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优秀读书心得体会

| 云霞

优秀读书心得体会大全

“读书”一听到这个词多么熟悉啊!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋 ,书中自有颜如玉”是怎么回事。下面小编带来的优秀读书心得体会大全,希望大家喜欢!

优秀读书心得体会

优秀读书心得体会篇1

伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。 书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的

书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。

现在,我们的孩子已经升入小学四年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

优秀读书心得体会篇2

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当你领会书中的知识点,你就想拥有一大座金子做的心似的。读书会是一个人的性格温文尔雅,会使人从暴躁中寻找抚平内心的东西。

书是多么可爱的一个字眼,有许多关于书的名言流传至今。读书代表着知识,代表着未来,代表着现在,代表着读书者的命运,在书中我可以找到我从未见过的历史气人去世何止是,从而令你我获益一生。智慧是钥匙,而书就是一把锁。要想得到知识,我们必须身边永远带着笔记本和笔,把读书和说话时的碰到的一切美妙的地方和话语都把他记下来。

罗斯金说过:生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应该把一颗空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。所以我们应该多看点书,多读些好书,喜欢阅读,将时间花费在美好的书籍上,岂不是一件乐事?

优秀读书心得体会篇3

我学了《滥竽充数》这篇课文,文章告诉我们不会做的事情不要滥竽充数。

这篇文章主要写了一个南郭先生不会吹竽,整天混入吹竽队伍中。齐宣王叫他们吹竽时,他像行家一样摇头晃脑就是吹不出声。等到齐湣王继承王位后,他不要大家一起吹,而是要一个一个单独吹,南郭先生只好逃跑了。

看了〈滥竽充数〉中的南郭先生,我想到我在一年级音乐课上,别人唱歌我在对口形跟着唱,老师看我们唱得不错,就让我们去演出,我想如果在那里掉线,不是太难看了吗?到了演出的时候,我退缩了。

学了这篇课文后,我觉得在今后的学习中,不会的要向老师和同学请教,不能不懂装懂,还应该认真的学习,不当学习上的南郭先生。

优秀读书心得体会篇4

“如果学会了微笑,我们每天的生活一定会充满温馨与感动;如果学会了微笑,我们的工作一定会充满幸福与激情;如果学会了微笑,我们的课堂一定会充满智慧与阳光。”只是我读了美国作家黛安娜罗曼斯的《优秀教师的课堂艺术》一书后的感受。

当我走进了这本书的世界里从中得到很多东西。我深深感觉学生只有在快乐的状态下学习才是最有效的,所以一切教育要有乐趣,要符合孩子的兴趣发展,课堂要营造快乐的氛围,让学生体会到成就感和幸福感,并及时发现学生的兴趣,通过兴趣引导学习,避免过度学习,使学生在学习过程中不断体味学习带来的快乐。回顾自己的教育历程,沮丧、失望时常困扰着我,让我不再微笑,让我时常不得不去完成一节课或是一天的工作。这和第一位老师有什么区别呢?扪心自问,我不是一个没有热情的人,也懂得激励,可不知何时,那满腔的热情却被疲惫和无奈所取代,幽默、趣味早以悄悄地离我而去。作为教师,我们必须问自己,我们对待学生的根本态度是什么?我们是否认为他们是一群快乐的学习者,还是将他们看作是一群没有规矩的麻烦制造者?我们是将教育看作是困难艰苦的过程,还是令人激动的探险历程?我们课堂中的沉闷或欢笑正能反映出我们对待学校和学习的态度。如果我们觉得白天的时间永远不够用,我们就是在传播恐慌、沮丧和急噪。如果我们的根本理念是把教学看作可怕的工作。

优秀读书心得体会篇5

活泼可爱的桑桑,文静腼腆的纸月,舍己为人的秦大奶奶……虽然己经读完了《草房子》,但是我的思绪却总被牵挂着,故事中的一幕幕场景在我的脑海中不停的转啊转,转啊转,一切一切都深深地烙在我的心底。

眺望远方,我的眼前似乎真的出现了一排排草房子:桑桑,纸月,细马,杜小康,秃鹤……一群大麦地的孩子们,在房顶上笑着,唱着,喊着,笑出快乐,唱出永恒,喊出泪水。

这一排排草房子中间,穿梭着多少感动,演绎着多少真情,涌动着多少泪水,奏响了多少永恒,以往恨透了学校的秦大奶奶为了学校菜园里一个掉在水里的南瓜,永远地合上了双眼,生命垂危的桑桑为了妹妹柳柳的梦想,不惜一切带妹妹上城楼,自己却倒在了城楼上,白鹤让桑桑把最后一封信交给蒋一轮,一夜之间,杜小康不得不撑起一个支离破碎的家,平时从不起眼的秃鹤在舞台上大显身手……

爱早己溢满了草房子,也让爱早日回荡在全世界的上空,让爱的脚步踏满世界的每一个角落吧!如果人人都献出一份爱,那么这个世界将变成美好的人间。

畅游到书的尽头,当合上书的那一刹那,仿佛故事己经结束,但那种爱,那种真情,那种感动却一直还在。当然,也会在我们心中一直延续下去。

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