适合二年级阅读的课外书有哪些
读书，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理问题从容不迫，举重若轻。下面是小编收集整理的适合二年级阅读的课外书有哪些，大家一起来看看吧。
适合二年级阅读的课外书有哪些
01 《吃黑夜的大象》
第六届全国优秀儿童文学奖。一头名叫啊呜的大象来了，它把黑夜吃进肚子里，森林亮得像白天一样，小动物们不再害怕黑夜了。可是事情并不是想象的样子。
02 《我有友情要出租》
国内原创首本百万级绘本，大猩猩想找朋友玩，它有个好办法：一块钱出租友情。故事投射出儿童渴望朋友、却不得法的心理。
03 《团圆》
《纽约时报》 2011年度优秀儿童图画书，第一届丰子恺儿童图画书奖首奖作品。
04 《安的种子》
丰子恺儿童图画书奖”优秀儿童图画书奖”，急躁的本、刻意经营的静与泰然的安，围绕一颗种子发生的故事，讲述了一个有关大自然规律的寓言故事。
05 《荷花镇的早市》
丰子恺儿童图画书奖“优秀儿童图画书奖”，中国绘本的优美开端。江南水乡的独特气韵，温暖美好的风土人情，适合父母带着孩子一起去书中游览一番。
小学生必读名著
1、《金银岛》 (英)史蒂文生著
2、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔
3、《鲁宾逊漂流记》 (英)笛福著
4、《草房子》 曹文轩
5、《童年》 (俄)高尔基
6、《老人与海》 (美)海明威
7、《木偶奇遇记》 (意)卡洛·科洛迪著
8、《普希金童话》 (俄)普希金著
9、《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗林
10、《小王子》 (法)圣埃克苏佩里著
儿童成长格言
1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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