读书演讲比赛主持稿

| 欣敏

书籍是宝贵的文化遗产,是国家的瑰宝。读书不仅可以让人知道喜怒哀乐,还可以让人知道前人的思想和智慧。下面是小编为大家带来的读书演讲比赛主持稿5篇,希望大家能够喜欢!

读书演讲比赛主持稿篇1

各位评委、各位老师、同学们:

大家好!

为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。

下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。

担任今天比赛的评委有:校长,书记,副校长,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,__老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!

首先上场的是1号选手,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手准备。

(6号选手完毕后)

自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,__校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

接下来上场的是7号选手“秘书工作”,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。

这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!

12号选手演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。

(16号选手完毕后)

16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请__副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢__副校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。获得“读好书,做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖!

再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!

“读好书,做好人”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读好书,做好人”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!

读书演讲比赛主持稿篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:

大家下午好!在春意盎然,百花盛开的美好季节里,天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋,我的家”,参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向崭新的征程,我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅,以读相约,以书会友,真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂,是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴随着阵阵书香,进行一次心灵的旅程吧!

天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛,现在开始。首先,我荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的领导。他们是——

同时,以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!

接下来,介绍一下担任本次比赛的评委。他们是——

欢迎各位评委的到来!

现在,举行第一项议程。首先,让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。

接下来,我们进行第二项议程,演讲比赛正式开始。在此,

让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平,取得好成绩。(大家鼓掌!)

我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制,采取现场打分,根据评委们评出的分数,在去掉一个分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列,设一等奖3名,二等奖5名,优秀等奖若干名。

现在,请1号选手上台进行演讲,2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。

好,1号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好,1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个分分,去掉1个最低分分,1号选手最后的得分是分。大家欢迎!

下面,请2号选手上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。

好,2号选手已经演讲完毕。请评委打分。…好,2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个分分,去掉1个最低分分,2号选手最后的得分是分。大家欢迎!

到此,比赛已经告一段落,现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天,我们的共建单位,也带来了一段演讲,为比赛祝兴,下面我们就以热烈的掌声欢迎为我们演讲。

非常感谢为我们带来的精彩演讲。

下面,宣读参赛选手的得分:

(领导颁奖)

今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了读书的乐趣,感受到了一次不一样的呼吸,让我们记住今天这份清新的感受,在享受读书乐趣的同时,不断提高自己的知识水平,为事业辉煌灿烂的明天,添上浓墨重彩的一笔。__局职工读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!

读书演讲比赛主持稿篇3

尊敬的各位家长、各位老师、同学们:

大家下午好!

1:在炎炎夏日,能为你焦躁的心情带来一丝清凉。

2:在寒冬腊月,能为你单调的生活送去无限的温暖。

1:快乐时,她与你一起欢舞。

2:悲伤时,她能抚去你心中的伤痛。

1:她,就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外人文风情的书籍。

2:千年苍桑锻造出不朽的篇章,百年风雨荡涤出优美的文字。

1:漫步驰名中外的文学殿堂,我们单调紧张的生活变得丰富生动。

2:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜;

1:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态;

2:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!

1:读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;

2:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。

1:为了引导同学们多读书、读好书,我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。

2:接下来,由我来宣读比赛规则:每位选手最高分10分,要求选手推荐书籍内容积极向上,演讲者能表达出对该书独特的见解,表述清晰,内容有深度。

1:担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。

2:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。

结束:

1:读书是一种挑战,读书是一种积累;

2:读书是一种修养,读书更是一种境界。

1:书中自有路千条,条条都是阳关道,莫叹路多难取舍,若水三千取一瓢。

2:茶香味美,需要用心去品;花香四溢,需要用心去赏;书香醉人,更需要用心去读。

1:读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,

2:读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命。

1:以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;

2:以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。

1:读书是一种生活方式,一种艺术,一种文化,更是我们完善自我的重要途径。

2:书是知识的宝库,力量的源泉,智慧的结晶,进步的阶梯,生命的律动。

在本次演讲比赛中获得一等奖的是:

获得优秀奖的是:

有请18位参赛同学上台领奖。

读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受人生的经历。

今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。

我宣布:“我最喜欢的一本课外书”演讲活动圆满结束,谢谢同学们的精心准备。接下来我们将回到班级进行图书交换活动。谢谢!

读书演讲比赛主持稿篇4

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

(合)大家好!

A:送走了炎炎的夏日,我们迎来了金色的秋天!

B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。

A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天,我们将跟各位选手们一起,共同分享读书收获的喜悦。

B:首先,我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。

1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序,选手参赛时只报演讲序号,不得说出班级和姓名。

2、参赛选手演讲必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲时间不超出6分钟。

3、比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

A:具体评分规则如下:

1、演讲时间:满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

2、演讲内容:满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

3、语言表达:满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

4、形象风度:满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

5、综合印象:满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

B:下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(合)下面,就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧!

