三年级小实验作文300字10篇

做一个实验并不难，只要有耐心和一双善于观察的眼睛，拥有了这个魔法棒，不管什么实验，都能做成功。下面是小编为大家带来的三年级小实验作文300字10篇（精选），希望大家能够喜欢!

三年级小实验作文300字篇1

今天中午我写完作业，因为无聊，便做起了科学实验。

首先，我找来了一个杯子、一个鸡蛋、和一包盐。我要做的试验的名字叫做“鸡蛋的升起”。我把水倒进杯子里，又把鸡蛋放进去，只见鸡蛋像一艘潜水艇一样沉下去侦查;又像一个懒汉一样趴在杯底睡大觉。

我向杯子里放了一小勺盐，只见那个鸡蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫无力气地软绵绵地躺了下去。我不甘心，又放了一勺盐，在心里默念：亲爱的蛋蛋啊!起床了，快起来吧!可蛋蛋不愿意，又是只蹦了一下再次躺了下去。天啊!它还真是个懒汉，真是够懒。第三勺了，我在心中想：蛋爷啊，都什么时候了，你就起来吧!只见鸡蛋还是没有动静，正当我垂头丧气之时，“蛋爷”终于醒了，像一个胖子在惬意地泡澡。

后来，我又通过了电脑明白了：当物体重量大于浮力时，物体会下沉;当物体重量小于水的浮力时，物体便可以浮起来，而盐则增大了水的浮力。

科学真有趣!我爱科学!

三年级小实验作文300字篇2

今天下午，妈妈很忙，除了到笑天影城听“家长课堂”，还得到单位加班，爸爸又出差在外;姑姑知道后，就决定让我和姐姐一起去“小牛顿”听课。那里的老师可好了，看到姐姐带着我来，不但没批评姐姐，老师还让我用他的工具做实验呢(小朋友每人一套)!你们一定想知道小实验的内容吧?

老师先发给我们每人一条绳子，用绳子把磁铁和曲别针串起来放在一起，老师又拿出打火机，帮我们把酒精灯点燃，然后让我们把磁铁和曲别针放在火上烧，不一会儿，有意思的事情就发生了：磁铁和曲别针就分开了!真是太神奇啦，小朋友们可是都知道磁铁和曲别针是可以吸在一起的呀!

今天，我特别的高兴!特别的开心!后来妈妈告诉我说，磁铁加热到一定温度，磁性就会消失掉，等冷却后磁性就会恢复!我觉得这个小实验真是太有意思了!妈妈还一直夸奖我语言表达清晰、叙述完整呢!

三年级小实验作文300字篇3

今天，我做了一个实验，名字叫“硬币为什么可以浮在水面上?”

我先把做实验的工具准备好，有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。

我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上，硬币居然浮在水面上了。我想：那一元钱的硬币能浮在水面上吗?于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次实验，可是硬币没有浮在水面上。

我心里又想：为什么一分钱的硬币能浮在水面上，一元钱就不可以呢?

我又跑去问妈妈：“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上，有些硬币却不能呢?”妈妈告诉我：“如果你把水放在杯子口还要多出一点，水面就会产生张力，如果硬币的重力大于张力，就会沉下去，如果硬币的重力小于张力，就会浮上来。”我心想：科学的道理太有趣了!

三年级小实验作文300字篇4

这一次，老师说：“今天我们的作业是鸡蛋怎么浮起来?”

我们一听大吃一惊，我们想鸡蛋怎么会浮起来呢?

回到家，我马上做了实验，鸡蛋没有浮起来。正当我失望的时候，我马上想起爸爸。“爸爸、爸爸!”我叫道。爸爸问我：“什么事啊?”我说：“鸡蛋怎么浮起来呢?”噢，原来是这回事啊……爸爸说。爸爸耐心地说道：“孩子，你试一试放点盐。”我就开始找盐，找到了!我开始做让鸡蛋浮起来的实验。拿一个玻璃杯子装上水，把鸡蛋放进杯子里，只听到叮当沉底了，我开始加盐，一勺、两勺、三勺。鸡蛋还是没有浮起来，我恨不得把所有的盐放进去。鸡蛋还是没有浮起来。妈妈看到我闷闷不乐，走了过来问我：“孩子你怎么了?”我如实回答：“我不知道为什么鸡蛋就是没有浮起来。”那你就试着搅拌一下再观察看看。我按妈妈的话去做，果然有变化了，只见鸡蛋慢慢浮了上来，我高兴地说：“我成功了!”

三年级小实验作文300字篇5

快乐肥宅水其实就是我们经常喝的汽水，市场上汽水的售价很高，动辄十几元一小杯，我决定自己亲手做一杯。

我先榨好一小杯柠檬汁，尝了一点点，天呐，酸的我五官都挤成了一团，赶紧咕嘟咕嘟喝了几口水。实验刚开始，我便打了退堂鼓?这么酸的柠檬做成汽水，那得多难喝啊!

算了，开弓没有回头箭，硬着头皮上吧。接着我把这一小杯柠檬汁倒在一个大水杯里，借着又倒入许多凉白开，再次尝了尝，酸味变淡了许多。说不定实验可以成功呢，我找回来些许的信心。

舀一勺小苏打放入柠檬水中，轻轻摇晃，粉末状的小苏打瞬间消失得无影无踪，再加些糖。一杯自制饮料就做好了，我喝了一口，还不错!

看来我的快乐肥宅水制作成功了!不过这气体是哪来的呢?原来，小苏打和柠檬汁混合时会产生大量的`二氧化碳，这便是泡泡的来源。小朋友们，你们也快去自己做一杯快乐肥宅水吧!

