帮助别人学生作文

人人献出一份爱，让爱充满人间。予人玫瑰，手留余香，让我们都来帮助别人，快乐自己吧!下面是小编为大家带来的帮助别人学生作文5篇，希望大家能够喜欢!

帮助别人学生作文篇1

我想，那里或许有天使在召唤着它们吧，只可惜，我却听不到;看着手中这些厚厚的书本，忽然有种想写些什么的冲动，想为你写下只言片语，想把属于你的那份心动用自己的文字记录下来 好久都不曾写过什么了，不是不想写，也不是不愿与朋友们一起分享自己的心情和感受，只是心中早已不再有这种悸动，再也没有了可以写出来的那些人，那些事。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

我用手摸了一下，呀!原来是块油，粘粘的，这可怎么办?对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。

帮助别人学生作文篇2

什么幸福呢?可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

帮助别人并不需要富有，重要的是拥有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。伸出我们的双手，献出我们的爱心，给他们无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种快乐。

星期天早上，天气晴朗，我去同学家玩，一路上我哼着刚学会的小曲，当我走到一个上坡的时候，我看到一位老大爷用显得干瘦的手拉着一辆板车，板车上装满了黑乎乎的煤炭，步履蹒跚的走着，他的头上布满了银丝，苍老的脸上布满了皱纹，他吃力地拉着板车，好不容易才拉上去一步，每向前走一步双脚都在微微发颤，豆大的汗珠从他的脸上滚落下来，在阳光的照射下显得那么刺眼。看到这一幕，我想：“这位老大爷这么吃力，我应该帮助他啊!可是算啦还是不帮了，同学还在等我呢!”我迟疑了一下，还是继续往前走去，这时一阵微风吹来，鲜艳的红领巾在我胸前飘动，它映红了我的脸，老师、家长的教诲不断在我耳边回荡，看着老爷爷那瘦弱的身躯，我感到我的脸在一阵阵的发烫，我不再迟疑，赶忙跑上前去，双手抓紧板车后面扶手，使劲往前推，不一会儿我就汗流浃背了，推了不久，总算到了平坦的地方，看着自己发红的双手，这时我却觉得和胸前的红领巾映衬得那么和谐，老爷爷这时也回过头来，笑呵呵地对我说：“谢谢你，小妹妹，你真是个好孩子。”我指着胸前飘动的红领巾自豪地说：“这是我应该做的。”说完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。

“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

帮助别人学生作文篇3

世界上的快乐有许多种,比如:获奖时的快乐,帮助人的快乐,幸福时刻的快乐.......今天我就感受了帮助别人的快乐。

叮铃铃,第二节大课间到了,大广播通知不用下去做操了,全班一片欢腾,我也不例外。这不,大广播刚说完,我就高兴得跳了起来,跑下楼去,尽情的奔跑玩耍。

转眼课间过了大半,我打算上楼做好课前准备。谁知刚走到楼梯口,就看见一个小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂着受伤的膝盖哇哇大哭。我猛然从最初的快乐中回过神来,快走几步来到她身边:“小妹妹,你没事吧?别哭了。”谁知这样并不起作用,她反而哭得更厉害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,别哭了,姐姐会帮助你的。”我把她拉起来,轻轻地为她拍掉衣服上的土,她这才停止了哭泣。我看了看她的伤口,呀,伤口不但破了皮,还流了好多血呢。于是我嘱咐她先在这儿别动,我上去拿点东西。说完我三步并作两步跑上楼,拿了些纸巾又跑了下来,为她捂住伤口。正准备送她去医务室,看了一下表,吓了一跳,马上就该上课了。如果送她到医务室再跑回来肯定要耽误上课了,下节是我最喜欢的音乐课,老师还要教新歌曲呢。我犹豫着,这时不知是纸太薄还是血流得太多,血竟把纸映透了,容不得我多想,我立刻拉着她去了医务室。医生给她抹了消了毒,又简单包扎了一下。

