鲁滨逊漂流记学生读后感500字

人生路上有许多困难、挫折等待着我们去面对，我们只有像鲁滨逊那样不畏艰险、聪明能干、对生活充满信心，才能闯过这些暗礁险滩，迎接美好的明天!下面是小编为大家带来的鲁滨逊漂流记学生读后感500字8篇，希望大家能够喜欢!

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇1

近期，我阅读了《鲁滨孙漂流记》，收获颇丰。

鲁滨孙落难到荒岛上后发现，不能总是靠吃羊肉填饱肚子了。于是他就留心观察了岛上雨季和旱季的时间，开始种植小麦;他又观察了柳树纸条的质量，做出了柔韧的柳条筐;最后，他不断考究、观察泥土的用途，顺利做出了陶罐……

一个从未做出过任何东西的现代人居然成了心灵手巧的“发明家”!这一切令我们无法相信!到底是什么铸就了鲁滨孙“发明”食物及生活用品的灵感呢?对了!是观察力!如果鲁滨孙在旱季种植小麦，那么种子都将干死，从而得不到收成;如果他用硬邦邦的柳条去编筐，柳条都将折断;如果他用普通的泥土去烤成陶罐，那么陶罐将易碎易烂……

观察，是我们生活中必不可少的。科学家要先观察一个事物的特点，才能有伟大的`发明;老师要观察学生的学习特点，才能调教更优的教学方法;消防队员灭火时，要观察火势的大小才能开水灭火……是的，我们学习生活中的一切都离不开观察，可见这是极其重要的。

有一次，我去攀岩，攀到最高处时要敲响胜利铃铛，但我竟不知在手去敲时，脚该放哪里好了。我到处望，最后观察到左脚下方有一块格子，右手上方也有一块突出的格子。于是我便把右手放在原处不动，左脚往下退一格，再用左手去敲铃铛。可以说是细心观察助了我一把啊!

我们要像鲁滨孙那样，对凡事都认真观察，才能收获好结果!

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇2

人生就是一艘荡漾在生命长河中的一艘小船，会经历数不清的风风雨雨，也会享受那数不清的晴空万里。今天我读了《鲁滨孙漂流记》这本小说，深深地感受到这本小说印证许多人生哲理，感触颇深。

小说以一个苏格兰水手在荒岛上的真实经历为原型，主人公鲁滨孙从小向往航海，成年后多次出海经商。在一次航海途中，船只遭遇飓风袭击，鲁滨孙流落到南美洲的一个小岛。在岛上，他造房子，种粮食、水果、驯养野生动物、烧制陶器、制造工具，给自己建设了一个家园，彻底改变了无衣无食的苦难命运。他还从野人屠刀下救出一个人，作为自己的仆人，二十八年后，他帮助一艘在小岛靠岸的大船平息叛乱，搭乘小船重返故乡，他在巴西种植获得巨大盈利，他成了富翁。

鲁滨孙——孤独，顽强的冒险家;

鲁滨孙——勇敢，敢于陌生环境拼搏;

鲁滨孙——坚持，放弃安逸生活，为自己梦想而努力;

鲁滨孙——一个真正的勇敢者，他能在一个荒无人烟的荒岛上，独立度过了二十八年……一切的一切都说明了鲁滨孙是一个百折不挠、敢于冒险的人。

生活又何尝不是这样呢?我们为了实现自己的理想，在困难中拼搏多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……

我愿意，我始终愿意，像鲁滨孙一样为自己的人生闯荡和拼搏。

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇3

一抹刺眼的阳光斜着照在手中正品味的名著《鲁滨孙漂流记》上，但我并无闲暇去计较。此时，我已被文中跌宕起伏的故事情节沟去心魂，情不自禁地读完了整本书。

在这本书中，生活安逸的鲁滨孙因为不想平平淡淡地过一生，所以不顾父母的劝告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，鲁滨孙侥幸存活，流落到一座荒岛上。从此他不得不开始独自生活。但是他并没有向困难低头，而是勇敢的去面对各种各样的挑战：搭帐篷、做篱笆、建城堡、做工具、种粮食、养牲畜，和野人搏斗等，另外他还救了一个野人，并且收留他做了仆人。后来他们帮助了一个英国船长夺回了大船，鲁滨孙才结束了他二十八年以来漫长的海岛生活，重新回到了他阔别已久的家乡——英国。