三年级小实验作文300字篇6

老师今天带来了两个铁罐子和一堆纸，我们猜测今天到底要干什么呢?

实验开始，每人发一张纸，老师要求每人折一座“桥”，把“桥”放在铁罐做的桥墩上，再把书放在“桥”上。如果塌了就算输，如果没塌就成功了。

老师拿了一张纸开始折了，竟然是纸扇的折法。折好说：“你们觉得能不能撑的住一本书的量?”大家议论纷纷：有的同学说可以，有的说不可能。

老师把折好的纸桥放在了桥墩上，在上面放了一本书和一个遥控器，还有几个铅笔盒。纸桥竟然没有塌，这真是一个奇迹呀!

接下来老师给我们每人发了一张纸，让我们做桥。大家绞尽脑汁，想出了各种方法。有的折了飞机的，有的折了长条的，还有的学老师折。真的是太多种了，实在数不完，我折的是一个船形的。

大家都折好了，一个个去排队做实验。有的人一次就成功了，有的人试了好几次都没成功，而我就算在了不成功的队伍里。

实验结束了，老师给我们说了原理：“一张薄薄的纸只要增加了厚度，就可以增强承重力。你们之所以不成功的原因就是折的太薄了，试了太多种纸都变得皱巴巴的，所以就不成功”。

从这个实验里我明白了一件事，生活中处处都是实验。只要多动手做，就一定有新发现。

三年级小实验作文300字篇7

今天我吃完午饭，随手拿了一本《百科全书》看了起来，突然，我发现了一项小实验，觉得很有意思，于是，我准备好了一个杯子，一个勺子和几枚硬币，准备自己动手试一试。

我先把杯子倒满水，然后，用勺子一勺一勺地往杯子里舀水，直到快要溢出来。随后，我拿出了一枚一元钱的硬币轻轻地放到水里，意想不到的是硬币竟然沉下去了，我想：“一元钱能沉到水底下，那五角钱的硬币能不能沉到水底下呢?”于是，我怀着疑惑的心情，将五角钱放入水中，结果让我出乎意料，它竟然也沉到水底了。我想：“应该是我太用力了。”我又试了一次，可是结果都是一样的，我想：“为什么硬币浮不上水面来呢?”

我去问奶奶，奶奶和颜悦色地对我说：“硬币的重量小于水的张力时，它才能浮在水面上;硬币的重量大于水的张力时，它就会下沉。”我听完后恍然大悟，连忙拿来一枚五分钱的硬币去做实验。我反复做了几次，功夫不负有心人，终于奇迹出现了，五分钱的硬币竟然浮到水面上了。

通过这次实验的成功，我的心里装满了成就感。我觉得，科学真是既有趣又奇妙啊!

三年级小实验作文300字篇8

空气是我们每时每刻都必须呼吸的气体。森林中的花草树木，水中的鱼虾，总之，自然界的万物，没有空气的话，都不能存活下来。因为，空气是无色无味的，所以，很容易被忽略。但是，空气在我们的生活中却是无处不在的。下面，我通过实验来了解一下空气的存在吧!

首先，我们准备好一个空水杯、一张A4纸和装有水的大桶。准备好所有物品后，把A4纸折成纸船。接着，把折好的纸船放入装有水的桶中，注意不要把纸船弄翻，小心地把空水杯罩在纸船上。然后轻轻地往下压水杯，直到水杯完全被水淹没，现在，我们可以观察纸船在什么位置。最后，我发现：无论怎样按压水杯，即使水杯完全被水淹没，纸船也不会碰到大桶的底部，这是因为有空气在里面。空气在杯子里占有一定的空间，所以纸船的顶端不会打湿。这个实验可以用肉眼确认空气是存在的。

通过这个实验，激发了我对科学的好奇心，也让我对大千世界产生了浓厚的兴趣，我会更加努力地做一个探索者。

三年级小实验作文300字篇9

今天是周六，爸爸问我一个问题：“水装到纸杯里用蜡烛来烧，会烧着吗?那没有水的纸杯用蜡烛烧会烧着吗?”我说：“两个都会。”用实验证明事实，我们说动就动。

我和爸爸先准备了两个纸杯、蜡烛、打火机和水。爸爸用打火机把蜡烛点着，再把纸杯放到蜡烛上面，过了大约二十秒钟，纸杯烧了。接着，我们再在第二个纸杯中装小半杯水，把蜡烛放到杯子下面，过了三分钟水杯竟然没被烧破，我用手进去一摸，水变热了。这是为什么呢?爸爸告诉我：纸杯很容易被点着，但是纸杯里装了水，水吸收了大量的热量，这样纸杯的温度达不到它的燃点，所以纸杯不会烧着。

做完了这个实验，我觉得真是太有趣了。以后我还要做更多的实验，学更多的知识。

三年级小实验作文300字篇10

今天，我在网上看到了了一个简单有趣的小实验，就想试试。实验是将筷子插入装满米的杯子，然后将筷子抽出来，你觉得会出现什么现象呢?

一开始，我觉得，当然是筷子一抽就出来了呗，还会怎样?可是，妈妈说：“肯定不会像想象那样理所当然的，你还是试试再说吧!”于是，我将玻璃杯中装满米，然后我一下将筷子插入米中，这时我就感到有些不对了，筷子插得紧紧的。接着，我抓着筷子向上一提，筷子和杯子竟都被我提到空中!这个结果和我一开始的猜测完全不一样，这是为什么呢?

由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。

这次实验不仅使我感到很有趣、快乐，还让我学到了科学知识，真是两全其美!