我的一天的作文400字初中
一年有365天，你的每一天过得怎么样?经历了什么?不管心情如何，那都是独特的一天，记录下来吧。以下是小编整理的我的一天的作文400字范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的一天的作文400字 篇1
一天，二十四小时，每分每秒都在指尖逝去，想捧，却也捧不住。何不将心归于平静，一杯茶，一卷书，品岁月……
一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌无为，亦或炫彩斑斓……
品茶吧。阅读吧。将闲暇的午后时光化为无波无浪的平湖吧……在静谧中寻觅初心吧……
一把椅，倚着。一盏茶，品着。一卷书，赏着。清风徐徐地一摇，几片破碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，静谧，美好，如一幅画。安然，像梦的碎片。
望翠绿的茶叶在热水中旋舞，与水相交融，将在些许清香弥漫开来。呷一口茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带着奔涌的力量滑入肺腑，沁入心间。
读千年经典，穿越回那些个孤独夜晚。他们，辗转难眠，或离别之苦，或相思之苦，或为国为民的忧心之苦……灼着心，对着浩渺的夜空，仰天而问，回答他们的，终究是一片空寂……于一个午后，解他们的悲楚。
我的一天，宁静致远，淡然处之……
在万物中，寻觅初心……
我喜欢静坐，聆听心灵世界的声音。那声音就像美妙的音乐，只有在极其安静的环境下，用心才能听到……
慢慢地走，静静地思索，是一种幸福……
停下来，看旭日东升，观月色如水，亦是一种幸福……
一天，就这样，满足矣……
我的一天的作文400字 篇2
我的一天今天，我吃过早饭，想到又要到辅导班复习“阅读与课”，心里就觉得非常无奈。
本来我可以和其他同学一样，充分利用暑假时间，玩个痛快，把以前失去的弥补回来。比如赛车呀，跳棋呀……这样会多自由，多开心啊!但是，谁想到，爷爷在暑假帮我报了补习班……到了老师家后，我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上，听着老师讲课。我并不是很想听，我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片……
可是不知不觉我居然认真地听老师讲课了，我想：大概老师有些魔力吧!老师大概讲了15分钟就叫我们做《新阅读与》里的阅读题。我拿起笔，一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时，老师也上交作业本了。我拿着自己的作业本，排着队等待老师的批改，并且我心想：我会不会全做对呢?如果全对的话，那我会高兴得不得了呢!终于，老师要改我的作业了，我站在老师身旁仔细地看着，生怕老师把我的作业改错了或是改漏了。这时，我的心也跟着老师的手“怦怦”直跳。我的作业改好了，好像全对呢!我拿过来又仔细地从头到尾仔细地看了一遍，没错，耶!全对了呢!
今天，虽然是无奈的一天，但也是高兴的一天。因为我学到课本上没有的知识了，我也明白了为什么爷爷要给我报补习班了。
我的一天的作文400字 篇3
人的每一天，都要过得精彩。在漫长的人生当中，会不会有一天，让你体会到精彩，让你拥有无比兴奋的心情呢?
那是一个阳光明媚的上午，小草在微风中翩翩起舞。我们一大家子，开着车，去极地海洋公园。路上，我们经过了举世闻名的“跨海大桥。”好漂亮呀!我弟弟不由自主地说，我一看，不由得目瞪口呆，听!那声音，就像千军万马奔腾而过一样;看!那颜色，就像被太阳光点燃的一般;瞧!那浪涛滚滚的海水就像被谁“弹”了起来一样，那会不会就是“调皮鬼”，小海豚在拍打着海水。
在蓝色的大海边，有一大片“绿海洋”，森林，在“绿海洋”和蓝海洋的交汇处，有一堆黄色的沙滩，阳光下，金黄，碧蓝，翠绿……织成一副动人的图画。
欣赏了一上午的美景，转眼间到了中午，我们吃了一碗方便面就继续启程。到了海洋公园时，已经两点了，一进去，就看见小鱼儿在那里自由自在地游泳，我们又去看美人鱼表演，美人鱼有着绿色的鱼尾，她的尾巴左一摇右一晃地扭动着，衣裙也一上一下地摇动着，黑色的头发就像波浪一样。她的眼睛是蓝色的，就像一块蓝水晶一样，头上还戴着皇冠，旁边有一只刺球，我想那刺球是她的守护神吧!