合上书，我仿佛成了鲁滨孙，在狂风暴雨中挣扎，并最终坚强地活了下来。联想到了这里，我的心不禁泛起了一股酸涩，在那种荒无人烟的岛上有许多未知的危险，但是鲁滨孙却存活了下来，为什么?是因为命运的安排吗?不，不是，是因为他的坚强，是因为他对未来的信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信，也是坚强的一种，它代表人身上的无限渴求与期望，人总要去学会坚强，开始的磨难代表着未来的美好。

坚强就像一只小纸船，自由自在地在海上漂泊着，任凭风吹雨打，依旧坚定不移，潇洒自如，让我们找到那只小纸船，想鲁滨孙一样学会坚强吧!

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇4

这个暑假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。它以变化多端、光怪陆离的故事深深地吸引了我。这本书主要讲了鲁滨逊小时候就特别希望出海远游，后来他造了一只船，从巴西出发到新几内亚，但船只却在途中失事。鲁滨逊来到了一个荒岛上。在岛上鲁滨逊没有等死，而是工作起来。他修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造工具……在岛上生活了将近28年，也就是在这28年内，他把这个荒岛改造成了海洋里的“绿洲”，最后回到原来生活的社会的故事。

读完之后。我感想颇多。他孤身一人，克服了许多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强地存活下来。没房子，自己建;没吃的，自己尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干;用围巾筛面做面包……在岛上的第24年，他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。面对困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚强乐观和英雄本色，他用一颗积极乐观的心，去看待世界，去对世界和明天抱有美丽的渴望、期待与信念，并付诸于行动，最终成为了岛上的“王者”，在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。反观在现实生活中，有些同学当遇到作业不会做、考试失败等一丁点儿挫折和困难时，就灰心丧气，停滞不前，甚至是自怨自艾，结果一事无成。

因此我们只要有鲁滨逊的自立自救、坚韧不拔的精神;只要有鲁滨逊男子汉的阳刚、顽强的意志，勇敢无畏以及他的乐观精神，那么我们就会成为生活和学习上的王者!

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇5

暑假，我初读《鲁滨逊飘流记》这本书，看到封面的一行小字：震撼欧洲文学的惊世之作。我很疑惑，这一部书真得如此有震撼力吗?我带着疑惑打开了这部文学宝典，读完，被鲁滨逊敢于冒险，勇于开拓，最后完成梦想的故事感动了，也明白了那句话的含义。

这本书讲述了英国中产阶级子女鲁滨逊虽然在父母不断说教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海难中流落荒岛，但用双手和头脑，建屋种粮，驯养家畜，制造器具和制作衣服。

读完了这本书，我认为鲁滨逊是聪明的，因为他会用头脑，智慧捉羊和驯羊;我认为他是冷静的，三番五次遭遇海难后还是沉着冷静，没有发狂，认为自己的一生很痛苦;我认为他是乐观的，自己建屋种粮，把荒岛变成“世外桃源”;我认为他是勤劳的，自己开辟了自己的王国;我还认为他是友善的，他救了星期五，并与他一起在荒岛上努力奋斗。

这本书中的主人公鲁滨逊在作者的生动描写下，我读出了他克服困难，制作工具的强烈生存的欲望和心灵手巧的特点，他靠自己动手做了一个鸟笼，还捉了一只鹦鹉当伙伴，并教它说话，用这个方法抵制最大的敌人-------孤独。作者写出了鲁滨逊的神情、动作和语言，让我们如见其人，如闻其事。

当我再一次翻开这本书，在封面上又看到这小行被我曾经疑惑、略过的字：震撼欧洲文学的惊世之作。不禁想起这样一句话来：初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇6