B:首先出场的是1号选手,她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》,请2号选手做准备。

A:1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番,受益匪浅,下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!

B:谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书,让人生更精彩》!请4号选手做准备!

A:3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!

B:谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!

A:5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长,下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!

B:6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!

A:谢谢7号选手的精彩演讲,请听8号选手的演讲《我读书,我快乐,我成长》!请9号选手做准备!

B:8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!

A:谢谢9号选手的精彩演讲,请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!

B:谢谢10号选手的精彩演讲,请听11号选手的演讲《与书为友,伴我成长》!请12号选手做准备!

A:谢谢11号选手的精彩演讲,请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!

B:谢谢12号选手的精彩演讲,请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!

A:谢谢13号选手的精彩演讲,请听14号选手的演讲《我读书,我成长》!

B:下面请老师宣布比赛成绩。

A:以书相约,是成长中的邀请;

B:以书相伴,是心灵上的洗礼;

A:以书相知,是前进时的方向;

B:以书相悦,是精神上的慰藉。

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

读书演讲比赛主持稿篇5

A:尊敬的各位领导 B:各位评委A:老师们(合)大家晚上好!

B:在这个充满生机、富有诗意的季节里,昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛拉开了帷幕。

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书,是一种享受。享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。

A:今天,我们相聚在这里,开展育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

掌声欢迎。

B:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛采取百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分的平均值取小数点后两位,即为该选手的最后得分。

A:具体评分标准分为五项,第一项,仪表形象:着装整齐,大方得体,姿态自然,动作适度,满分10分;第二项,演讲内容:主题鲜明,内容充实,行文流畅,满分40分;第三项,语言艺术:发音标准,节奏处理得当,技巧运用自如,表现力强,能活跃气氛,背景音乐协调优美,满分40分;第四项,熟练程度:能脱稿演讲,表达流畅,满分7分;第五项,时间把握:时间控制在3-5分钟内,满分3分。

B:参加今天演讲比赛的11位选手是来自各教研组、各科室精心挑选的读书精英,相信他们的读书心得一定会使我们怦然心动,让我们在选手们精彩的演讲中再次感受到读书的魅力。在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

A :本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先是一年级组的__老师上台演讲,她的演讲题目是:《敞开心扉,真诚阅读》。二年级组的__老师做准备。

A :在真诚地阅读中获得诗意的生活,快乐的工作。感谢__老师的精彩分享。现在请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《爱是最好的教育》,请三年级组的__老师做准备。

B:在不离不弃的坚守中守护教育的一片圣土。感谢于老师的精彩演讲。现在请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《书香溢校园,师生共成长》,请四年级组的美女代表__做准备。

A :没有爱的人生是苍白的,没有责任的人生是毫无意义的。感谢滕海青老师的精彩分享。现在请__上台演讲,她演讲的题目是:《爱是教育力量的源泉》,请五年级组的__老师做准备。

B:在爱的教育中感受爱,撒播爱,感谢__的精彩演讲。请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《生命因坚强而精彩》,请六年级组的__老师做准备。

A :感谢__老师的精彩分享。请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《书籍――慰藉心灵的良药》,请英语组的__老师做准备。

B:感谢__老师的精彩演讲。现在请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《让承载着爱的教育破风远航》,请常识组的__老师做准备。

A :感谢__老师的精彩分享。现在请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《最是书香能致远》,请音乐组的__老师做准备。

B:感谢__老师的精彩分享。现在请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《物竞天择,适者生存》,请体育组的__老师做准备。

A :感谢__老师的精彩演讲。现在请__老师上台演讲,她演讲的题目是:《一粒沙子的温度》,请美术组的__老师做准备。

B:感谢__老师的精彩分享。现在请__老师上台演讲,他演讲的题目是:《与书为友,成就美好人生》。

A :感谢__老师的精彩演讲。最后,让我们再次给各位参赛选手以热烈的掌声,老师们太棒了!

高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”埋首学习,躬身实践,回头总结,静心思考,我们昌乐育才双语学校的老师们借我校第二届读书节的东风,与学生共读一本书,精心准备了我们的演讲比赛,尽展我们的风采,老师们,我们是好样的,我们是最棒的!最是书香能致远,走遍天下书为侣,让我们在翰墨书香中不断学习,不断前进,共创育才的辉煌。

B:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生

现在,评分员已经算出了各位选手的最终得分。更加激动人心的时刻到来了。现在我公布本次比赛成绩。请获奖选手上台领奖。

请三等奖获得者上台领奖。请__为获得三等奖的四位选手颁奖。

请二等奖获得者上台领奖。请__为获得二等奖的四位选手颁奖。

请一等奖获得者上台领奖。请__为获得一等奖的三位选手颁奖。

让我们再次为选手们的精彩演讲热情地鼓掌,向他们祝贺!

A:本次比赛不是我们读书的结束,而是我们读书的一个新的起点。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛顺利结束,

A B:谢谢大家!

267979