五年级下册的作文
童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，下面是小编为大家带来的五年级下册的作文7篇，希望大家能够喜欢!
五年级下册作文篇1
如果童年是一条小溪，那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼。现在，让我说一说我最难忘的童年趣事吧。
小时候，我回老家过年。大人们给了我们几盒火柴炮，我们把火柴炮摔在地上炸腻后，有一个小朋友提出去炸树和鸡窝，结果我们被大人们发现了，个个就像离弦的箭一样逃跑了。我们跑到小溪边又开始炸水，有个小朋友胆小，一拉引绳就扔到水里，引绳还没烧完就落水灭了，而我却等引绳快烧完时才扔出去，引绳烧完时正好落入水里，炸得水花四溅，大家玩得开心极了。忽然，我突发奇想，高兴地说：“要不我们去炸牛粪吧?”，“不要，牛粪太恶心了”。回来的路上我看到路边有一堆牛粪，就趁大家不注意扔了一个火柴炮到牛粪上，震耳欲聋的炮声把牛粪炸得四面开花，有的小朋友脚上有牛粪、有的肚子上有牛粪，甚至有的脸上也有牛粪!我的恶作剧成功了!我哄堂大笑，小朋友们气得追着我扔火柴炮，我马上投降，害怕地说“太危险了，别闹了”。
这天大家虽然一身脏，但小朋友们玩得特别开心!这件趣事虽然过去了很久了，每每回想起来，我还是笑个不停，真是太令人难忘了。
五年级下册作文篇2
每个人的童年都是色彩斑斓的。童年像美丽的夜空，每颗星星都是一件开心的往事;而我的童年就像一片蓝色的浩瀚大海，往事像条条有趣的小鱼儿，在我的脑海里快活地游来游去，给我带来了难以计数的乐趣。
记得在我5岁的时候，妈妈买回来十只大螃蟹，准备给我做一顿美食，接着妈妈就去洗衣服了。趁妈妈不注意，我悄悄地把螃蟹拿到了阳台，把它们一个一个从袋子里拿出来，把它们排成了一个长方形的队伍。还没等我这个指挥发布行军号命令呢，它们竟东逃西窜。我生气地说：”小样的，我还对付不了你们。”我拿了两个小凳子把这几只不听话的螃蟹给镇压了起来，我还没想出来怎么对付它们的时候，令我大吃一惊的事发生了。原来，是几只螃蟹合力把凳子翻开了。我赶紧把这几只逃兵一个一个抓回袋子，谁知一只狡猾的螃蟹在我押送途中，出奇不意地把我的手给夹住了。顾不了那么多，我放声大哭。哭声引来了妈妈，妈妈马上帮我把夹住的手给拔出来，而那个咬的螃蟹呢，则像一个神气的大将军一样大摇大摆地走了。
最终的结果如何呢?这些不听话的螃蟹被妈妈做成了一道美味佳肴，那些和我斗智斗勇地螃蟹被我好好地享受了一顿，吃得我连肚子都快爆炸了。
这次与螃蟹的斗争直到现在我还记得清清楚楚。这是在我童年里一件最好玩最在趣的事儿。我喜欢我的童年，因为它给我带来了无限美好的回忆!
五年级下册作文篇3
我童年的趣事很多，好奇也占据我趣事的一部分。但是令我最值得怀念的，就是在家乡的田地里、野草地里捉蚂蚱;晚上的时候，在树上和树底找蝉。
这一次一回到家乡高陵，就想去捉一两只蚂蚱，因为回到家乡是难得一次的，所以我想去捉蚂蚱。野草地里的草很茂盛，很久没来，已经到我的膝盖和大腿之间了!上次来的时候，野草还不到我的膝盖。我小心翼翼的踩着每一根草，并看着有没有什么动静。过了好久，正当我准备放弃的时候，一个绿色的身影在我的眼前跃过。“蚂蚱!”我不由得兴奋起来，并慢慢寻找这个蚂蚱的踪迹。“啊，在这里。”我来了一个“飞鸟龙爪手”立刻把它抓住了。这一只蚂蚱身躯很大，我很费力的把它放进了瓶子里。抓住一只蚂蚱，大大提高了我的信心。我左一掌，右一掌，蚂蚱都成了我的手下败将，被我都放到了瓶子里。我满载而归。
回到家已是黄昏时分，吃完饭，我又打着手电去捉蝉。蝉的幼虫可是一个不好抓的东西。它就像树上的隐身者，有时你很辛运碰到几只。我找的时候很不幸运，费神只抓住一只。
我多么的高兴，我抓住了很多蚂蚱和一只蝉，虽然费了我不少心思，还是给我带来了许多快乐。
五年级下册作文篇4
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。
记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：“预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧!
轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。
回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住;而有打疫苗的就能消灭它们。
五年级下册作文篇5
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有非常多次感动，并在不断感动之中。
有一件事震惊全世界那就是5·12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻非常多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了非常多感人的故事，有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到;“同学们地震来了，大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢?
本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。
轰轰轰。一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。
不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
五年级下册作文篇6
大家早上好，今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。”站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富，首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信，留下千古骂名。。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人非常重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们小学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，让我们从身边的小事做起，让诚信无处不在。让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”谢谢大家!
五年级下册作文篇7
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样?”我们一律回答说：“可以的。”可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!
考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
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