六年级上册语文第一单元主题作文

| 欣敏

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家带来的六年级上册语文第一单元主题作文7篇,希望大家能够喜欢!

六年级上册语文第一单元主题作文篇1

听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

“叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

六年级上册语文第一单元主题作文篇2

大自然的声音是无穷的、接连不断的声音。

春天的声音是和谐的。当风大时,河面上的冰碎了、破了,随着河水与残冬一起流向远方,发出了“咔嚓”的声音;和风吹拂,吹向了柳树姑娘,撩动了她嫩绿的头发,发出了“哗、哗”的声音;提醒农民耕种的布谷鸟则在“布谷、布谷”地鸣叫着……

夏天的声音是可怕的。下雷雨之时,闪电似乎要劈开整座楼房,轰鸣的雷声似乎要炸聋人们的耳朵,婴儿们哭闹着躲入妈妈的怀抱。

秋天的声音是温柔的。听,一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飞向了温暖的南方,它们不住地鸣叫,似乎在对大地说:“现在冷了,我们必须走,不过,当天气转暖时,我们一定会归来的!”

冬天的声音是寒冷的。西北风呼呼地刮,吹冻了小河,吹落了树叶,吹下了雪,雪覆盖了大地。大地整装待发,准备了精神去迎接春天,保卫冬眠动物安心过冬。

一年中有四个季节,特性不同,而四个季节还会用自己的风去考验动植物。

春天刮大风,迎春花却冒风开放;夏天骄阳似火,荷花却顶着烈日开放出了美丽的花;秋天凉风习习,菊花却挺立着干;冬天大雪纷飞,“岁寒三友”——松、竹、梅依然迎着寒风立上枝头,散发出阵阵芳香……它们都是坚强的植物,当风吹着它们冷时,它们会用一句话来激励自己——“不经历风雨,怎能见彩虹?”想到这么一句,它们便会继续傲风绽放笑脸。

这就是大自然——一位神奇的魔法师手中的声音。

六年级上册语文第一单元主题作文篇3

人类通过动物、植物发明了很多东西。如:由萤火虫发明了人工冷光、由苍蝇发明了宇宙飞船、由蝙蝠发明了声纳和雷达、由蜻蜓发明了飞机……这些东西给人们带来了很大的方便。

就说人工冷光吧,人们有了电灯后,生活也变得方便多了。但是电灯只能将电能很少的一部分转化成光,其余的都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热线对眼睛有害。所以,人们只好又把目光投向了大自然。

如甲壳昆虫、昆虫和鱼类等所发出的光都不热,还被人们称为“冷光”。萤火虫发出的光也是冷光,萤火虫有1500多种,它们发出的光都是冷光,但发出的冷光颜色不同,光的亮度和温度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光率,而且发出的冷光一般很柔和不伤眼,这种光正是人类所理想的光。

萤火虫的发光,实际上是把化学能变成光能的过程。

早在40年代初,人们根据对萤火虫的研究终于创造出了日光灯,近年来科学家先从萤火虫的发光器中分离了纯荧光素、荧光酶,接着又用化学方法人工合成了荧光素,由荧光素、荧光酶、ATP和水混合生成了生物光源,由于这种灯没有光源不会磁场因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

现在,人们已经用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光用来安全照明。

六年级上册语文第一单元主题作文篇4

今天,我正在苹果树下惬意地看书,突然一个苹果砸在我的脑门上,把我砸晕了过去,等我醒来时,世界已经变了模样……

我变成了一片枯黄的树叶,一阵风拂过,把我吹落。我无法在空中控制我的身体,只能随风飘荡。风,把我吹到了一条小河里,我静静地飘在河面,享受着河水的洗礼。这时候,我被一群鱼盯上了。我拼命地向河岸游去,一条鱼飞快地向我扑来,我猛地一闪,躲过了他的攻击。那条鱼好像生气了,和其他鱼一起把我围了起来。一条鱼从我身下猛地跃出水面,把我顶出三尺高,其他鱼也纷纷跃起,露出锋利的牙齿,好似要把我撕碎……突然,猛地吹来一阵风,把我从危险中救了出来。

随着风,我落到了一片树林中,有个小男孩儿正在收集树叶做书签。他发现了我,把我捡起来,夹在他的笔记本中。我心想,难道我就这样在书本中慢慢等待干枯吗?不,我不能!我拼尽全力,从他的笔记本中一点一点挪了出来。一只小鸟把我衔起,放在一棵树的旁边。在大树脚下,在湿润的泥土中,我开始一点一点的腐烂,腐烂在大树的根上,而大树则越长越壮,最后我消失在泥土中……

