四年级下册语文第四单元作文7篇
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作文渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。以下是小编整理的四年级下册语文第四单元作文，欢迎大家借鉴与参考!
四年级下册语文第四单元作文1
大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次，在中国人的脸上，写下了“耻辱”二字，又有多少人，因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母，就是不幸者中的两个。
那天，那位母亲带着孩子，来火车站给丈夫送饭，她的丈夫，是埋伏在上海火车站的抗日游击队员，随时都可能有生命危险!饭正吃了一半，一位叔叔就满头大汗地跑来了，“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以，这次行动只许成功，不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出发了!这时的孩子，还什么都不懂，还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿，从候车室那儿传来了一阵阵的枪声，“忽”，一颗炸弹，从远处飞来，母亲的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，母亲，却被炸得粉身碎骨，尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了母亲，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾，孩子傻眼了!他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，喊着：“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站，他只能哭。
他被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。
他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平!他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平!
四年级下册语文第四单元作文2
秋天的田野带着梦幻般的景色，早晨的薄雾将田野笼罩，朦胧中尤现金黄的色彩。紧之后，太阳出来了，阳光将薄雾散去，于是，这个秋天的田野开始在我们的视线中展现出它的美丽。
首先冲入我们眼眶的是颗粒饱满的谷稻，稻杆弯着身，金黄色的稻穗垂在金黄色的稻叶下，鼓鼓的小脑袋调皮的在微风中玩耍，它们相互撞击着，在秋风的助力下，给田野间的农民们合奏起了丰收之歌。
秋天的田野是热闹的，在稻浪之中是弯着腰，手拿镰刀割着稻杆的大人，还有在田野的空地上，玩的不亦乐乎的孩童。大人们提高声调相互闲谈着，不时赞叹一声今年的大丰收，孩子们则兴高采烈的跟在大人们身后拾着遗落在地的谷稻，若是来了兴致，几个小孩子便一齐在田野里追逐起来。
等到，田野里的稻子收割完了，原本大片的金黄不见了，取而代之的是裸露在外的泥土，与割断后留在地里短短的稻根，它们有序的排列在田野里，给人们带来视觉上的冲击。而那些已经去了稻穗的稻杆，则被人们一捆一捆的放置田间，等待着风干，已经风干了的则堆成了一个又一个的草垛。
就算此时秋天的田野带着收割后的凄凉，可是，这片田野再次成为了孩子们的游乐场，那些堆出一人高的草垛成了最好的躲藏地。孩子们在那里捉迷藏，他们数着一、二、三，之后身影悄悄的在这些草垛间移动，有人极快的被发现，也有人藏的深。欢乐的游戏在田野间持续，欢乐的笑声给这个秋天带来了明亮的色彩。
秋天的田野带给了人们很多的欢乐。
我喜欢秋天的田野，喜欢那里的美丽，喜欢那里的丰收，也喜欢那里的人。
四年级下册语文第四单元作文3
春天来了，春姑娘来了。当她走过大森林时，大森林里的树叶就开始生长了，当春姑娘走过花丛中时，花儿们仿佛听到了春姑娘的呼唤，各个都争先恐后地长出了花骨朵儿。田野边上的小草也长出来了。望着这一片绿油油的田野，田野之间还有未融化的雪，可是油菜花却开了，引来了一大批一大批的蜜蜂来采蜜。小麦也抽出了它们生长的嫩芽儿。还有在电线上站着的一排排燕子，它们一会儿叫，一会跳，好像在祝贺着春天的来临，这让他们很开心。
夏天，火辣的太阳照在田野上，农民伯伯都被晒得黑黑的，但是他们看着在自己汗水下生长起来的绿油油的水稻，各个都笑得合不拢嘴。田边还有个一个塘，塘面上游着几只鹅。每到夏天的时候，我和小伙伴们去塘里游泳，胆子大的还去“偷”鹅下的蛋。这要是被发现了，肯定就少不了父母一顿打的。
秋天到了，秋风一吹，好像有了魔力是的，把田野都给吹成了金色，在阳光的照耀下，一片片金灿灿的稻谷映入眼帘。稻子好像大海里的波浪，时起时伏，欢笑着，翻滚着。一阵阵秋风吹过，稻田发出了“沙沙沙”的声音，好像正在演奏优美的交响曲。沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰，一片丰收的景象展现在眼前。
冬天，虽然给我们带来寒冷，但也有美景。刚刚下过了一场大雪，故乡的田野仿佛接受了一场神圣的洗礼，天上的雪娃娃个个都迫不及待地乘着降落伞跳到田野里。啊!故乡的田野，到处勾勒着冬的魅力。
故乡的田野，春天有春的喜悦，夏天有夏的旺盛，秋天有秋的鲜明，冬天有冬的魅力。我爱故乡田野的一年四季。
四年级下册语文第四单元作文4
“春来了!”迎春花举起金黄色的小喇叭向田野里的万物报春。
农民伯伯听见了，兴致勃勃地播起种子来。
我走到田埂上，一片碧绿的麦田。咦，冬大娘送给麦苗儿们的棉被呢?喔!原来它们也在迎接春呢!麦苗儿们可高兴、在春风下成长着。我问：“朋友、你们为什么这样成长?”麦苗儿们异口同声地回答：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，淋浴春雨，接受阳光的洗礼;我们要趁着春天，好好地成长，到夏天，才会结出累累果实，才能不辜负农民伯伯和春的期望!”麦苗儿们的话感动了我，是啊，我们也要努力学习呀!在这大好时光里结出丰硕的果实。
这时，不知从哪儿飞来了几只小燕子“叽叽喳喳”地叫着，好像也在等待春……
悄悄地，春姗姗地来了，谁也不知道。但太阳公公却看见了，它马上用世界上最温暖的阳光照着田野。照着田野上暖暖的，到处都生机勃勃。
春是充满希望的时间姑娘，正所谓“一年之计在于春”嘛!农民在田里辛勤地耕作，播撒着希望的种子。我们在学校里面努力地学习，耕耘着父母的期盼……
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割的陈旧的草木，又茁壮地抽出了嫩芽，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍地是望不到边的绿海，忖托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉、草儿的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
啊!春天，你来啦，万物复苏啦!