你觉得一个人可以在一座孤岛上生活几十年吗，相信你和我都会觉得这是不可能的，但是，有一个人却做到了，他就是笛福笔下的鲁滨逊。

暑假里，我看了《鲁滨逊漂流记》这本书，这是一部家喻户晓的世界名著。作者是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福。取材于苏格兰水手亚力山大·赛尔柯克独自在荒岛生活五年的真实经历，是一部回忆录式的冒险小说。小说的主要内容讲述的是一位遇险的航海商人独自一人漂流到了一座荒岛。在荒岛上他克服种种意想不到的困难，靠着顽强的意志和自己掌握的生活与科学的知识，在那么一个孤岛上生活了28年2个月零19天，最后终于排除万难，返回了故乡。

像其作者笛福一样，鲁滨逊拥有着十分顽强的冒险精神和行动能力。他五次三番抛开小康之家，出海闯天下。他机智，善于劳动。他遭遇海难，流落到荒岛以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫农服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千心万苦，终于得到了可观的财富，完成了他那个时代的英雄人物的创业历程。

我们今天在学习和生活中的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难作斗争。哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的成功。

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇7

乐观是一种积极向上的心态，是一种对事物的认识，看法，遇到令人伤心，不开心的事时又有几人能依然保持着这种心态呢?而鲁滨孙正是这样的人。

“鲁滨孙”这个人物出自英国著名作家笛福的一部小说——《鲁滨孙漂流记》。书中的鲁滨孙在航海的途中遭遇飓风被大浪冲到了一个孤寂的小岛上，要想在这种恶劣的环境下生存可真不是件容易的事!鲁滨孙却十分坚强，他乐观勇敢地面对向他扑来的一个个困难，救了随时随地可能伤害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手们绑架的船长，要知道这些都是有危险的事。鲁滨孙之所以会这么乐观得归功于那张“好处坏处对照表”，想到了沦落这荒岛的坏处时同时有从令一个方面想到了沦落这荒岛的好处，这样一想，有什么天大的困难都会迎刃而解的。

我妈妈同事的一个十几岁的女儿在河边玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的妈妈却没有因此事要寻死觅活的，相反事后的一个星期后她的妈妈就天天笑嘻嘻的了，别人问她，她便说：“我的女儿死了，我又去孤儿院抱养了一个。如果我为女儿的死终日以泪洗面女儿在天之灵都会不开心的。现在我抱养了一个，她还小，我们就给了她家的温暖，使她的童年不再是缺乏关爱的。”

我在读完《鲁滨孙漂流记》之后一直在想一个问题，如果每个人遇到不顺心的事都保持乐观的心态，那是不是就没有那些想不开自杀的人了，没有那些不快乐的人了呢?

鲁滨逊漂流记学生读后感500字篇8

今天，我有心拜读了《鲁滨孙漂流记》书中曲折的故事情节深深吸引了我，那精彩纷呈的内容向一只无形的手，紧紧抓住了我的心，使我无法把眼睛挪去。

这部世界文学名著讲述了一个又一个另人称奇的故事，鲁滨孙那坚强的意志，灵活的头脑，坚定的信念和始终如一的追求……这些序上所写的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻开了它。

鲁滨孙自小便渴望航海，可由于父亲的反对，母亲的苦苦相劝是鲁滨逊无法去航海，可一次偶然的机会他终于告别家人开始了自己不平凡的航海生活……

他每每遇到困难总是想办法克服，想办法解决。还记得我们书上《滨逊漂流记》的感慨中，就可体现出他是多么的坚强，多么的乐观。

坚强，乐观这两个字人人都会说，而且不用短短的几秒钟，可又有多少人能够真正做到呢?就拿我们曾经上过的`一篇课文《玲玲的画》来说吧?画中的主人翁玲玲就没有鲁滨逊的乐观。在她的画卷上有几个斑点，她便大哭起来，她爸爸见此情形便过来问：怎么了?玲玲把事情的原尾说了一遍。她爸爸说：“这为何不是一件好事，你可以把这儿画一条可爱的狗吗?”玲玲照做了，第二天的比赛上，玲玲竟获得了一等奖。

文中的玲玲这样做，可书中的鲁滨逊却是这样做，他把他在岛上遇到的好事和坏事对照起来看，从而找到聊以的事情。

读了这部书后我明白：真正的人生，只有经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现，遇到困难必须把好处和坏处对照起来看，从书中找到聊以的事情。