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我终于找到了属于我——一片落叶的归宿,虽默默无闻,却无私奉献着自己微弱的力量。

六年级上册语文第一单元主题作文篇5

无意中,我变成了一棵树。

我望着全身,感到惊讶,一身棕色的衣服,一头绿色的头发,感觉很丑,因为只有这一件衣服。哇!太阳出来了,照射在我的“头发”上。逐渐逐渐的,我好热,已经喘不过气来了,虽然我被太阳光晒得满头大汗,但是在我面前避暑的人却在开心的玩要,我很欣尉。转眼间到中午,太阳似乎晒得更热了,我已经满脸通红,真想像人类那样,既有房子避暑,又可以无拘无束地奔跑着,玩耍着,而我呢,不仅要忍受夏热酷暑,寒冬腊月,还只能站在一个地方永远地站着,哪都不能去。唉,恐怕这就我一生注定的命运吧。

过了很久才到了夜晚,我终于凉决一会儿,但晚上的时候并不好过,我一个人孤零零的,好无聊,周围鸦雀无声,让我感到一丝害怕。可庆幸的是,会有一些环卫工人在打扫卫生陪着我,但谁注意到我呢?

终于敖过了晚上,天空下着毛毛细雨,四处人很少,没有往日那么热闹,没有小孩在那嬉戏打闹,没有小狗在草地上奔跑,一切还是那么平静。过了一会儿,突然刮起了狂风暴雨,把我的腰吹得向一旁弯去,我拼命挣扎,佼幸存活了下来。我看着周围,一片狼籍,寸草不生。我的头发脱 光了,现在我一片凋零,没了利用价值,不能为大自然贡献氧气,像一个空壳站在那儿,我已无力回天,只能期待新生。

我们都在无私地贡献氧力,而人类却将我们视为一种装饰。

六年级上册语文第一单元主题作文篇6

前几天我生日,妈妈给我买了一个蛋糕来庆祝。妈妈看了看我,笑着说:“许个愿望吧!”我不屑地扭过头,忍不住翻了个白眼,又不会成真,哼!不过迫于无奈,还是程式化的照做了,当听到我说想变成一只小蚂蚁的时候,大家都哈哈大笑了起来。

第二天,我悠悠地从梦中醒来。咦?床变大了好多呢!我想揉揉眼睛,当看到伸过来的“手”时,我一下子愣住了,发现自己居然真的成了只蚂蚁!我张达的嘴巴久久不能合上,不过天命难违,我这样安慰着自己,试图接受这不大现实的身躯。

懵圈过后,我有点口渴了,只好向床脚爬去。“冲啊——”可这蚂蚁的小身板的确是不够快,“奋斗”了十多分钟才到床脚。我看看,“这也太高了吧!”我的几条腿都不由自主地颤抖了起来。唉,对了!我记得别的蚂蚁爬墙毫不费力呀!我搓了搓触角和手,伸了伸腿,好像找到窍门了,我顺着床脚爬了下去,终于爬到了床底下。我仿佛看到了胜利的曙光,穿过门缝后,总算看到了桌上的水杯。我奋力向目标爬去,经过重重波折,我沿着杯壁喝到了水,真是不容易啊!

喝饱水后,我躺在桌子上惬意地晒着太阳,虽然穿过窗帘与玻璃的阳光很微弱,但却刚好适宜我这只小昆虫。不过一直这样躺着也是太无聊了,我决定去沙发上看看电视。正当我在奔波的途中,突然从杂物间里跑出了一只蟑螂!我吓得扭头就跑,蟑螂也在后面穷追不舍。我大叫到:“蟑哥!蟑大哥呀!你就在杂物间里安分守己的待着,好好休息不好吗?出来干啥呀?”蟑螂竟然还回话了“可是你看起来好好吃呀!还有,站住!别跑了!”我边跑边喘着说:“你不追,我就不跑,略略略!”“你不跑,我就不追!”蟑螂也大声说道。终于,我看见了一个板凳,赶紧冲了上去,可蟑螂却撞得两眼冒金星,晕倒了。

我哈哈大笑了起来。突然,一个巨大的身影坐在了板凳上,“啊!”我吓得哇哇大叫,完了,我真的要命丧于此吗?我闭着眼睛为自己默哀,突然一道刺眼的光线射过来,我睁开了眼睛,咦?我又变回来了?哦!原来只是一场梦啊!

真是一个不可思议的梦,好像亲身经历一般,看来这种小昆虫的存活率真的太低了,人类的一个小举动对于它们来说可能都是灭顶之灾,我以后可不能伤害它们了!

六年级上册语文第一单元主题作文篇7

我热爱生活,热爱看书,在字里行间找到我的心灵的归处!它能让我安静下来,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

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