班主任工作计划最新版

| 乐妍

制定工作计划,使自己有个明确的目标和方向,增强主动性,使工作有条不紊的进行下去。那么该如何写呢?以下是小编为大家收集的班主任工作计划最新版,希望你喜欢。

班主任工作计划最新版1

1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用

班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好的关键。

2、做好学生的德育工作,以疏导为主线

1)继续加强爱国主义教育。

2)抓文明习惯养成教育,

3)加强公民道德教育。

4)加强学生心理健康教育和青春期教育

5)关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

3、强化常规训练,为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练,训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课常规、课常规卫生常规等等。

①抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围,

②做好考勤工作,让纪律委员专门负责点名,每期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常识到的同学分别对待,做好转化工作。

③卫生工作专人管,并实行包干,谁值日谁负责。

④做好里外的序工作,要坚决禁止上课觉的现象,下课打的情况老师学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型,培养优良学习风气。

作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:

①召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

②继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。

经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①建立家校联系本,经常与家长商谈。

②定期召开家长会把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。

班主任工作计划最新版2

一、班级基本情况

五年级有学生x人,其中男生x人,女生x人,平均年龄在11—12岁之间,学生大多数思想品德良好,天真活泼,上进心强,有较好的学习习惯和生活习惯。但是,班上有个别学生没有养成良好的行为规范,不能约束自己的言行,如__等同学的思想境界还有待进一步提高,在学习上还需要别人的帮助和自己的努力提高。

二、工作措施

针对以上情况,我对今年的班主任工作有以下设想:

1、制定切实可行的奋斗目标

本学期我要制定班级奋斗目标,通过召开主题班会力争形成“自主,文明,乐观,创新”的良好班风,使班上每个学生都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我自己”。

2、选拨得力的班级干部

优秀的班干部是班主任的得力助手,因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,实施班干部竞选上冈。然后,我要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时,还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部维护权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。

3、加强自我教育

的教育方式就是让学生进行自我教育。因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。

4、培养学生良好的行为习惯

小学生年龄小,自觉性差,行为习惯下处在形成之中,可塑造性大,可变性强。首先,寓养成教育于课堂教学中,把握基规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。

首先,我要与科任老师协调好,有目标地,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做才错,也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的。

其次,寓养成教育于各项活动之中,把握其实效性。行为规范养成教育,除了在课堂教学中抓之外,还应该开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其、明白道理,增长知识,接受教育。同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯。其三,寓养成教育于日常活动中,把握其具体性,学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益。因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习,劳动,娱乐、等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。

班主任工作计划最新版3

一、指导思想

秉承“以人为本,以学生发展为本”的工作目标,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据八年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成八年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施

(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

2、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

3、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(三)加强常规管理,培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

(四)继续加强法制教育,综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护 法等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、把禁烟教育纳入班会课计划,使学生了解香烟的危害,养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

(五)加强安全教育,安全第一

安全教育是学校工作的重要组成部分,要常抓不懈。开学初,学生纪律比较松散,对安全问题也不太重视,我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识,讲不注意安全的危害。同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报,让学生把安全知识牢记心中。并时时处处注意安全,讲安全,让安全深入到每个学生是心里。同时加强班级日常管理,减少不安全事故的发生。

(六)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

班主任工作计划最新版4

一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助班会尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行“一帮一”。

三、加强常规管理,培养学生健全的人格。

1、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。

2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。

四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

八(5)班虽然各方面有所进步,但在管理方面却有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

班主任工作计划最新版5

一、基本情况分析

我班共有学生__名,其中男生__名、女生__名。从他们的表现来看,部分学生学习积极主动好,成绩较好。但也有部分学生学习兴趣不高且经常违反校纪校规,这为班级管理带来一定的难度;同时八年级学生思想起伏大,易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。

二、基本目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

3、抓好班级的纪律,面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。

4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好学生形成团结向上,积极进取的班风。

3、开好主题班会,同时严格学习制度和请假制度,以防微杜渐。

4、加强思想教育,做好家访工作,及时与思想起伏大的同学谈心,帮他们排忧解难。

5、做好学生工作,培养参与意识,树立模范带头作用。

四、活动安排

三月:

1、开学常规教育:

⑴提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

⑵加强安全教育,不断强化行为规范教育和行为习惯养成教育。

⑶座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2、展开班级问题的大讨论:

为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论,提出解决方案。

3、主题班会:新学期,话理想

四月:

1、班级常规管理的适当调整:班干部的适当调整。

2、期中考试。

五月:

1、针对节假日过后的散漫现象,加强常规教育。

2、期中考试的总结。

3、主题班会:自尊自信自强。

六月:

1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。

3、期末考试总动员。

七月:

1、主题班会:

2、期末考试。

班主任工作计划最新版相关文章:

八年级班主任老师工作计划范文5篇

六年级班主任工作计划大全5篇

学前班班主任教育工作计划5篇

初二班主任教学工作计划5篇

二年级班主任教学工作计划5篇

九年级班主任教学工作计划范文4篇

高二上学期班主任教育工作计划5篇

中班班主任工作计划上5篇通用

小学五年级上册班主任教育工作计划5篇

五年级上册班主任教学工作计划5篇

202891