夕阳西下，沐浴着凉爽的风，想起这一天，真是回味无穷啊!
我的一天的作文400字 篇4
人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是!我说人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。人若能知足，贫不苦。若能安分，虽失意不苦。老、病、死乃人生难免的一些事，达观的人，看得很平常，也不算什么苦。但是人在世间一天，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了，为什么呢?因为受那良心责备，不过要逃避，也没有地方逃避呀。
攻打英语
今天第一节课是英语，英语老师慢慢地走进来，宣布上课，然后我们就开始读单词，读完一遍就开始听写了，听写的时候我都写满了，就是不知道能对几个。
漫长数学
第二节课就是数学课。数学课上，我们做了一些数学题。题不是很难，但是会使人想到头皮发麻，非常烧脑。
断手政治
今天第三节课是政治，政治课上我们写了十道非常长的题，一节课中我只写完了八道题，有的人竟然全写完了，太逆天了。
天文地理
第四节课是地理课，课上，我们背了一些题，答了一张卷，我全都对了。
下午第一节课本来是数学，因为我们要答一张很重要的调查问卷，所以没有上数学课。第二节课是自习课，在自习课上我作业写了一半。第三节课是语文，我们考了一些东西，我毫无悬念地错了很多。
我的一天就这样过去了，我又一次下决心，明天一定要好好努力学习，争取考什么都会……
我的一天的作文400字 篇5
早上吃完饭，我像往常一样，背起书包向学校走去。在路上我还哼着歌“药，药，切克闹……”
刚到校门口，我就见胡恒瑞跑了过来，气喘吁吁地对我说：：“这次语文的考试成绩出来了，谢锞莹考了90分，朱冠康95分，你才考了79分。”“有那么严重。”我大吃一惊……说着，我不禁加快了脚步。到了楼上，我推门进入了教室，谁料一个塑料盆从天而降，正中脑门。我拿开盆子，气冲冲地想质问这是谁的恶作剧。就突然听到了同学们的“狮吼功”，“愚人节快乐!”我定睛一看是吕子涵和左丰源这时笑的最欢。“你们不知道这样会吓死人的。”我大吼道。让你们尝尝我的“九阴白骨爪”。“啊!”教室荡漾着狼嚎声和同学们的欢笑声。
下午，谢锞莹跑了过来说“不好了数学考试你才83分。老师叫你去办公室。”我嘲笑她：“谁不知道今天是愚人节。哼，想骗我，我看你还要再活几年呢!”“你不信就算了，哼。”她转身走了。下午，放学走时，数学老师说：“我让谢锞莹喊你去办公室，怎么左等右等不见你大驾光临。”我的脑袋嗡的一声巨响!“啊!”我无奈地辩解道，“冤枉啊。”“你还敢说冤枉，你知不知道……”
回到家，妈妈笑着问我：“今天开心吗?”我苦笑着不说话。今天开心吗?今天真是“开心”极了!
这真是一个又酸又苦又咸又甜又辣的一天呀!(此处问一下，世界上为什么非要有愚人节这一个节日呢?创造愚人节的人一定是闲着没事干吧!)