四年级下册语文第四单元作文5
看着语文书上的那张照片，时光把我带到了1931年的8月28日的下午。
上海火车南站旁的一条大街上，人么说说笑笑，脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着，那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊，大概是他妈妈给他新买的玩具吧!旁边的人们看了都说：“多幸福的一家三口啊!”
但是这些人们浑然不知，灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降，一瞬间大桥炸毁了，天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正，正好打中了那对夫妇，几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿，可现在却成了个孤儿，从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧，好像再说:“爸爸妈妈你们在那里啊，我好害怕，你们在那里啊!我还害怕啊!就在着短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬，地上血流成河，人们都埋在了废墟中，哭喊着。
“救救孩子们，要和平不要战争!”为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
四年级下册语文第四单元作文6
一个偶然的机会，我看到了一个旧照片。它印着1937年8月28日的事情。这是饿狼般的日本侵略者造成的情景。
本来繁华又热闹的地方，变成了废墟，当可恶的日本侵略者在空中盘旋着的时候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些还来不及走的人就被炸飞了，只留下了血肉模糊的尸体还有被扔下的行李，跑丢的鞋子和一个刚满两岁的小男孩，他嚎啕大哭，叫着：爸爸，妈妈和他的亲人。
他的父母去哪了?他的亲人去哪了?这个问题我想了很久，可能是他的亲人和父母正要带他坐火车逃难时，饿狼般的日本侵略者已经在空中盘旋着，丢下了罪恶的炸弹，把这个幸福的家庭破坏了。
也许这个记者一定会帮助他的，如果没人帮助这个才刚满两岁的小男孩，可能会被饿死，有的小孩长大可能会成为小偷。他们没有足够的生活用品，也没有人告诉他什么该做什么不该做。
日本侵略者，看你们丢下一个炸弹，毁了多少个幸福的家庭，让多少无辜的孩子们失去了父母以及亲人。
现在的我们多么好，没有战争。要是他们没有战争也能过上开开心心的生活。
啊!我们要和平，要一直和平，不要为自己的理想而伤害了其他的人，不要宣战，让和平之花一直怒放着。
四年级下册语文第四单元作文7
1937年8月28日，日本侵略者开着轰炸机来轰炸上海火车站。
一枚枚炸弹砸向地面，发出一阵阵“轰隆”的巨响。顿时，火车站硝烟滚滚，血肉横飞。只见天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋坍塌了，满地都是砖片瓦碎片……人们慌作一团，不知所措，叫的叫，跑的跑，哭的哭，一个个倒在血泊中。刚刚还喧哗的火车站瞬间变得一般寂静。
只是偶尔还能听见几声低沉的呻吟声。就在这寂静中，一个大概三岁的小孩躺在那儿，身上流着血，一边哭一边擦着眼泪，不停地见叫着：“妈妈，妈妈，妈妈……”但是没有一个人回答他。
这个小男孩哭了好久好久，直到传来一阵微弱的呻吟声，小男孩听清楚了，那是他妈妈。小男孩拼命地向妈妈爬去，脸、手、脚被碎片划出一道道伤口。 小男孩终于爬到妈妈的身边。他们母子深情地看着对方。小男孩的妈妈很艰难地吐出两个字“宝宝”然后就闭上了双眼，陷入了永远的睡眠之中。小男孩大声地叫着：“妈妈，妈妈……你不能睡呀……” 战争带来的损失是无法估计的，带给人们的伤痛是无法弥补的。让我们共同敲响世界和平的警钟，祈祷世界远离战争，永远都和平安详!
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