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描写难忘的记忆作文

| 本烔

描写难忘的记忆作文五篇

一些事注定成为过去;一些情注定成为记忆;一些事情注定发生那么多;一些画面注定留下那么一次。下面就由小编给大家带来描写难忘的记忆作文,希望大家喜欢!

描写难忘的记忆作文

描写难忘的记忆作文1

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;潮水涨了,有再退的时候;月亮缺了,有再圆的时候……然而,有些人,有些事却伴着那段稚嫩的光阴渐渐消逝。极不情愿却又无可奈何。只得把它们化作一阵轻风,拂过记忆的长河,在心中留下一段甜甜的回忆……

小学时的欢声笑语让人如痴如醉,闲暇时打开那本带有栀子花清香的纪念册。认认真真地翻着,仔仔细细地看着,脸上露出了一丝欣慰的笑。接着,则是一阵长长的沉思……

一个风和日丽的下午,是劳动课。我们正为制作水果沙拉而忙得不可开交。我和小鑫、盈、泽一组。可最令人恼火的是盈和泽什么都没带,小鑫对他俩说:“两位,我们水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘,一分收获’不许蹭吃蹭喝,接下来,就用你们的劳动来证明吧。我看好你们哟。”我们三个听了后,都笑了。但很快分好了工:盈削皮,我切成块,小鑫则把奶油倒到水果块里,并搅拌好。不过,泽要干什么呢?左思右想,最后给他安排了一个美差,吃掉我切的不好的水果。大家开始“忙活”起来了。

制作过程真是乐趣多多啊!我那时也有些调皮,故意把切得好的水果往泽的嘴里塞。还显得十分正气秉然,说是为了不浪费水果。结果泽被耍的团团转,到最后沙拉做好时,他却不吃了,吃了太多的“失败品”。

那时的自己每天都过得很充实,也很快乐,却不懂得珍惜,总觉得自己能永远这么无忧无虑,像只飞鸟般自由自在地飞翔。当发现事实并不如此时,却到了那栀子花开的时节,几分不舍、几分无奈。

现在自己已是初中生了,虽怀念那多姿多彩的小学生活,但也憧憬着这丰富多彩的中学时代。比以前多了几分珍惜,几分释怀。愿自己能珍惜这三年的快乐时光,不再让光阴悄悄逝去……

描写难忘的记忆作文2

茫然回首,渴望在人群中寻觅到那熟悉的身影,仿徨着,迷茫着,可物是人非,您,早已不在……

您曾说过,我是您的骄做,呆呆地看着您的照片,思绪忽隐忽现。

儿时,每当周末我一放下书包便往公公家跑,每当我推开门房时,就听见一句“小祖宗回来了?哎哟,快让公公抱抱,有没有和同学打架呀?”我呢,最喜欢那宽大雄伟的身躯,抱着我打趣,我用手摩挲着公公那短短的胡须,有时拔下几根来,痛的公公哇哇大叫,用眼睛直瞪着我,我却开心地用手敲打书桌,大笑着……

公公爱读书,他的学历不高,却极其爱书,每当斜阳西下,他总爱抱着我,在书桌前,戴上一副老式的老花镜,靠着藤椅念他的“举头望明月”,而我却在那舒服温暖的怀抱中不时发出质疑,“公公,李白为什么会把月光看成霜啊?他是盲人吗?”而公公却被我这炮弹似的问题问得措手不及,只有抚摸着我的头说:“公公也不知道啊,所以啊,你个调皮鬼要快点长大,来告诉公公为什么。”我十分自信地喊着我背定会的,我可是您的骄做啊!

不过,那一时的豪情壮志不一会便抛之脑后,在公公的怀抱中进入梦乡。后来,在公公那潜移默化下,我也学会了许多诗词,每次他说一句我便答一句,不论对错,他都会摸着我的头问道“真的是这一句吗?”而我却也会被一问所愣住,怎么想也想不出是不是。急得拍下公公的手大声说:“都是你不好,都被你摸笨了。”而公公却哈哈大笑起来,“怎么会呢,你可是公公的骄傲啊!”

不久前,公公因病永别人世,而我却因备战考试一直蒙在鼓里,知晓真相后,我愤怒地质问父母为什么,却听到了父母回答,公公叮嘱他们,让我安心学习,考完再说。

我难过地大叫,公公,何时您的心里会有自己呢?

我在那黑白的照片前,流不下一泪水,呆呆地问:“公公,我是你的骄傲吗?”

描写难忘的记忆作文3

每一段记忆都是珍贵的,令人难忘的,对于我来说,最难忘的记忆还是小学六年的生活了,这里面的一点一滴,都将记录在我的心中。

还清楚地想起老师对我们的循循善诱,对我们的牺牲、付出,就像一个辛勤的园丁,种植着花儿,看着花儿能茁壮成长,这就是老师的最大心愿。闭上双眼,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着老师的心血和汗水,我们的每一点进步,都离开不老师的帮助和教诲。为了让我们在课堂上能轻松愉快的掌握知识,老师日夜操劳,不知付出了多少努力,我们才一天一天快乐的成长。如今,老师的额头上却爬满了皱纹,青丝被染成了白发。老师给予我们的精神财富,我们怎能忘记?