我的一天的作文400字 篇6
有一天语文课，李老师对我们说：“这节课我们来考一张小试卷。”说完便拿起了一摞试卷，一一分发给各小组。我看了看四周，同学们有的抿起了嘴唇，有的拽起了衣服，我的同桌把头埋在自己的膀子里。看着他们紧张的样子，我也皱起了眉头。
过了一天又一夜的时间，终于到了发试卷的时候，我能感觉到自己的心在快速地跳动，我在心里默默祈祷：天灵灵，地灵灵，希望我能考出个好成绩。葛雨兰拿着我的试卷向我缓缓走来，她看到我的试卷，脸上表情忽然变了，张大了嘴巴，瞪大了眼睛。我不可思议地看着我那105分的卷子，都有点不相信这是真的，我拍了拍自己的脸：“好疼呀!”
看着全班唯一一个考了满分的试卷，我的心思已经完全不在课堂上了。我在想：妈妈看到了会不会非常惊讶啊?她会奖励我什么呢?
放学后，同学们像刚出笼子的鸟儿，奔向自己的家人们，我也迈着轻快的步伐走向我的妈妈。
妈妈看见我满面春风，知道我今天肯定有开心的事，便问：“浠浠，遇到什么大喜事啦?”我神秘地说：“妈妈，你猜一猜吧?”妈妈双手举起作投降状并对我说：“小祖宗，你就告诉我吧!”我边拿出试卷边说：“你看，女儿没有辜负你的期望，105分，全班唯一一个满分哦!”妈妈看了，脸上露出甜蜜的笑容。
对了，妈妈还请我吃了一顿大餐，那天真是令我难忘啊!
我的一天的作文400字 篇7
清明节的时候，作文班组织了一个活动，就是去东海的青松岭。我们坐着大巴车去了，在车上，感觉自己快要热死了一样。忍了一个小时，终于，我们到了。
我们下了车，首先来到晚上睡觉的地方，将行李放下，来到集合点。我们先玩了吃鸡游戏。穿上装备，感觉自己像一名军人。我们分成两组，吃鸡开始了，我不停地向对方开枪，第一局我们胜利了。第二局开始了，我和吕易阳躲在下水道旁，开始向对方射击，又胜利了。
玩了好久之后，我们来到吃烧烤的地方。我们组的老师将火烧起来，将烤串放在上面。我问老师：“老师这要烤到什么时候呢?”老师回答说：“还要再等一会儿。”终于烤好了，味道好香呀，我吃了一口，真香。
吃完烧烤，我们开始了歌舞晚会。那边有一堆大火在燃烧，在四周黑暗中，只有它在发光。老师说：“我们一边唱歌一边跳舞吧。”那时候是最热闹的时候。
第二天早上，我们吃完了早饭，又坐大巴去滑草。到了那里，我从上面往下看，哇，太高了。当我滑下去的时候，尖叫着，可是下去之后发现一点也不高。但我爬楼梯时才发现，下去容易，上去却难，不过我还是很开心。
我们坐着大巴车又来到一片大草坪，开始玩起了撕名牌游戏，大家很疯狂地撕起来。第一局我们撕下对方很多，我们赢了。第二局我们又被撕下很多，他们赢了。双方打成平手，不分胜负。
最后，我们坐着大巴车愉快地回到市区，虽然有点累但我很开心。
我的一天的作文400字 篇8
4月14日，是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故，致新”宁波传统工艺创新生活展，也是宁波文博会展览。
妈妈带着我绿色出行，坐公交车来到了国际会展中心，现场人山人海，我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆，准时签到。我见到了我们的老师，她是一位和蔼可亲的女老师，让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久，2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿，古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象，所以要学着去修补这种古书籍，让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子，把生粉倒进杯子里，再往杯子里加开水，用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌，直到木棍拿起来，变得粘乎乎的为止，才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来，撕一块比破损处大一点的土黄色的纸，用毛笔粘一点刚刚调好的水，抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面，轻轻地贴好轻轻地抹平，再用毛笔在纸上再刷一遍，等它干了，书也修护好了。我按照老师教我的方法，学着做了一遍，真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。
古籍修复延续了古籍的生命，也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识，让我们懂得了什么是古代文化，也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友，是进步的阶梯，我们更要好好爱护我们的书本，不要去破坏它。
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