中小学管理规范》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。
2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。
3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。
五、基本要求与保障措施
(一)教导处、少先队要齐抓共管,形成合力,加强领导。
(二)课时安排
二、教学计划安排;
1、开学安全教育
2、用电安全教育
3、安全使用煤气
4、交通安全
5、发生火灾怎么办
6、手足口病预防常识
7、安全应急演练讲座
8、饮食安全与卫生防病教育
9、小心烧烫伤
10、别让生命之花在水中凋谢
11、野外生存有办法
12、爱护地球家园
13、参加意外伤害保险
在课时安排上,以安全教育课为主渠道,以法制教育为辅,每月每班法制教育课时间至少有1节课;
法制教育课主要通过案例说法来进行教育。课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;
全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容
(三)法制课师资配备
在法制课师资配备上,思品课教师是学校的专职法制教师,以此为主体,班主任、语文数学老师为辅。
(四)教材
教材的使用以[公共安全教育]教材为主体。
总而言之,我校的安全教育课教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果
小学安全教育教学计划篇2
一、指导思想:
根据学校安全工作要求,建立关于班级各项安全防护制度,建立学生接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对学生的安全教育为指导思想。
二、班况分析:
低年级学生的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练。
三、工作目标:
1、进一步提高学生安全意识和自我保护能力。
2、防止学生意外事故的发生。
四、教育内容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
五、实施措施
1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
小学安全教育教学计划篇3
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。
二、学生情况分析。
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。部分学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。
三、教材分析
本学期教学内容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命独特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、节假日出行安全等。
四、教学目标
1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。
五、教学重难点
1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“今年安全教育主题”的意义和内容。
六、教学措施:
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
七、教学进度
第一周:校园活动安全教育、怎样保护自己教育
第二周:生命独特,倍加珍爱
第三周:消防安全,火警119
第四周:交通安全、安全出行规则
第五周:溺水安全、发放告家长书、学校存档
第六周:用电隐患细细查
第七周:食品安全
第八周:第九周:机动
第十周:实验课安全大检查
十一周:机动
十二周:交通安全
十三周:机动
十四周:溺水安全
十五周:机动
十六周:节假日出行安全
十七周:机动
十八周:假期安全教育。
小学安全教育教学计划篇4
一、学生分析
我担任的二年级二班有( )名学生,男( )人,女( )人,由于孩子年
龄都比较小,在安全方面不是特别的注意,甚至疏忽安全问题,并且没有安全意识。这套教材以培养学生的自我保护能力。强化中小学生自救自护意识的养成。
二、教材分析
要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。
帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
三、教学目标
1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。
2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3、增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4、培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。
四、教学重点与难点
重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。
五、教研课题
怎样才能有效的保护自己?
六、教学中采取的措施、方法:
1、培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。
3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。
七、教具准备
有关资料及图片。
小学安全教育教学计划篇5
安满是小学生日常日子中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全,进步自我维护才能,实在防止损伤事故的发生,促进学生的健康成长。鉴于此,特拟定本学期安全教育工作计划。
一、教育目标:
进一步了解维护眼睛、防备近视眼常识,学会合理用眼;了解食品卫生基本常识,初步建立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道流行症和营养不良等疾病的基本常识及防备方法;了解容易导致意外损伤的危险因素,熟悉常见的意外损伤的防备与简略处理方法;了解日常日子中的安全常识,把握简略的避险与逃生技能;初步了解生命的含义和价值,建立维护生命的意识。
二、教育办法:
本学期讲解时依据课程特色与学生年龄特色拟定教育办法为:
1、依据小学生的学习心理开展特色,要用形象生动的教育来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集日子中的安全常识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。
2、教育过程从讲堂延伸到课外。教授一起引导学生观看相关的电视节目,并把其中与小学生有密切联系的案例拿到讲堂上来剖析,进步学生的爱好,进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教育设备,经过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教育方法,进步学生的学习爱好。
经过以上教育办法使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有必定的维护才能;让学生在实际的交通场景中,能够依据其时的状况进行判别并采纳相应防止危险的举动。
三、教育进度安排:
周次 教育内容 1-2 我的眼睛亮晶晶
3-4 防止异物进器官
5-6 好习惯伴我健康成长
7-8 防盗有好方法
9-10 小心煤气中毒
11-12 对家庭暴力说“不”
13-14 远离学校安全突发事件
15-16 健康上网快乐多
17-18 酷热气候时的防护
19-20 地震时如何逃生