回忆往事,绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,好像就在眼前,伸手就可以触摸到。还记得我和同学们一起快乐,一起难过的情景。当我们比赛取得胜利时,大家会高兴得相互激掌,脸上泛起了红光,散发出了青春的无限活力;当我们遇到挫折时,大家会互相鼓励对方,共同承担责任,一起寻找失败的原因,而战胜困难;当我们产生矛盾,斗嘴吵架时,尽管一开始我们会记仇,可过上几天,大家能站在别人的立场上思考问题,宽容别人,感情危机也化解了……上课时,同学们的思维跟着老师转,大家的想法凝聚在一起,解决了许许多多的难题;下课时,同学们在一起嬉戏玩耍,放松了大脑,准备迎接下一个有趣的四十分钟,接受新的挑战。俗话说:“阳光总在风雨后。”我们大家度过了六个春秋,不知经历了多少个风风雨雨,走过多少挫折,现在同学分离了,不要伤心难过,要流泪也要流得痛快,毕竟泪水是冲刷不了我们美好的记忆,因为我们的记忆中充满了阳光。

有的记忆是不可抹去的,是难忘的,它们将永远存放在我的心中。

描写难忘的记忆作文4

夏天如期而至。

犹记得,在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独,内心中埋下了一颗种子,等待在心里生根,发芽。

在第一节课上,语文老师扬言,我们会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。

我并没有读过它,只是在旁人惊讶的目光里,读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸,被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震惊了。曾经自认为背诵能力还不错的我,想去挑战极限。几乎满篇的生字,不知从何下手,就索性扬言放弃。一想到自己只要努力,就可以背下来的东西,为何不努力?是,努力也许未必成功,但放弃只有失败。

暗暗地,与自己较劲。

书架上落满了灰的字典终于被我拿下来,但当我背至一半时,卡住了,如果自己就此放弃了,是否会很轻松?后来细想,要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释,当对一种文体从陌生至熟悉,当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。

好不容易鼓起勇气站起来,可能是紧张的缘故吧,我背得有些一知半解,原本熟悉的句子排了队似得溜出脑海,想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字,将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。

原来,你说我背得不熟。

可我明明很努力了,每当想起你满不在乎的神情时,有股无名火,将我包围,那颗种子终于萌发成芽,从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。现在想来,那时的我常常劝自己,一个班里那么多要挑战的人,不可能全都停下来等你,但我还是希望,他那时可以再给我一分钟,让我填补空白的大脑。

或许应该谢谢你,没有你的轻描淡写的一句话,我也不会在以后的日子里重燃斗志。或许老师你的一句“加油”,一个眼神,对我们来说都是莫大的鼓励,就算我们做的不好,但老师你不知道,一个孩子为了你的鼓励,有多么努力。

描写难忘的记忆作文5

童年,总有充满稚趣调皮的回忆。在我的金色童年里,留下许许多多美好的往事,但至今仍令我回忆犹新的就是“偷”穿妈妈连衣裙的事。

这件事发生在一个我七岁的时候,充满稚气和好奇的孩童时代。那是一个星期六,我正迷迷糊糊地躺在床上,只听见妈妈对我说:“豆豆,妈妈去买菜了,自己起床呀。”只听见“咚”的一声,妈妈出门了,我一下子睡意全无,兴奋地从床上蹦起来:“万岁!”

吃完早饭,觉得很无聊。我灵机一动,想到了个好玩的点子。我打开妈妈放衣服的衣柜,“哇!”我大吃一惊,原来妈妈漂亮的裙子有这么多呀!有彩色条纹的、有黑底红花的、还有蓝色图案的,真是让人眼花缭乱!最后我挑了件上面有好看花纹的裙子,穿在了自己身上,直奔镜子。我在镜子前照着我自己美丽的样子,瞧,镜子里的我多美!花裙子映衬得我的皮肤白又嫩,虽然有些大,但丝毫不影响我的美丽。我心里美滋滋的,心想:要是能涂上点好看的口红,那就完美了。我一边想着,就一边去找口红,找了半天也没有找到,仿佛它是在跟我捉迷藏,永远不肯露面。只好涂了点眼影,我把左眼皮涂成蓝色,右眼皮涂成绿色,脸蛋涂上腮红。跑到镜子边扭了扭,摆了几个舞蹈造型动作,我感觉自己就是仙女下凡。回到了客厅里,妈妈还是没有回来,我便坐在沙发上看着电视睡着了。

在我快要睡沉的时候,妈妈回来了,对我说:“你是何方来的妖怪?我家孩子呢?”我着急地对妈妈说:“妈妈,我不是妖怪呀!我是豆豆。”妈妈仔细地看了看我,哈哈大笑起来,笑着说:“瞧你那个样子,真像个小丑。”我觉得自己并不像个小丑,反到很漂亮,很自信。

这件事虽然已经过去了好多年了,但每次想起来都觉得很有趣也很傻,它给我的童年留下了一份难忘的记忆。


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