等我回到教室,已经过了十几分钟。虽然耽误了上课,可是我却并不后悔,因为我在别人需要我的时候,我及时伸出了援手。

通过这件事,我知道了帮助别人是快乐的,正如俗话说的“赠人玫瑰,手有余香。”

帮助别人学生作文篇4

从小的.时候妈妈就经常对我说：当别人有了困难你要伸出双手去帮他一下，因为多帮助别人自己也能感到快乐。虽然妈妈对我说，不过我一直不知道这句话是什么意思，帮助了别人，别人应该快乐，我为什么快乐呢?但是那一次让我深深地体会到了。

那是一个星期六的晚上，我和妈妈吃完饭出去遛弯，走着走着看见前面有个卖书的，我和妈妈就走到书摊前停下脚步，因为我和妈妈都喜欢看书。我和妈妈就开始选自己喜欢的书，我们各自挑了一本，妈妈掏钱给了卖书的老爷爷，然后我们高兴地走了。

我们刚走不远就发现天气阴的厉害，快要下雨的样子。我和妈妈异口同声的说：“咱们赶快回家吧!”我们手拉手开始往家跑，刚跑了几步，妈妈停了下来对我说：“天都要快下雨了，刚才那个卖书的爷爷摆了那么多书肯定着急，咱们要不去帮帮他吧!一会儿雨下起来，会把那些宝贝淋湿的。”我说好的。我和妈妈跑着返回书摊，看看老爷爷正着急着往车上装书，我们赶紧过去帮忙。老爷爷看见我们连声说：“谢谢，谢谢。”我们摇摇头，让老爷爷不要客气。我们三个人一起弄，不一会儿就把书都收拾完了。看到已经放在车里的书，我和妈妈都高兴的笑了。

天已经开始掉雨点了，老爷爷又要谢我们。我们摇摇头，飞快得往家跑。一到家，雨就下起来了。我看着那大雨，对妈妈说：“多亏我们帮老爷爷把书收好了，不然这大雨肯定会把那些宝贝书淋湿的。”妈妈点了点头。通过这个小事我知道了，帮助别人自己也快乐的意思。我以后会自己主动帮助别人，帮助别人自己也能得到收获。

帮助别人学生作文篇5

帮助别人等于帮助自己，谁说快乐只是自己得到什么东西而已，其实帮助别人，为别人解决力所能及的事也真是件开心的事儿，今天我就真正体会到了。

当我翻看我的作文本的时候，我看到了我三年级回老家体验生活的那一段时间里面，我发现我帮助了一个老爷爷，事情是这样的。

那一天早上我和我爸爸在五点钟的时候醒来了，我爸爸要铺出去买菜，我在家里面帮忙扫地，然后等到爸爸回来的时候我。感觉没事儿干，然后出去走了走。

我看到一个老爷爷在那里摆手让我过来，后面我走到了他们面前，我让他。老爷爷，您怎么了，然后他说的。我感觉有点儿痒，看那个商场太远了，我想让你帮忙去那个超市，他把钱给了我，然后我就飞奔跑到了那个商场里，然后买完东西以后，我又把花露水给了他。

帮助别人快乐自己，而且帮助别人也就等于帮助了自己，所以我们要了我帮助别人，快乐自己。

另外一件事，就是在老家的时候。我爸爸给我一点钱，让我去买两份山东大饼，一个给我吃，一个给他吃，那是那边卖山东大饼的叔叔，这三轮车准备走了，我边喊边跑，他没听见，我跑到半路的时候有出现两只狗。超市里的阿姨帮我赶走了那些两只狗，我休息了一下，我就继续追，那个叔叔停了下来，最后他听后下了车，我连忙跑了过去，他看到了我，我买了两份山东大饼后，我很累，累得满头大汗，但是感到非常的开心，这就是助人为乐。

一个道理，帮助别人，快乐自己，为什么说?帮助别人就是帮助自己，就是因为怎么对待别人，别人就会怎么对待你。